2013年秋期七年级第一次语文测试题.doc

2013年秋期七年级第一次语文测试题 一 . 积累与运用（23分）1.填空。（每空1分，共8分）我寄愁心与明月， 。轻轻摇着归泊的小桨。 。秋天 ，却话巴山夜雨时。夜雨寄北 ，把酒话桑麻。过故人庄论语十二章中阐述学与思辩证关系的语句是 ， 。6钱塘湖春行中的诗句描绘了西湖早春的美好风光，请写出诗中描写莺歌燕舞的句子： ， 。 2下列加粗的字注音有误的一项是（ ）（2分） A、感慨（ki）孤僻（p）卜问（b）嘈杂（ co） B、赞誉（y）绰号（chu）尴尬（g）笃志（d） C、溢出（y）黑痣（zh）威慑（ni）窥见（ku） D、狡诈（zh）劝慰（wi）须臾（y）绽开（zhn）3.下列句子中没有语病的是（ ）（2分）A、通过老师苦口婆心的解说，使我们懂得了一个道理。B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C、增加质量是语文学习的当务之急。D、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。4. 下列句子排序最恰当的一项是（ ）（2分） 真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息而且连本钱都会丧失殆尽 而是要通过彼此的积累加重其分量 这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风A. B. C. D. 5下列语句中加粗成语运用有误的一项是（ ）（2分） A、精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即想起了雷鸣般的掌声。 B、我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。 C、连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收！ D、为保卫游客权益，使游客在参差不齐的游览信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 6、名著导读（3分）西游记中，孙悟空从菩提祖师初学到了 、 等神通。孙悟空的兵器原是大禹治水的 ，又唤 ，大闹天宫后被如来佛祖压在 。后皈依佛门，唐僧为他取名 。 7.综合性学习（4分） 大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。走近经典，填写季节请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。(2分)风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。（ ）六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。（ ）树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。（ ）一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。（ ）拥抱自然，书写感受你最喜欢哪个季节？请用一句话表达你独特的感受。（2分） 二 .阅读（37分） （一） 阅读下文，回答后面的问题。（16分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。7.解释下列加点的字词。（6分）（1）陈太丘与友期行 _（2）相委而去 _（3）去后乃至 _ （4）尊君在否_ （5）下车引之_（6）元芳入门不顾_ 8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）非人哉！与人期行，相委而去。 _（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 _9.元方是从哪两个方面说陈太丘的朋友的？（2分） _10.元方“入门不顾”的做法是否属于不礼貌的行为？（2分） _ （二）阅读平分生命，完成1215题。（8分）平分生命男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去啊！ 作为妹妹酷爱的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头，郑重而又严肃地点头，仿佛作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。 抽血时男孩平静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。 医生的手心渗出了汗。他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满耐心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！” 男孩从床上跳到地上。高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个每人活50年！” 所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。 11.联系上下文理解词语。 （1分）相依为命： 。12.男孩爱妹妹胜过爱自己，文章写了两件事，分别是（2分）a. 。b. 。13.“男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头”请问你觉得男孩深思熟虑了哪些问题？（2分） 14.“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”读了这句话，你最想对这位男孩说些什么？（2分） （三）阅读后母的三巴掌，完成1621题。（14分）后母的三巴掌 从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年。夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在门后头吃。哪来的？后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西我都没动过心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席子底下。“阿巧”，邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话：“章媳妇要生孩子，生不出来得送医院，你手头有钱不？”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席子底下的钱换了地方。“嗯？”后母揭开席子一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”二奶奶小跑着走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的，不学礼性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理，家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。求人借钱多难。”我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，不用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”15.给下列加点字注音。（2分）严酷 （ ） 拽过去（ ）16.文章的一条清晰的线索是：（2分） 17.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：（3分） 18.“后母的三巴掌”给“我”的三次深刻的教益分别是：（3分） 19.说说文中后母具有怎样的性格特征。（2分） 20.看完这篇文章，你得到了什么启示呢？（2分） 三. 写作（40分） 22.从以下两个题目中任选一个作文。题目以“ 的风波”为题，写一篇记叙文。要求：请先补全文题，写作时不得在文中出现真实的班级名和人名。不少于500字。在生活、学习中，当面对一个具体问题时，我们往往要在多种解决方案中进行取舍。每当这时，你是当机立断，还是犹豫不决？你是自己作主，还是听从他人？请以“我的一次选择”为题作文。要求：思想内容积极向上。写作时不得在文中出现真实的班级名和人名。不少于500字。 7