2012年下学期九年级期中考试卷.doc

2012年下学期九年级期中考试卷姓名 学号 班级 一、基础知识与运用（30分）1、下列句子中加点字的字音有误的一项是（ ）A.我爱它淅(x)沥(l)的声音，婆娑(su)的摆舞。我要借绿色来比喻猗(y)郁的年华。B. 如果出到十几文，就能买一样荤(yn)菜，但他们大抵没这样阔绰(chu)，只有穿长衫的，才踱(d)进店来，慢慢地坐喝。C为把孩子培养成为一个彬(bn)彬有礼的人，她锲(qi)而不舍的在孩子面前做出温文尔雅的言行，对儿子的不良行为更是不能容忍，多加挑剔。 D. “差半车麦秸”用膀子尖谄（chn）媚地贴着我，并端着茶盅(zhng)，舐(sh)着里面的汤底，然后打了一个饱嗝，谩(mn)骂起日本人来。2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）A、妙手偶得 揠苗助长 温文尔雅 冥思苦想B、不屑置辨 锲而不舍 潜滋暗长 恹恹欲睡C、坦荡如底 死心塌地 浮想连篇 惴惴不安D、彬彬有礼 葱笼茂密 不折不绕 急不暇择3、下面句中加点成语运用恰当的一项是（ ）A、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 B、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。C、中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。 D、我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 B我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。C临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。D重视课内外阅读，是学好语文的关键。5、下列文学常识错误的一项是（ ）A、白杨礼赞选自茅盾选集，作者茅盾，现代著名作家。原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。B、孔乙己小说，作者鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。本文选自呐喊。C、秋水选自庄子作者庄子，春秋时哲学家，道家代表人物。名周，宋国蒙人。D、水调歌头作者苏轼，宋代文学家，字子瞻，号东坡居士。6、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（ ）生活中种种苦涩， ，历程中多少挫折， ，漫漫岁月里的辛苦挣扎， 。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思B曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪C曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴D曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思7、按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）（1）使至塞上中，被称为千古壮观词句的是： ， 。（2）在泊秦淮中，借眼前景，抒现实忧，写出了这首诗成为千古绝唱的名句是：“_，_。” （3）在无题中使用比喻，曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是“_ _，_ _。”（4）在水调歌头中，表达对远方亲朋的美好祝愿的句子是：_ _，_。（5）晏殊浣溪沙中被称为“天然奇偶”，表达对美好事物的留念的句子是_ ，_。8、综合性学习。（8分）（1）、演讲非常讲究语言的表达技巧。下文是在以“诚信”为论题的演讲中的一段话，请你将它补充完整。（2分）诚实应考，拒绝作弊，是考生的诚信； ， ， 是 的诚信； ， ，是 的诚信。（2）、“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_。”花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_，“ 阎婆大闹郓城县 朱仝义释宋公明 ” 其中“宋公明”指的是_。（3分）9.某工厂要赶紧完成一批产品，这批活数王师傅最拿手。张副厂长对王师傅说：“这批活明天一定要完成，否则就扣你的奖金！”王师傅一听就生气回了家。李厂长赶忙给王师傅打电话，结果，王师傅回话说：“你这么看得起我，搏一搏啦！“马上兴冲冲地赶回厂里加班。请你设计出李厂长讲话的内容。（3分） 二、阅读（40分）（一）孔乙己（10分）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下午，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。 10、小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分，本段在孔乙己这篇小说的情节中属于 ( )。 A.开端 B.发展 C.高潮 D.结局 11、这段记叙的主要事件是( )。 A.孔乙己被打折了腿。 B.丁举人有钱有势。 C.孔乙己最后一次来酒店喝酒。 D.众人耻笑孔乙己。 12、选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”，这有什么作用？分析不确切的一项是（ ）。 A增强悲剧气氛，与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。 B揭露封建社会的冷酷。 C批判当时群众的麻木、冷漠。 D加强喜剧色彩，是对孔乙己可笑性格的嘲讽。 13、掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢!”对其作用分析正确的一项是（ ）。 A说明掌柜唯利是图，一心只想着钱。 B担心孔乙己不能还他的钱。 C含蓄地表现孔乙己的地位低下，全部身价还不如十九个钱。 D表明孔乙己每况愈下，穷困潦倒。14、店里喝酒的人和掌柜对孔乙己的态度是 ，表现了封建社会人与人之间 。 （二）春望（4分） 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 15“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？（2分）16从本诗中你感受到诗人怎样的思想感情？（2分）（三）捕蛇者说(节选)（14分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 17、本文作者是 代文学家 。（2分）18、解释下列加粗词语的意思。(2分) 君将哀而生之乎（ ） 又安敢毒耶（ ） 19、把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 向吾不为斯役，则久已病矣。 译文： 退而甘食其土之有，以尽吾齿。 译文： 20、选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，结合选文简要分析其作用。(4分) 蒋氏：乡邻： 作用： 21、本段的中心句是 。（2分）（三）勤劳是一种恶习（12分）世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功，就是因为他们从小就受到了错误的教育，他们养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱迪生说的那句话吧：天才就是99的汗水加上1的灵感，并且被这句话误导了一生，勤勤恳恳地奋斗，最终却碌碌无为。 很多人可能认为我是在胡说八道，好，让我用100个例子来证实你们的错误吧!事实胜于雄辩。 世界上最富有的人，比尔盖茨，他是个程序员，懒得读书，就退学了。他又懒得记那些复杂的DOS命令，于是，他就编了个图形的界面程序，叫什么来着?我忘了，懒得记这些东西。于是，全世界的电脑都长着相同的脸，而他也成了世界首富。 世界上最值钱的品牌可口可乐。它的老板更懒，尽管中国的茶文化历史悠久，巴西的咖啡味浓郁，但他实在太懒了，弄点儿糖精加上凉水，装瓶就卖。于是全世界有人的地方，大家都在喝那种像血一样的液体。 世界上最厉害的餐饮企业麦当劳。它的老板也是懒得出奇，懒得学习法国大餐的精美，懒得掌握中餐的复杂技巧，弄两片破面包夹块牛肉就卖，结果全世界都能看到那个M的标志。必胜客的老板，懒得把馅饼的馅装进去，直接撒在发面饼上边就卖，结果大家管那叫PIZZA，比10张还贵。 还有更聪明的懒人：懒得爬楼，于是他们发明了电梯；懒得走路，是他们制造出了汽车、火车和飞机；懒得一个一个地杀人，于是他们发明了原子弹；懒得每次去计算，于是他们发明了数学公式；懒得出去听音乐会，于是他们发明了唱片、磁带和CD；这样的例子太多了，我都懒得再说了。如果没有这些懒人，我们现在生活在什么环境里，我都懒得想!我以上所举的例子，只是想说明一个问题，这个世界实际上是靠懒人来支撑的。世界如此得精彩都是拜懒人所赐。现在你应该知道你不成功的主要原因了吧! 懒不是傻懒，如果你想少干，就要想出懒的方法，要懒出风格，懒出境界。 22、本文论述的主要观点是什么? （2分）答：_ 23、本文第自然段中说“这样的例子太多了，我都懒得再说了”，请你结合生活实际和见闻，也举一个这样的例子。（3分） 答：_ 24、你认为“勤劳是一种恶习”这个标题好不好?为什么?（3分） 答：_ _25、我们常说“勤劳是中华民族的传统美德”，而本文作者却说“勤劳是一种恶习”。阅读本文后，你同意作者的看法吗?谈谈你的理由。（4分） 三、作文（50分）阅读下面的文字，按要求作文。 我们的人生道路上，有老师的关爱，父母的呵护，朋友的帮助；也有书籍的滋养，音乐的熏陶，知识的引导；更有理想的支撑，挫折的磨炼，信念的支持 请以“一路上有你”为题，写一篇文章。要求：立意自定；除诗歌外，文体自选；不少于600字。 思路点拨：针对本文文题，考生首先要明确题目中隐含着“我和你”的关系，应主要写“你”对“我”的影响。“你”可以指身边人，比如亲人、同学、老师等，也可以是书籍、音乐、物品等。具体写作时，考生可以写成一篇记叙文，也可以写成一篇散文，还可以写成一封书信。