九年级思想品德第三单元检测题.doc

2012年九年级思想品德第三单元检测题题号12345678910111213答案一、单项选择题。（每题2分，共26分）1下列选项中不能直接体现关注弱势群体的是2011年全国“两会”的召开 ；我国积极实施西部大开发战略；2011年3月云南盈江发生地震，社会各界积极援助；2011年5月1日正式实施的刑法修正案（八），首次飙车，醉驾列为犯罪行为；2011年7月23日，北京南至福洲D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生特大追尾事故，全民大救援A、 B、 C、 D、2、一个舰队决定它速度快慢的不是那艘航行最快的船只，而是那艘最慢的船只。温家宝总理指出，解决民生问题首先眼于困难群体，特别是农民。这要求我们A、关注弱势群体，推动社会和谐发展 B、自觉维护正义，实现同步富裕目标C、维护社会公平，保障消费者的权益 D、严于律己，恪守勤俭节约的生活准则3、下列能体现我国社会公平、平等程度得到提高的有 审议并通过物权法，平等地保护合法的公私财产；免除家业税，实施“两免一补”政策，缩小城乡差距；加大惩治腐败的力度，打击违法犯罪活动，给守法者以公平；改革用工制度，公开招聘，择优录用 A、 B、 C、 D、4、以下选项中，能体现关心和帮助弱势群体的是：对违法犯罪但有自首、立功等情节的人从轻处罚积极探索和合农民工特点的养老和医疗保险办法免除家庭经济困难同学的学杂费、住宿费等费用对艾滋病患者及其亲属的救治、就业等提供帮助A、 B、C、D、5、目前，我国区域协调发展进入了新的时期，东部继续率先发展，西部开发渐入佳境，东北振兴开局良好，促进中部崛起恰适其时。国家实施四大区域“多轮驱动”的举措是为了A、鼓励多种所有制经济共同发展 B、扩大对外经济技术的交流与合作C、维护人民当家作主的政治地位 D、缩小地区发展差距，实现共同富裕 6、我国社会中弱势群体的主体的是 A、占全国人口近十分之一的乙肝病毒携带者 B、几千万没有解决温饱和收入处于最低保障线的农村和城市居民 C、在矿难中遭遇不幸农民工 D、一些身患重病和身有残疾的人7、2009年12月26日，全国人大党委会表决通过中华人民共和国侵权责任法，其中规定在处理重大交通事故、矿山事故时可以不考虑个人差异，而采用“一揽子”赔偿方案，以同一数额确定死亡赔偿金。从“同命不同价”到“同命同价”，展现的是：权利的平等 生命的尊严 法治的进步 文化的发展 A、 B、 C、 D、8、如今，两免一补政策已在全国范围内推开，同时增设一些配套项目，全方位提高农村教育水平和改善教育环境。国家财政支出的重点依然会偏向教育的弱势群体，投入的力度会更大，推进的速度会更快，这样做A、是推进民主政治建设的需要 B、是大力提高公民道德素质的要求C、是促进经济快速增长的选择 D、是实现教育公平的重要举措9、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。法国思想家蒙田的这句话揭示了 A、平等的意义 B、诚实的意义 C、自尊的意义 D、自信的意义10、下列选项中能直接体现关注弱势群体的是：2011年国家召开经济工作会议 2011年两会召开我国加快廉租房建 2012年云南昭通市彝良县灾区灾民得到社会各界援助A、 B、 C、 D、11、（2012年贵港市中考试题）我国政府高度重视社会保障体系建设，下列属于社会保障措施的是中国儿童少年基金会实施“春雷计划”我国全面免除城乡义务教育阶段学杂国家建立最低生活保障制度 在全国范围内对适龄儿童实行免费常规疫苗接种A、 B、 C、 D、12、2010年7月20日，据国家开展新农保“保基本、广覆盖、有弹性、可持续”的总体要求，厦门市城乡居民养老保险暂行办法正式发布，厦门将首次实现养老保险全民覆盖。农民可望“养儿防老”逐步迈向“农保养老”。这一新型农村社会养老保险制度:有利于实现全体人民的同步富裕 体现了党始终代表最广大人民的根本利益有利于逐步缩小城乡差距 符合全面建设小康社会的要求 A、 B、 C、 D、13、A同学拒绝班主任老师将班上学习成绩最差的同学安排与自己同桌。老师悄悄地递给了A同学一张小纸条。A同学看后，向同桌伸出了友谊之手。你猜纸条写的可能是人在人格和法律上的地位是平等的学习成绩的差异不能超越人格尊严学习智商差的人更应该得到尊重平等、尊重是青少年应该具有的品质A、B、C、D、二、简答题。（4分）温总理在2011年政府工作报告中指出：加强义务教育阶段学校标准化建设，公共资源配置重点向农村和城市薄弱学校倾斜。以流入当地政府和公办学校为主，切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育，促进教育公平。（1）从温总理的政府工作报告中，我们可以深切地感悟到什么？(2分)（2）为促进教育公平，国家采取了哪些举措？(2分)三、材料分析题。（10分）3、据城市农民工生活质量状况调查报告显示，农民工在城市有20.14%的人居住在缺乏厨卫设施的房间里， 6.45%的人居住在临时搭建的工棚里；农民工生病时一般能撑则撑，撑不过去再到药店买药吃；同时，拖欠、克扣拒发工资的现象非常严重，31%的雇主对农民工有打骂，近几年来，党和政府采取一系列措施保护农民工的合法权益，使农民工的权益得到一定的保障。（1）材料说明了什么？（2）结合材料谈谈你对平等的理解。（3）你还知道哪些不平等的现象？请你为改变这种现象出谋划策。（4）为关心、帮助社会中处境不利的人，我们应该怎么做？四、活动探究题（要求紧扣题意，融入社会生活实际，鼓励创新。本题10分）材料一：温家宝总理在政府工作报告中指出：公平正义是社会主义的本质特征，也是社会稳定的基础。我们不仅要实现收入分配的公平，逐步减少分配收入差距扩大的现象，而且要解决教育、医疗等资源分配不公平，让人民共享改革开放的成果。材料二：2011年两会后，“幸福”，正在成为各地施政的目标，温家宝总理向网友谈，“幸福的标准”：“让人们生活得舒心、安心、放心”。材料三：“笨人寻找远处的幸福，聪明人在脚下播种幸福。”幸福就在我们的心中，我们的手上，我们的身边。某中学九年级（1）班的同学对当前“人民的幸福感”开展了一次调查活动，请你也一起参与并完成以下任务。（1） 我们可以通过哪些调查方式获得相关材料？（2分）（2） 通过调查后，同学们发现人民实现幸福的愿望有：房价下降、工资上涨、物价下降、降低医药费、老有所养，除了以上人民实现幸福的愿望之外，当前还存在哪些人民期待解决的问题？（2分）（3）“十一五”期间，我国党和政府采取了哪些措施提高了人民生活水平？（至少写三点）（3分） （4）你准备通过怎样的努力提升自己和他人的幸福感？请你列举三项具体的行动。（3分）2012年九年级思想品德第三单元检测题答案一、单项选择题。题号12345678910111213答案DBCCDBDBBDCDC二、简答题答：（1）教育公平是社会公平的重要基础；我国政府致力于维护社会公平正义；我国政府重视发展教育事业，促进教育公平。（2）措施：实行免费的义务教育设立贫困学生助学金制度加大对农村和中西部教育的投入加快特殊教育学校建设，保证残疾人受教育权。三、材料分析题。（1）说明当今社会还存在不平等现象；党关爱弱势群体，维护社会公平正义。（2）答：人人生而平等，没有高低贵贱之分，每个人的生命都同等重要，同样宝贵每个人都应享有被尊重的权利，维护社会成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，使社会的每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会活动的能力，这是一个合理社会的道德责任和义务。只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义。（3）如存在强买强卖现象，存在教育乱收费现象，用人单位拖欠农民工工资现象等出谋划策：开展打黑专项行动，落实“两免一补”政策；帮助农民工追讨欠款等；完善最低生活保障制度；加大扶贫开发力度；发放一定的生活补助；大力建立经济适用房和廉租房。（4）承担关爱社会、关爱他人的职责，发扬“互助互济、扶弱济困、乐善好施”的美德，弘扬“一方有难，八方支援”的民族精神，为社会弱势群体做力所能及的事情。四、活动探究题答：（1）略 （2）了解新农村建设过程中出现的问题，积极为新农村建设出谋划策。如：社会主义新农村建设中农村有哪些变化？变化的原因是什么 等。 收入、就业、教育、医疗、社会治安、社会保障等。农业不发达，农民不富裕，农村不繁荣，农业的基础不稳固，粮食增产、农民增收的长效机制尚未建立等。加大对农村的政策扶持和资金投入；科教兴农，提高农民文化素质；加强农村精神文明建设和民主法制建设；城市积极带动农村发展。