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2014-2015学年度第一学期单元作业题八年级语文vv只有一个人看清你的心自己vv 期末作业题八年级 班 姓名： 一、积累运用1.给下面加点的字注音，根据拼音写汉字并改正句中的错别字。日落的景象和日出同样壮观、绮（ ）丽，而且神秘、迷人。如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、yn（ ）红；它缓缓堕落，接近地平线时竟缩身变扁。 错别字为： 改为： 2.默写填空。王维使至塞上描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是“ ， 。”归园田居（其三）中最能表现诗人摒弃尘俗、躬耕自食、归返自然志愿的诗句是：“ ， 。”杜甫春望中“ ， ”与他月夜忆舍弟一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句意思相近。人们常用“常在河边走，哪有不湿鞋”形容有的人在充满诱惑的环境里抵挡不住诱惑，但有人却能做到“ ”。（用周敦颐爱莲说中的原文回答）孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中巧妙隐喻，表达自己想做官而没有途径的诗句是：“ ， 。”风，吹绿了春草，吹红了夏花，吹黄了秋叶，吹白了冬雪。风在我们的生活中留下了深深的印记。请写出含有“风”字的连续的两句诗。3.填写在下面语段中空白处的词语，最恰当的一项是（ ）汶上县电视歌手大奖赛的一切比赛规则 ，评委与参赛选手之间稍有 就要回避，并且随时接受全县观众的 ，监审组要当场作出 ，这就保证了大赛的公正。A公开 纠葛 质疑 反应 B公开 瓜葛 质疑 回应C公道 瓜葛 置疑 回应 D公道 纠葛 置疑 反应4.钢铁是怎样炼成的中，在主人公保尔身上凝聚的那个时代最美好的精神品质是什么？5.清人吴曼云压岁钱云:“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙。”由此看来,压岁钱牵系着一颗颗童心。但随着生活水平的提高，压岁钱却变了味，出现了一种攀比和浪费现象，对此你怎么看？二、诵读赏析阅读下面的古诗文，回答69题。（一）送杜十四之江南 孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。6.请写出这首诗的韵脚。全诗表达了作者怎样的思想情感？韵脚有： 思想感情：（二）【甲】原文见记承天寺夜游 【乙】绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者縋石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。 【注释】折：弯转。 縋（zhu）石：用绳子系着石头向下。 倒行：顺来路回去。山烧：一说夕照景象，一说山火。 击汰：击水，汰，水波。 掬：用双手捧取。 珠璧：喻星月在水中的倒影。 二鼓：二更。 7解释下列加点的词。月色入户 户： 念无与为乐者 念： 循山而东 循： 俯仰度数谷 度： 8用现代汉语翻译下列句子。但少闲人如吾两人者耳。雪溅雷怒，可喜可畏。9这两段文字都有描写“月色”的句子，请分别找出来。并说说两篇短文都表达了作者怎样的思想感情和人生态度？ 三、理解感悟阅读下面的文章，回答1018题。（一）拥有反射镜眼睛的怪鱼 石无鱼在中学物理课上大家或许已学过，有两种光学器件可以让物体的光线在适当位置成一实像：一种是凸透镜，利用透过透镜的折射光线成像；另一种是凹面镜，利用凹面镜反射的光线成像。大自然看来似乎偏爱凸透镜，你看所有动物的眼睛都是用凸透镜来成像的，谁见过用凹面镜成像的动物眼睛呢？ 但有些事情总是出乎我们的意料。2009年，一位德国科学家在太平洋上的岛国汤加捕获一条怪鱼，这条鱼拥有四只眼睛，其中一对跟普通的鱼眼没什么区别，也是用凸透镜来成像的，可是另一对眼睛呢，说来真是不可思议，竟是用凹面镜来成像的！ 这种怪鱼生活在水下1000多米深的、光线暗淡的海域。怪鱼几乎通体透明，头上长着两对眼睛。一对主要用于收集来自身体上方的光线，比如有什么食物沉降下来，它就靠这对眼睛发现；这是一对普通的鱼眼，也就是说是靠玻璃球状的凸透镜来成像的。但在头部，还长有另一对眼睛，这对眼睛的瞳孔朝下开，用于收集来自身体下方的光线，比如水下发光生物发出的微弱的光等等；当光线射入瞳孔后，在一块凹面镜形的晶体表面反射，反射光聚焦在另一块独立的视网膜上，于是也会成一个像。在5亿年的脊椎动物进化史上，无数的脊椎动物生生死死，但眼睛利用反射镜来成像却是头一回听说。为什么怪鱼的这对眼睛要采用这么特别的成像方式呢？科学家说，用凹面镜成像有这样两点好处：一是通过凸透镜，一部分光线会被凸透镜吸收，而凹面镜就没有这个毛病，在深海，光线本来就非常“宝贵”，假如能不被吸收就成像，那当然更好；二是光线通过像鱼眼这么球形的凸透镜，成的像会有些畸变、失真，而凹面镜成像也不存在这个问题。也许正是这两点，让怪鱼进化出了这种怪本领。其实，从物理学的角度看，凹面镜的确要比凸透镜成像效率更高，质量更好，那为什么现在几乎所有动物的眼睛都采用了凸透镜成像，使得怪鱼的反射镜眼睛倒成了另类？也许这只是进化史上的偶然因素在作怪。最初，脊椎动物因为偶然，获得了凸透镜成像的眼睛，虽然比起凹面镜成像来，这种眼睛有着上述的种种缺点，但对于它们的生存基本上已经够用，所以就没必要中途更换，“重敲锣鼓另开张”了。而对于这种生活在深海的怪鱼，不“另起炉灶”也许就会危及它的生存，于是它就进化出了如此古怪的眼睛。 10.阅读全文，说说第段在文中起什么作用？11.第段画线句子使用了哪些说明方法？有何作用？12.第段最后一句“也许正是这两点，让怪鱼进化出了这种怪本领”，句子中的加点词“也许”能否删掉？为什么？13.为什么几乎所有动物的眼睛都采用了凸透镜成像的情况下，怪鱼的眼睛却采用了凹面镜成像？（二）身份 陈敏刚下过雨，去镇中的路虽不远，却不好走。车下三级公路后，要经过一段狭窄的、坑坑洼洼的土路，路边的玉米地里隐藏着不少活物，比如一只鸡、一条狗，或者几个孩子。他们随时都会从隐秘的地方猛蹿出来，让人猝不及防。我放慢车速，蜗牛似的向前爬行，为车寻找合适的停放地。同学提前打过招呼，说学校在搞基建，校内没有地方停车。同学是那所中学的校长。多年来，他形成了一套专业的治学理念：学生的学业可以差点，但人品绝对要好。他每学期都要从高校请来一些伦理学专家和德育教授为学校师生讲道德品质课。我很敬佩同学的治学思维，便一口应承了。不为别的，只图散心，还能顺便练练车技，我拿到驾照的时间还不足一月。总算看见了一处稍微宽展的地方，正往前缓缓挪动时，一个拉着板车的老农夫像跟我有气似的，直冲冲地奔了过来。我紧喊慢喊都没喊住，“吱”的一声，车身为之一颤，我的心“咯噔”一下，连忙下车查看，这一看脑袋顿时就大了，光洁的车体左侧，印下了一道长长的白色划痕。面对此情此景，我哪里还有什么君子风度呢？可以想象我和那个农夫剧烈的争吵。我的车已经停下了，给你留着那么宽的道，你不走，偏偏冲上来刮我的车。你是赔我车呢还是让我叫交警？那农夫显然是输理的，他不看我，也不说话，一个劲地揉眼睛，让我以为他原本就是个哑巴或傻子。“哎，你倒是说话呀？”我又朝他吼了一声。他的嘴巴猛烈地抽动了几下，吞吞吐吐地说：“是慢坡，我刚走到车跟前，你的车灯就亮了。我的眼睛被光刺了，不小心就刮了过去，你白天怎么还开着车灯？”周围庄稼地里有不少脑袋探出来，朝我们看。我压低声音，指着车痕给那农夫说：“你瞧瞧，好好睁眼瞧瞧，怎么办？”农夫把手中的板车往地边上挪了挪，靠在一块石头上，腾出了一双手，解开衣襟。在怀里摸索了半天，终于摸出了5元钱，说：“要不，我赔你吧，你看这些钱够不够？”说着，便把那皱巴巴的5元钱往我手上塞，他一边塞一边说他只有这5块钱。我彻底恼怒了，冷笑一声，抬高嗓门，朝他吼：“你低看人也不是时候，5块钱！就是把你卖一百次，也买不来我的一个车轮子！”农夫握钱的手僵在空中，脸色也变了，变得煞白。小路上的行人闻声后零星地朝这边靠，还有一些学生也朝这边赶，想必一定是以为这里发生了车祸来看热闹的。我马上要给学生讲课，如果恰好被听课的学生碰见，那等会儿该是怎样的尴尬。我朝那个农夫说：“你快走吧，算我倒霉，我认了！快走，快走，我不稀罕你赔了！”我一再示意他走开，可他就是不走，依然坚持要给我赔偿。我把车又勉强往前挪了一点，希望让他赶快离开。我得赶紧去上课。同学的电话正好打来了，他说教务处安排我去上课，他就不陪我了。他早上有四节课，给补习班上数学。说实在的，这堂课上得别提有多么差劲了，这是我从教以来上过的最糟糕的一堂课。无论在生理还是心理上，我都丝毫进入不了正常状态。声音嘶哑，眼睛发胀，嘴巴又干又苦，前胸后背尽是汗。那种曾经在大庭广众下激昂慷慨、风趣幽默、被师生称为“诗意”的讲述感觉再也找不回来了，车的事情占据了我整个身心。原先备了两小时的课不到一小时就讲完了，而且下面的学生对我的课毫无兴趣，交头接耳，噪声大得出奇，整个大教室像一窝蜂，乱哄哄的。匆匆讲完最后一段，我宣布提前下课。我头也没回，逃也似的跨出教室，走向校门。教务处两个小干事追来，一起挽留我留下来用午餐，均被我一口回绝。我几乎是跑出校门的，一出门，径直向车奔去，一时不禁愣住。那个农夫依旧固守在那里，只是身边多了一些土产品：一袋高粱米、一篮子土鸡蛋，还有一大筐刚刚挖出的还没来得及褪泥的小番薯。他站在那里，一直搓着手，一直冒汗，一直“嘿嘿”地朝我笑。见我开了车门，便一股脑儿地将东西全塞了进来。我的双手僵在方向盘上。透过车窗朝外望，他依然站在那里，一动不动。我松了松领带，顿时红了脸，想起了自己的身份。14.通读全文，说说题目“身份”的含义。15.文章第一段属于什么描写？有何作用？16.请举例说明，文中用了哪些方法刻画老农形象？列举三种。17.赏析句子。在怀里摸索了半天，终于摸出了5元钱，说：“要不，我赔你吧，你看这些钱够不够？”18.文章最后一段能否删去，为什么？四、表达交流19. 今年的冬天，我们好像总是在晴朗的天空下生活。可是，耳边总会有人提起：“该下场雪了吧！”请以“今冬无雪”为题，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得15分的加分。- 5 -
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