八年级语文综合测试卷.doc

密封线内不准答 题 松桃苗族自治县八年级语文学科综合测试卷 命题人：龙成根 学校：太平中学 总分：100分 考试时间：150分钟县 乡 学校 姓名 班级 学号 题号一二三合计1-1112-11314-1617-2122-2627得分一、积累与运用（请根据不同的要求，完成下列各题。每小题2 分，共22分）1、下列词语中加点注音全对一组是（ ）（2分）A、点缀(zhu ） 踉跄(qing ) 蹊跷(qio ) 拭干(sh )B、胜景(shn ) 差使(chi ) 焦灼(shu ) 蟾蜍(c )C、硕大(su ) 山岚(nn ) 喧嚣(xio ) 繁衍(yn )D、澎湃(bi ) 诧异(ch ) 搔头(so ) 溃退(ku )2、下列成语中没有错别字的一组是（ ）（2分）A、冲耳不闻 锐不可挡 精疲力竭 五彩斑斓B、结构坚固 就地取材 重峦叠障 富丽堂皇C、历史优久 雅俗之别 触目伤怀 名副其实D、铺砌石板 制度优越 巧妙绝伦 销声匿迹3、下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分）A、虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要。（长短：是与否，好与坏）B、我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”的关系。（风波：比喻纠纷的意思）C、然而我有一时也对她发生过空前的敬意。（空前：前所未有）D、最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。（絮说：诉说）4、下列没有语病的一项是（ ）（2分）A、中国人民正在努力为建设一个现代的社会主义强国。B、张老师的语文课上得很好，全班同学都喜欢，只有李杰不喜欢。C、人类在长期的利用和改造自然的实践中，积累了丰富知识和经验。D、经过总结，我提高了学习效益和学习方法。5、下列说法有误的一项是（ ）（2分）A、背影的作者是朱自清，背影的思想意义在于在“父亲”被普遍声讨的年代里写了一个“好爸爸”。现在没有现实意义。B、“齐之习辞者也”中的“辞”是“言辞”的意思；“留取丹心照汗青”中的“汗青”是“史册”的意思。“今方来”中的“方”是“方向”的意思。C、茅以升是我国著名的桥梁专家，他写的中国石拱桥是一篇说明文。D、“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”采用的说明方法是“打比方”和“作比较”。6、请根据原诗填写空。（2分） （1）大漠孤烟直， （2） ，万里送行舟。7、望岳诗中最能表现诗人的情怀的诗句是：“ ”（2 分）8、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_，_。（2分）9、春望中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是_，_。（2 分）10、儒家经典著作“四书”指论语、 、 、中庸，“五经”指诗经、尚书、礼记、 、 、（2 分）11、有一位新开书店的店主请你为他写一条格言挂在店内最醒目的地方。你提笔就写下：“ 。（2分）二、阅读（请根据不同的要求，完成下列各题。共38分）（一）按不同的要求填空。（4分） 12、台阶中“父亲”要造一栋有高阶的新屋的原因是：因为“ ” 13、“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”中未交待渔人的答语，渔人的答语是： （二）阅读下列诗歌，完成13-15题。（8分）春 望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。14、这首诗的作者： ，他是我国唐代著名的 。他的诗作在总体上反映了变化过程。（3分）15、（1）“城”指的是： ，（2）“浑”的意思是： 。（2分）16、对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。这一联有两种理解。一种是（1）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；一种是（2）、以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。你赞成哪一种说法？理由是什么？（3分）答： （三）阅读现代文（阅读下列文段，按题目要求完成16-20题，16分） 物候现象的来临决定于哪些因素呢? 首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年的平均春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。17、选文说明的主要内容是 。(2分)18、选文第段中画线句中的“后者”指代什么？（2分） 19、选文指出，在研究物候现象来临的决定因素时要注意哪些特殊情况？(4分) 20、第段划线句运用了哪两种说明方法?有什么作用？(4分) 21、请运用文中的物候知识来解释下面这首诗中描写的自然现象：(4分)五月天山雪,无花只有寒,笛中闻折柳,春色未曾看。（李白塞下曲） （四）阅读文言文，完成22-24题。（10分）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽，木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，密封线内不准答 题 左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落日出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。22、用原文填写下列空白。（2分）（1）这件雕刻品所雕的主要是： （2）描写雕刻技艺之精湛和雕刻人手艺好的句子是： 23、“奇巧”一词在文中的意思是： ，其作用是： （2分）24、翻译下列的句子。（2分）（1）罔不因势象形，各具情态： （2）启窗而观，雕栏相望焉： 25、第二段以简洁的文字依次写了核舟的： （2分）26、第二段主要运用的是： ，以核舟的大小来 核舟的景物之多，从而突出雕者的高超技艺。（2分）三、作文(请按下列要求,任选一题完成作文，共40分)27、（1）家庭获得呵护，校园体验馨，社会感受真爱请结合自己的生活实际，选择感受最深的某一件事或某一次活动，以“亲情”为话题，写一篇内容具体，情感真挚的作文。要求：内容具体，文体不限，题目自拟。注意详略，适当采取记叙和描写的表达方式。书写工整，字迹清楚，标点正确，不写错别字，不写真名，500字以上。（2）题目：我喜欢的照片要求：文体不限，题目自拟。自己的照片、别人的照片、动物的照片、植物的照片、新闻照片、古代照片、现代照片都可以写；可以写一张，也可以写多张。只要内容健康，怎样发挥都可以，文体不限，600字左右。参考答案：一、积累与运用1、A 2、D 3、D 4、C 5、A 6、（1）长河落日圆 （2）仍怜故乡水7、 会当凌绝顶，一览众山小8、 水不在深，有龙则灵9、孟子、大学， 易经、春秋10、烽火连三月，家书抵万金。11、“知识就是力量”或“书籍是人类走向成功的阶梯”等。二、阅读（一）11、因为“我们”的家乡“台阶高，屋主人的地位就相应高。”12、村人问“今是何世”，渔人者答以“今是晋”；村人会接着问“秦之后即晋乎”，渔人再答曰：“否，秦之后尚有汉魏，魏之后方为晋。”（二）13、杜甫 大诗人 唐王朝由盛而衰的14、（1）长安城 （2）简直15、略（三）16、物候现象来临的决定因素17、后者指1921到1930年十年的平均春初七种乔木抽青和开花日期。18、研究纬度因素时要注意物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。研究高下差异因素时要注意逆温层的存在。19、运用了举例子和作比较的说明方法，（2分）具体说明了沿海地区春天的来临要比同纬度的内陆地区要迟若干天，从而说明了经度的差异也能影响物候现象的来临。（2分）20、高下的差异能影响物候现象，由于“天山”海拔甚高,气温自然偏低，所以尽管到了山下已是盛夏的五月,“天山”之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有春色。（能扣住“高下差异”，言之有理即可）（四）21、（1）盖大苏泛赤壁云 （2）罔不因势象形，各具情态22、用来修饰“人”的，反映雕刻者的技艺。（突出雕刻技艺的特点）23、（1）都能就物体原来的样子，模仿某些东西的形状，各有各的神态。 （2）推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。24、船体的大小、舱、窗、雕栏、刻字25、衬托 衬托四、作文（附：评分标准）作文等级评分标准一类卷（4034分）1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2结构严谨，注意照应，详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(3328分)1立意明确，中心突出，材料具体。2结构完整，条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷(2716分)1立意明确，材料能表现中心。2结构基本完整，有条理。3语言基本通顺，有少数错别字。四类卷(158分)1立意不明确，材料难以表现中心。2结构不完整，条理不清楚。3语言不通顺，错别字较多。五类卷(70分)1没有中心，空洞无物，严重离题。2结构残缺，不成篇章。3文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加13分(加至本题满分为止)：1立意深刻。2构思独特。3语言优美。4富有个性。5文面整洁，书写优美。扣分1不足500字，每少50字扣1分。2错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。3不能正确使用标点，扣13分。4文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣13分。5泄露考生真实身份，扣13分。