幼儿园中班数学教案详案：小动物做客来了

幼儿园中班数学教案详案 小动物做客来了 设计意图 4 5岁的幼儿已经开始掌握计数活动 并学会按计数活动的要素进行计 数 形成了最初的数概念 我班幼儿正处于中班上学期 他们经过 一段时间的学习 已经能够按顺序口头数数 能够手口一致地点数7 以内的数 并说出总数 但还不能理解数字的实际意义 根据 幼 儿园教育指导纲要 和幼儿计数能力发展的要求 我设计以下几个 流程 复习数字 数物匹配 操作练习 巩固数概念 引导幼儿建 立数的守恒的观念 以帮助幼儿进一步掌握数与物体之间的关系 活动目标 1 复习数字1 7 能理解数字表示的意义 2 能按7以内指定数字取出相同数量的物体 3 体验与同伴共同游戏的快乐 活动准备 1 头饰 熊猫 小猴 小兔 小猫 小狗等 动物的食物图片 2 音乐磁带 小鸟飞 3 数字1 7 幼儿作业纸 贴纸 花儿 4 贴有数字的图形 三角形 正方形 圆形等 活动过程 1 以 小动物作客 复习数字1 7 1 师 今天我们班来了几个小客人 你们看 他们是谁呀 2 小动物们边做动作边走进教室 动物与幼儿相互问好 3 师 我们一起来数一数 来了几位小客人 幼儿数一数 4 师 请小朋友们看看谁是第1 谁是第2 我们一起来给他 们排排队 5 小动物们从左到右排成一排 6 师 小动物 你们看看 椅子上是几 就坐在那里 幼儿按座位号坐下 2 给动物送礼物 1 老师 小动物到我们班来作客 老师为它们准备了一些礼 物 你们看看 是什么呢 2 幼儿认识食物 一起数数每种食物的数量 3 幼儿给动物送食物 鼓励幼儿说出礼貌用语 师 小朋友 现在我们来把这些食物送给小动物吃 请你看 清楚 并说一句话 我把什么东西送给谁吃 4 问 你为什么把小鱼送给猫吃 你为什么把肉骨头送 给小狗吃 鼓励幼儿说出完整的话 3 幼儿操作 按数取物 过渡语 小朋友们和小动物都很聪明 现在我们一起来做作业 比比谁做得又对又快 1 老师提出作业要求 老师为每个小朋友和小动物准备了一 份作业纸 请你们根据提供的数字到盘子里取出贴纸 把贴纸贴到 相应的方框里 2 幼儿操作 老师巡视 3 展示幼儿作业 相互评价同伴作业 4 游戏 站图形 1 师 小朋友 你们看 地上有哪些图形 图形里是什么数 字 2 老师讲解游戏要求 请小朋友听到音乐响起 学小鸟飞 看清图形里的数字 数字是3 就在图形里站3个小朋友 3 音乐响起 幼儿游戏 音乐停 幼儿互相抱一抱 4 游戏进行2 3遍 活动总结 今天小朋友和小动物在一起学习 一起游戏 开心吗 开心 我 们一起到教室外做游戏吧 小朋友们听音乐学小鸟飞到室外游戏