2020全年度教师教学工作计划

2020全年度教师教学工作计划 一 本学期工作目标 1本学期要抓好备课 上课 作业批改 辅导与考核等工作落到 实处 提高学生的学习成绩 2通过课前预习 使学生养成自学习惯 提高自学能力 加强培优辅差工作 使学生在原有的基础上有一定进步 4多读书 读好书 养成读书习惯 提高读书能力 5加强班级管理 提高促进学生的自主发展和健康教育 二 具体措施 二 具体工作措施 1 教育教学方面 1 认真制定好各项工作计划 在学期初认真及时地制定学科 班主任工作计划 培优辅差计 划 个人业务提高 读书 计划 学生读书计划 学生预习方案 三清 按计划落实本学期的各项工作 2 课堂实践活动 认真备课 上课 听课 完成本学期的语文 数学教学任务 使班级整体成绩更上一层楼 备课时认真研究教材 挖掘教材 开发教材以外的课程资源 研究教法 学法 上课时认真落实 25 的上课模式 教学方法 灵活多样 重点培养学生的探究能力 课上做到作业 堂堂清 课后做到作业 日日清 每单元结束后进行一次测试 做到 单 元清 积极展示 让新理 念走进我的课堂 汇报课 每学期至少两节汇报课 通过这些 活动锻炼自己 提高自己的课堂教学能力 每周至少听课两节课 向优秀教师学习先进的教学方法 提出合理化建议进行交流 共同 提高课堂教学能力 对学困生利用自习课时间和下午第七 八节课 时间及时辅导 避免知识欠债 对于特长生在数学课上给他们创造 的探究机会 语文课上鼓励他们进行小练笔 如改写 续写 仿写 等 培养他们的综合能力 提高综合素质 3 课前预习工作 开学初 结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案 对 学生的课前预习提出严格要求 使学生熟练掌握课前预习的方法 继续保持课前自主预习的良好习惯 本学期学生已经掌握了基本的 预习方法 形成了自主预习的良好习惯 因此在预习内容上要提高 要求 4 培优辅差工作 认真做好学困生辅导和特长生的培养工作 继续发展特长生 有针对性地进行培养 填写好特长生档案和跟踪辅导记录 签定学 困生包保 对学困生每两周辅导一次 课内对学生进行有针对性的 辅导 每天至少1小时辅导时间 课外确立一名优生辅导 督促学困 生完成课外预习和家庭作业 认真填写学困生档案 做好跟踪辅导记录 同时将学生的阶段检测试卷和期中 期 末试卷一起装订 做纵向比较 2 新世纪师生读书工程活动 的开展 本学期学生阅读课外书6本以上 50万字 学生每周写一篇读 书 每月开展一次读书汇报会 充分利用好班级的图书角 动员学 生买书 捐书 实现资源共享 开设大阅读课 每周周三的七 八 节课是师生共同阅读时间 教师带领学生潜心阅读 指导阅读和读 后交流 教师做好读书榜样 与学生一起读书 班级内选出两个图 书管理员 负责做好图书借阅及保管工作 本学期每生自己购买课 外书至少两本 每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读 课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书 把读书作为 一种习惯 教师定期检查学生及读书情况 评选 读书能手 推 荐到学校参加校级评选 通过以上活动的开展 激励学生 多读书 读好书 好读书 养成良好的阅读习惯 扩大课外阅读量 提 高阅读能力 本学期要求学生每周至少写2篇日记 日记内容可以是学习方面 的 读书感想方面的 也可以是摘抄名人名言 还可以是日常生活 中发生的事 教 师定期指导批阅