二年级看图写话小鸭子得救了ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看图写话,看图写话,看图写话的法宝,1,、,看,-,仔细的观察图片,看图写话的法宝1、看-仔细的观察图片,看图写话的法宝,1,、,看,-,仔细的观察图片,2,、,找,-,时间、地点、人物和事件,看图写话的法宝1、看-仔细的观察图片2、找-时,看图写话的法宝,1,、,看,-,仔细的观察图片,2,、,找,-,时间、地点、人物和事件,3,、,想,-,结合图片,发挥想象,丰富图片的内容。,看图写话的法宝1、看-仔细的观察图片2、找-时,要求,:,仔细观察图画,先说一说,然后写成,几段话,,注意把句子写通顺、写连贯。,要求:,一、比一比,看谁的眼睛最亮,天气,地点:,人物:,事件:,春光明媚,,鸟语花香,森林里,鸭子,猴子,大象,小熊,小鸭子掉进了,一个深坑里,一、比一比,看谁的眼睛最亮天气人物:事件:春光明媚,森林里鸭,我们在写一件事情的时候一般都要写上时间和地点,请用上你喜欢的,时间,、,地点,把故事的开头讲清楚。,你觉得这是一个怎样的坑呢?,小鸭子掉进又大又深的坑后,它会怎么样?,看清动物们的,神态,和,动作,,以及周围可以利用的物品,进行,想象,:在救小鸭子的过程中,猴子、大象、小鸟和小熊分别想了什么办法,他们会怎么说?怎么做?结果怎么样?,我们在写一件事情的时候一般都要写上时间和地点,请用上你喜欢的,小鸭子得救了,?,小鸟、小猴、小熊、大象救了小鸭子,小鸭子掉进坑里了,小鸭子得救了?小鸟、小猴、小熊、大象救了小鸭子小鸭子掉进坑里,写一写,看谁的本领最大,1.,为图画起一个题目。,2.,开头空两格。,3.,标点独立占一格。,4.,字迹工整,用词准确,句子通顺。,写话要求:,写一写,看谁的本领最大1.为图画起一个题目。写话要求:,时间,:,画面中画的是什么时间?天气怎样?什么地方?你是怎么知道的?,时间:,小鸭子怎么掉进去的,?,掉进去后它叫了什么?,谁听到了呼救声?,他们分别想了什么办法?,小鸭子怎么掉进去的? 谁听到了呼救声?,谁的办法救了小鸭子?,谁的办法救了小鸭子?,小鸭子是怎么会掉下去的呢?,_,(什么时候),动物们(谁)在森林里玩,_,(什么有戏),,_,(正当什么时候)小鸭子不小心,,_,(怎样的动作或声音)掉进一个,_,(怎样的)坑里,。,动物们在森林里玩,小鸭子不小心,掉进一个坑里。,小鸭子是怎么会掉下去的呢?_(什么时候),动物们(,今天,(,天气怎样,),真是一个好天气。小鸭子准备到森林里去散散步。,描写天气的词语:,春光明媚 阳光灿烂,万里无云 秋高气爽,天高云淡 阳光明媚,今天,(天气怎样),真是一个好天气。小鸭子准备到,森林的风景真美啊! 小鸟在树上(,) ,树上( ),小鸭子边走边欣赏着四周美丽的风景 。一不小心,掉进了一个( )的坑里。,描写风景的词语:,叽叽喳喳地唱歌,翠绿的叶子那么美,结着各种好吃的野果,森林的风景真美啊! 小鸟在树上( 描写风景的,小鸭子掉进坑里之后,会怎么做呢?,扑腾 嘎嘎,小鸭子吓坏了,,_,。,小鸭子掉进坑里之后,会怎么做呢?小鸭子吓坏了,_,听到小鸭子的呼救声之后,,_,。,过 渡 自 然,大家七嘴八舌地讨论了半天,决定分头行动。,听到小鸭子的呼救声之后,_。过 渡 自,于是,大象、小猴子、,小鸟们纷纷加入了救援,的队伍,于是,大象、小猴子、,在救小鸭子的过程中他们会怎么做?怎么说?怎么做?遇到哪些困难?,小鸟、小猴、 大象、小熊救了小鸭子,小鸟,小猴,大象,小熊,看见大声呼救,安慰小鸭,蹿 折 跳 伸,树枝太短 够不着,用鼻子卷 够不着,拎 打水 往坑里灌水,时间长 累得满头大汗,在救小鸭子的过程中他们会怎么做?怎么说?怎么,( )找来一根( 什么样)的树枝,伸进洞里,想让小鸭子顺着树枝爬起来,可是树枝( ),小鸭子根本爬不上来。小猴子又找来大象帮忙。,描写的词语:,又细又长 又细又滑,( )找来一根( 什么样)的树枝,伸进洞里,想让小,大象把它的长鼻子伸进洞里,想让小鸭子顺着鼻子爬上来,可是( )。这可怎么办呢?大家( ),小熊提着一个桶过来了,他说:“,小鸭子会游泳,我们舀几桶水,倒进深坑里,小鸭子就可以浮上来了。,” 大家都说这个办法好。,描写的词语:,愁眉苦脸,急得像热锅上的蚂蚁,团团转,大象把它的长鼻子伸进洞里,想让小鸭子顺着鼻子爬上来,可,于是,小熊,像箭一般地,,跑到小河边,拼命地舀水倒进深坑里。大象见了,也过来帮忙,用它,( ),的鼻子吸满了水,,再把水注入坑里,在大家的努力下,坑里的水( ),,小鸭子( )。,描写词语:,坑里的水慢慢上涨,于是,小熊像箭一般地,跑到小河边,拼命地舀水倒进深坑里。,文章的结尾要简洁。,小鸭子得救了,小鸭子得救了,会说些什么呢?,文章的结尾要简洁。小鸭子得救了小鸭子得救了,会说些什么呢?,小鸭子得救后,会说些什么呢?,结尾之一:小鸭子发表被救感言。,结尾之二:小熊的主意真是棒!,结尾之三:团结协作力量大。,结尾之四:,小鸭子得救后,会说些什么呢? 结尾之一:小鸭子发表被救感言。,小鸭子(怎样地)对大家说,:“ 。”,大家开心地,( )。,描写心情的词语:,激动地 感激地,互相拥抱,做起了游戏,小鸭子(怎样地)对大家说:“,小鸭得救了,在一个阳光灿烂的早晨,小鸭子和它的伙伴们,小鸟、小熊、猴子和大象在森林里捉迷藏。小鸭子正边走边想躲哪儿好,脚下一滑,掉进了一个又大又深的坑里。小鸭子惊慌失措地大叫:“救命啊!救命啊!伙伴们,救救我啊!嘎嘎嘎,”,伙伴们听到了小鸭子的呼救声,赶来了。大象大声说:“我来,我来,让我用长鼻子把小鸭子卷上来。”可是,大象的鼻子太短了,够不着小鸭子。猴子爬上树,折下了一根树枝,对小鸭子说:“小鸭子,你快抓住这根树枝,我拉你上来!”但是,小鸭子抓不住这根树枝,它的翅膀受伤了。,伙伴们,急得像热锅上的蚂蚁,团团转,。忽然,小鸟灵机一动,对伙伴们说:“小鸭子会游泳嘛,我们舀几桶水,倒进深坑里,小鸭子就可以浮上来了。”于是,小熊,像箭一般似地回家,拿来了水桶,跑到小河边,拼命地舀水倒进深坑里。大象见了,也过来帮忙,用它长长的鼻子吸满了水,喷在了深坑里。,经过它们的努力,坑里的水慢慢上涨。终于,小鸭子得救了。小鸭子高兴地说:“谢谢你们救了我!你们真是我的好伙伴!”,小鸭子得救了,三月的一天,小鸭子蹦蹦跳跳地在森林里找食物吃。突然,小鸭子掉进了一个又大又深的坑里。小鸭子大声呼喊着:“救命啊!救命啊!”,小动物们听见了叫声都跑过来了,它们中有顽皮的猴子、聪明的小熊、庞大的大象和瘦小的小鸟。,猴子安慰说:“小鸭子,别着急,我用树枝把你拉上来。”可是,在拉到一半的时候,树枝断了。,大象粗声说:“用我的长鼻子试试!”但它失望地发现它的长鼻子稍微短了一点点。,小鸟叽叽喳喳地说:“小鸭子,你不是有翅膀吗?你可以飞出来呀!”小鸭子难过地回答:“我是有翅膀,可不会飞,我只会游泳。”,聪明的小熊听到了,立刻想出了一个好办法。它马上回家拿了个水桶,跑到河边往坑里灌水。可是,一个人的力量不够呀,速度太慢了。大象看见了,就用鼻子吸水来帮助小熊。这样一来,过了半个钟头,坑里的水就涨高了。大象马上用长鼻子卷起了小鸭子。,“小鸭子得救了!小鸭子得救了!”大家高兴地围着小鸭子叫了。,小鸭子提议把这个深坑填掉,省得别人再像它一样掉进去。大家又忙起来了,七、读一读,谁的写话棒,读一读写好的句子,把不通顺的地方修改过来。,七、读一读,谁的写话棒读一读写好的句子,把不通顺的地方修改过,看图写话并不难,仔细观察放眼前。,一看环境和人物,二看动作和表情。,一丝一毫看得准,融入生活来想象。,原因经过加结果,事情过程才完成。,口头说通莫忘记,时间地点要说清。,记住看图写话歌,下笔流畅有神功。,看图写话歌,看图写话并不难,仔细观察放眼前。看图写话歌,
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