2020九年级第一学期班主任工作计划

2020九年级第一学期班主任工作计划 为全面贯彻国家的教育方针 面向全体学生 对学生全面实施 素质教育 注重培养学生的创新精神和实践能力 加强对学生的世 界观 人生观 价值观的教育 使学生能正确对待初中毕业这个人 生的重要转折 使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育 更多 的学生能升入高一级学校学习 特制定此工作计划 班级现状分析 九 xx 班共xx人 其中男生xx人 女生xx人 xx同学在校住宿 从近两个星期和学生的接触 交流情况来看 我认为本班总体情 况较好 不论是学风 班风 还是纪律等方面都比较理想 大部分 学生是本着学习知识的思想来到学校的 有较强的学习愿望 行为 习惯较好 上进心强 但班级气氛沉闷 不够活跃 尤其是课堂气 氛 同时 个别学生也存在某些问题 如课堂上爱说话 学习动机 差等 这是本学期要解决的重点 班级目标 1 加大班级管理力度 树立良好班风学风 增强班级凝聚力 提高学生竞争力 2 每个学生都有明确的目标计划 并且有信心 有毅力 有干 劲去实现理想 3 做好培优补差工作 做好中等生的提高工作 工作重点 1 加强班级管理 紧抓学生行为规范 2 定目标 树典型 营造良好的学习环境 3 大力做好培优补差工作 加强学生心理辅导 班级口号 互相学习 互相帮助 互相竞争 共同提高 具体措施 1 加大班级管理力度 继续树立良好班风 促进学风 遵守纪律是学生学习进步的重要保证 良好班风是集体更具竞 争力的基础 九年级是初中决战性的一年 为使2班集体和个人都更 具竞争力 本学期将加大班级管理力度 力争杜绝违纪现象 1 加强班干部队伍管理和培养 让学生能更好的自我管理 每 周开班委例会 讨论班级出现的问题及解决措施等 2 针对平时纪律表现差的学生 及时进行心理辅导 3 继续密切保持和生活老师联系沟通 统一思想 及时帮助解 决宿舍区出现的问题 4 加大早自习和下午自习课的管理力度 严格要求做到 不乱 讲话 不准串位 严格遵守自习课纪律 维护良好的学习环境 提高学生的学习效率 5 树立文明守纪典型 我班大部分同学已经基本形成了良好的 行为习惯 为使班级每一位同学的组织纪律性 团队意识进一步增 强 本学期班内树立文明守纪的 学习标兵 2 加强优良学风的形成 提高整体竞争力 促进班风 1 制定目标计划 帮助每一个学生进行自我分析 明确自身的 长处及不足 针对自身的特点制定最合适的目标计划 并帮助学生 执行计划 树立中考目标 利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线 及基本情况 结合学生实际情况确定中考目标 指明学生努力奋斗 的方向 树立学期目标 学期目标主要以 定分数 和 找对手 为 主 让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次 找一个追赶的 目标 尽力超过对手 营造竞争气氛 形成互相督促 互相监督的 学习氛围 定好周计划 由于初三学习紧张 学习任务重 所以必须让 学生明确每周自己要做到什么 上周还有什么没有做好 及时总结 反思 检查改进 制定目标的工作在第一周完成 学生计划实施由班主任和学生 共同监督 2 继续培养学生的学习习惯 经过两年的不懈努力 我班学生在学习习惯的养成 学习方法 的积累上已经取得一些成绩 但面对初三繁重的学习 目前多数同 学还不能很好的适应 如不能合理安排时间 学习效率低下 不能 自觉复习 差缺补漏 不能及时反思总结等等现象 因此 本学期 还将继续抓好学习习惯的培养工作 力争让学生学习忙而有序 提 高学习 复习效率 主要的方向是在课堂学习习惯 自习习惯等 课堂学习习惯 主要做三项工作 第一 各科任老师和值日班干一起抓好课前准备 第二 结合各科实际 课堂上要求学生对对有疑问 重点 易 错题 补充题等等做好笔记 第三 学会自我提醒 学生间互相提醒 防止走神发呆 杜绝 不专心听讲 保证每节课都有收获 自习习惯 主要是三方面的工作 第一 督促学生利用好自习课 安排好每节自习课的学习内容 严格做到 不乱讲话 不准串位 严格遵守自习课纪律 每节 自习课班主任监督 培养学生自觉利用好时间 提高学习效率的习 惯 第二 引导学生利用好课余时间 培养学生自觉学习的习惯 第三 培养学生自觉读课外读物的习惯 扩大知识面 掌握更 多更好的方法 3 加强和科任老师联系 做好培优补差工作 班主任及时了解 学生学习情况 针对学生具体情况制定措施 帮助学生排除思想 学习上的障碍 力争提高学习成绩 本工作从三方面入手 第一 优生重点培养 第二 差生由科任老师 一对一 辅导 第三 由督学组负责 继续实施 一帮一 及 学习小组 的 互助学习 4 树立学习典型 班内树立起勤奋好学 科学学习的学习典型 为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强 并在班级营造 勤奋学习 掌握科学的学习方法 相互学习 相互竞争的良好的学 习氛围 树立学习典型的工作已经完成 5 在班内展开 三比 活动 内容 学习比勤奋 比质量 体育锻炼比刻苦 具体措施 学习评比由督学组负责组织 最勤奋的同学名单 由全体同学投票产生 学习质量由每次考试成绩决定 评出成绩好 的和进步大的 体育锻炼由体育委员负责 由体育老师审核 考核 内容包括课间操 眼保健操 体育课 晨跑的出勤情况 自觉锻炼 的次数等等 奖励办法 初定每月评比一次 利用班费给予一定的奖励 3 搞好学习活动 丰富学习生活 增强学生竞争意识 促进班 级活力 开拓学生知识视野 由督学组全面负责学习知识竞赛 班 内开展学习知识竞赛 如 语文背诵或朗诵比赛 英语背诵或词汇 积累比赛 数理化解题或找错比赛 政治时事竞赛等等 4 加强学生体育锻炼 力争出好成绩 对体育特困户 班主任 和体育老师一起设法帮助其解决困难 5 加强心理辅导 做好青春期教育 德育小组加强学生心理辅 导 加强师生交流 及时疏导学生心理问题 及时解决学生矛盾 6 抓好学生思想工作 1 注意学生思想动向 及时疏导学生心理问题 2 引导学生塑造高尚的人格 告别陋习 提升正气 3 引导学生追求更高的思想境界 积极参加团课学习 积极向 团组织靠拢