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安徽凤阳2013年中考历史模拟试卷一单项选择题（本大题共10小题；每小题2分，共20分。在每小题所列举的四个选项中只有一项符合题目要求）1、隋朝末年一位江都富商在涿郡购买大量皮货准备从水路运回去销售，先后经过的是：（ ）A永济渠通济渠邗沟 B江南河邗沟通济渠 C邗沟通济渠永济渠 D邗沟永济渠江南河2、九（1）班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似？ （ ） A儒家 B法家 C道家 D墨家3、今年清明节前夕，某中学组织学生前往淮海战役烈士纪念陵园（淮塔）祭扫革命烈士，同学们看到东门的两尊雕塑（如图）之后对其寓意展开了议论，其中准确的是 （ ）A.象征淮海战役缴获国民党军队大量的衣帽、车辆等物资B.说明淮海战役是三大战役中歼敌人数最多的战役C.象征淮海战役的胜利是战士的浴血奋战和人民群众积极支援的结果D.告诉人们淮海战役的胜利为解放长江以南各省奠定了基础4、下图为新中国建国后某一时期的漫画，名为刻舟称瓜这幅漫画反映的历史事件是 （ ）A.大跃进运动 B.人民公社化运动 C“文化大革命运动 D.真理标准大讨论5、西方列强的殖民统治,不仅使非洲国家失去了经济资源,也使非洲国家失去了政治尊严,那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是: （ ）A. 万隆会议的召开 B. 1952年埃及爆发反帝反封建革命C. 1960年非洲17国独立 D. 1990年纳米比亚独立6、李小伟同学在美国一小镇看到了一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪，但如果敌人硬要把战争强加到我们头上，那么就让战争在这儿开始吧！”碑文中的“这儿”是指（）A来克星顿 B约克镇 C萨拉托加 D费城 7、20世纪30-40年代，威胁世界和平与安全和主要因素是 （ ）A法西斯势力的侵略 B美苏争霸 C西方大国推行绥靖政策 D经济大危机8、二战结束后初期，美国芝加哥太阳报指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在真理报上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。上述材料指的是 （ ） A丘吉尔“铁幕”演说 B“和平演变”战略 C杜鲁门主义 D“慕尼黑阴谋”9、每年中考过后，老师们将集中起来批阅中考试卷，任务十分繁重，据说2015年，滁州市中考将实行网上阅卷，使我们从这种繁重劳动中解放出来。这一举措得益于（ ）A工业革命 B第二次工业革命 C第三次科技革命 D.“2l1工程”10它成立于20世纪90年代，目的是为了稳定世界经济秩序，解决关税及贸易争端，被誉为“经济领域的联合国”，我国于本世纪初期加入它。题目中的“它”指的是 （ ） A B C D二、组合列举题（11、12题各3分，共6分）11、小婷是一名大学生，准备到安徽旅游局报考导游，遇到了以下问题，请你帮助她完成：（1）凤阳花鼓戏曲调节奏鲜明，舞姿轻盈优美，被誉为 （2）太平军将领李秀成1858年率军大败湘军，使其将领李续宾绝望自杀的战役 （3）台湾首任巡抚，被誉为台湾近代化之父的是 12、2012年11月8日，中共十八大在北京召开，会议给未来中国的发展指明了道路，根据提示写出下列会议的名称。（1）在中国第一次提出彻底的反帝反封建民主革命纲领的会议是 （2）为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是 （3）提出在中国建立社会主义市场经济体制的会议是 三、辨析改错题（13、14题各6分，共12分）13民主政治是人类的共同追求也是历史发展的必然趋势，辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打“”；错误的打“”，并加以改正。（）1、雅典民主政治是人类民主政治的起源，伯利克里时代地主阶级的民主政治发展到极盛。改正：（）2、美国的1787年宪法体现了著名启蒙思想家伏尔泰的三权分立原则。改正：（）3、1949年中国第一届全国人民代表大会制定的共同纲领起了临时宪法的作用。改正：14、下面这段文字中有三处错误，请你找出并加以改正。 2013年高一生源考试快要到了，小刚历史还没复习好，便挑灯夜战，恍惚之间，看到了司马光正在编写我国第一部纪传体通史史记，为了不打扰他老人家，小刚赶紧离开，却来到了英国，英国国会正在讨论并通过了权利法案，确立了君主立宪制，小刚很为国王惋惜，不知不觉来到了美国，发现美国人民为了国家独立正在林肯的领导下进行独立战争，小刚不敢久留，赶紧离开。往南走没多久就看到玻利瓦尔正率军与葡萄牙殖民军激战，心想赶紧回家吧，到家之后发现中国正在召开十一届三中全会，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，小刚非常高兴，便振臂高呼，却扑通一声摔倒了，原来自己睡着了。（1）错误： 改正： （2）错误： 改正： （3）错误： 改正： 三、材料分析题（15题8分，16题13分，共21分）15、农业、农村、农民问题简称“三农”问题，安徽是农业大省，三农问题是关系到人民切身利益、社会的发展和安定的重大问题，阅读下列材料并结合所学知识回答以下问题。材料一 “治世不一道，便国不法古” 卫鞅 （1）材料一中卫鞅主持的改革关于土地问题是怎么规定的？（2分）材料二“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。” 同盟会革命纲领（2）孙中山将材料二阐发为“三民主义”，材料中属于“民生主义”的内容是什么?(2分)材料三 新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到l0的霸主和富 农，占有70一80的土地；而占乡村人口90的贫农、雇农和中农，却只占有约20一30的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。 （3）为了改变材料三反映的土地不合理现象，新中国成立初期采取了哪一重大举措?(2分)材料四 (1978年后)农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收。农民高兴的说： “交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” （4）材料四中“农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收”的原因是什么?(2分)16、和平共处，团结合作是人类追求的目标。请根据提示回答问题。（11分） 材料一：近代中国国共两党的合作与分裂 表一 国共两党的合作时间成果第一次合作1924-1927年 第二次合作1937-1945年 表二 国共两党的分裂时间危害分裂1927-1937年国家内乱，给日本侵华以可乘之机分裂1945-1949年内战爆发，祖国至今未能统一（1）请将表格一中的处内容填写在横线上。（2分） 材料二：下图反映了欧洲20世纪上半期的分裂。对峙中的两大集团（2）写出图中军事集团的名称，并分析这次分裂对世界产生的影响。（4分） 军事集团的名称 A._ B. _ 影响： 材料三：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲一些远见卓识的政治家们认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代，随着西欧经济的恢复和发展，越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。（3）依据材料三，结合所学知识，写出二战后欧洲建立的密切合作的组织名称，并分析其对欧洲和国际政治格局的影响。（3分）（4）综合上述问题，你能得到什么启示？（4分）四、探究分析题（11分）17、随着科技的发展和社会的进步，资源与环境问题越来越受到人们的重视，让我们沿着人类的足迹，探究下列问题。（一）科技的发展（1）完成下列知识表格(2分)类别工业革命第二次科技革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪40-50年代开发的新能源煤炭A B （二）社会的进步科技改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界正日益成为一个小小的村庄。（2）请举出第二、第三次科技革命的成果，说明上述材料所表达的观点。（2分）（三）问题与对策 英国的早期煤矿 中国某钢铁厂正在生产 北京二环路上的汽车长龙 日本311大地震引起核泄漏（3）上面四幅图片，反映了人类在利益科技成果的同时产生了哪些问题？（3分）（4）结合四幅图片所反映的内容，请你谈谈我们应该怎么做？（4分）参考答案一、选择题（本大题共10小题；每小题2分，共20分。）1.A 2.B 3.C 4.A 5.D、6.A 7.A 8.A 9.C 10.B二、组合列举题（11、12题各3分，共6分）11、（1）东方芭蕾（2）三河大捷（3）刘铭传12、（1）中共二大（2）中共七大（3）中共十四大三、辨析改错题（13、14题各6分，共12分）13、（1）把地主阶级改为奴隶主阶级 （2）把伏尔泰改为孟德斯鸠 （3）把第一届全国人民代表大会改为第一届中国人民政治协商会议14、（1）错误：司马光 改正：司马迁（2）错误：林肯 改正：华盛顿（3）错误：葡萄牙殖民军 改正：西班牙殖民军15、（1）国家承认土地私有，允许自由买卖（2分）（2）平均地权（2分）（3）土地改革（2分）（4）中共十一届三中全会后，在农村中实行家庭联产承包责任制。（2分）16、（1）基本上推翻里北洋军阀的反动统治（1分）取得抗日战争的完全胜利（1分） （2）A. 三国同盟(1分)B. 三国协约（1分）影响：加剧世界局势紧张，使人类面临战争的威胁（意思相近即可，2分） （3）欧共体或欧盟（1分）、 加快了欧洲经济的崛起，提高了其国际地位，促使世界向政治多极化方向发展。（意思相近即可）（2分）(4)团结合作有利于社会安定和经济发展，实现双赢目标。团结合作能够战胜人类面临的共同敌人，有效化解人类面临的各种挑战与危机。反之，分裂对抗不利于双方的发展，甚至会导致战争。（符合题意即可给分，4分）四、探究分析题（11分）17、（1）A.电力或石油（1分）B.原子能、风能、潮汐能等（1分）（2）第二次科技革命：电力的广泛运用；汽车、飞机的发明、电话、电报的出现。第三次科技革命：移动电话、互联网技术的推广应用、高速铁路的出现等。（各举一例即可，2分）（3）各国在利用科技成果促进社会进步的同时，一定程度上也对地球环境造成了破坏，比如空气污染、交通拥堵、资源的过度开采、核泄漏事故给人类的生存与发展带来严重威胁等（言之有理即可给分，3分）（4）树立科学发展观，形成合理利用资源、保护环境的意识，从身边的小事做起，使用环保产品（言之有理即可给分，4分）
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