2019春一年级数学下册 4.4《比较大小》课件 (新版)新人教版.ppt

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资源描述
100以内数的认识 比较大小 2 比79多1的数是 比79少1的数是 一 复习旧知 引入新课 78 80 3 74是由 个十和 个一组成的 7 4 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 二 观察说理 比较大小 一 观察思考 比较大小 1 同学们 你们是怎么比较大小的 为什么个位上的数字不用进行比较了 二 观察说理 比较大小 这两个数有什么相同的地方吗 当十位上的数相同时 该怎样比较这两个数的大小呢 一 观察思考 比较大小 2 二 观察说理 比较大小 这两组数 在比较时 有什么区别吗 回忆我们是怎么比较的 快来说一说 100以内的数是如何进行大小比较的 一 观察思考 比较大小 二 观察说理 比较大小 二 依据方法 练习比较 1 在里填上 或 二 观察说理 比较大小 2 在里填上 或 二 依据方法 练习比较 三 结合情境 理解 多些少些 一 结合情境 引出话题 三 结合情境 理解 多些少些 二 描述数量关系 知道了三种颜色小球的个数 怎样描述它们的关系呢 红球和黄球比呢 三 结合情境 理解 多些少些 三 巩固练习
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