部编版小学语文一年级下册识字二 5动物儿歌同步练习C卷

部编版小学语文一年级下册识字二 5动物儿歌同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共29分)1. （4分）根据图片写出对应的翘舌声母_2. （4分）读拼音，写词语k wij shuy liy dn_3. （10分）按要求或照样子，写一写。 （1）右面组合体可以拆分出的汉字有哪些？（写出其中6个）： 例：一，十，_（2）例：（川）流不息 四_为家 七嘴八_ 例：（下）象棋 _书法 _风筝 _兔子（3）和秋天有关的词语：_、_ 和秋天有关的句子：_和秋天有关的诗句：_。4. （5分）联系课文扁鹊治病内容回答问题。扁鹊三次告诉蔡恒公病情逐渐加重，蔡恒公态度有哪些变化？语句写简短些。5. （6分）填上合适的词语。_的衣料_的自然条件_的沙漠_的高山_的荒野_的探险家二、 培优作业 (共1题；共9分)6. （9分）读精段，品意境。（一）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（二）那小蛾（飞 跑）了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里（驱逐 追逐）似的。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到；扇子尽管扇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了，（不管 即使）怎么赶，他就是不动。（1）划线词语解释不正确的一项是（ ） A . 誉之曰（称赞）B . 于物无不陷也（穿透）C . 吾矛之利（好处）D . 其人弗能应也（不）（2）自相矛盾选自_，它比喻_。（3）在文中括号里选择恰当的词语（飞 跑）_了 （驱逐 追逐）_ （不管 即使）_怎么赶（4）稻草人心如刀割，因为他想到了（ ） A . 可恨的小蛾B . 主人的悲惨命运C . 自己太辛苦第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、二、 培优作业 (共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、6-4、