2012年初三上期中考试卷.doc

出卷人：佘迎春审核：施鸿仪2012年 月 日姓名：班级：座号：晋江市永和中学期中考试初三上语文试卷（本卷共20小题；满分150分；考试时间：120分钟） 友情提示：请认真作答，看清题目要求，保持卷面整洁。一、积累与运用(33分)1阅读下面一段话，按要求作答。(6分)地下看西安，地上看泉州。在泉州这片古老而神奇的土地上，名胜古迹星罗棋布，文化遗产举世瞩目。海丝史迹、宗教胜迹、古建筑奇观历经岁月洗礼，风雨沧桑，每块青砖绿瓦都铭刻着古城人民的智慧，闪耀着城市文明的光芒。徜徉在如此诗意、如此魅力的城市，无不感受到她的风姿和神韵，无不感受到她的底蕴和历程，无不感受到她的内涵和气质。(1)下列加点词词义相同的一组是( )。(3分)A名胜 莫名其妙 B举世 举重若轻 C奇观 洋洋大观 D神韵 韵调悠扬(2)下面所列内容不正确的一项是( )。(3分)A沧桑中，沧字读音是cng，笔画数为7画。B徜徉中，徜字读音是chng，部首为彳。C海丝中，丝字读音是s，部首为一。D诗意中，诗字读音是sh，最后一画为。 根据对话情境，回答问题（9分）“亲，祝贺你哦！你被我们学校录取了哦！南理工，不错的哦！亲，录取通知书明天发货哦！”这是2011年7月16日由南京理工大学发出的第一条录取短信，这种“淘宝体”录取短信一时之间引起社会热议：甲：的确别出心裁，收到如此有趣的录取短信，哪个考生不高兴？我想公众看了这样的短信，也会会心一笑：原来大学录取短信也可以这样来发！乙：我可不这么看。大学录取通知可是一种正式通知，不能为了迎合大众而丧失自身原则。这种方式有自我造势、哗众取宠之嫌。搞不好，学生还以为是诈骗短信呢！丙：其实，录取短信只是一种形式。最关键的是，学校应该在学术和学生的真正需求上下功夫，有实力才真正有魅力嘛。丁：（1）甲、乙、丙争论的焦点是：（ ）（3分）A怎样使用“淘宝体”更好。B哪一种录取短信更能吸引大众。C怎样看待“淘宝体”录取短信。（2）下列说法与甲的观点不相符的一项是：（ ）（3分）A甲喜欢这种有趣的“淘宝体”大学录取短信。B甲希望所有的大学都使用这种“淘宝体”录取短信。C甲认为大众也能够接受这种新颖的录取短信。（3）假如你是丁，你会发表怎样的看法？请将你的理由说清楚。（3分） 下面这段文字中两处画线句语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思。）（4分）电磁辐射会给人类带来污染，同时人们也利用电磁辐射的特点制造家电产品。微波炉是一种用微波加热食品的现代化烹调，作为低耗高能电器进入了千家万户。微波很有“个性”，金属根本没法吸收或传导它，不能进入内部而是被反射出来，所以金属材料不能吸收微波。我们在利用微波炉给食品加热时，避免不要使用金属器皿。倘若使用金属器皿，微波会与金属产生电火花并反射微波，既损伤炉体，又不能使食物变热。修改： 修改： 古诗文默写（10分）（1） 东风无力百花残。（2）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒， 何似在人间。（3） 夜泊秦淮近酒家。（4）明月几时有？ 。不知天上宫阙，今夕是何年。（5） 去年天气旧亭台。（6）王维在使至塞上一诗中以传神之笔刻画出奇特壮美的塞外风光，充分体现其作品“诗中有画”特色的诗句是： （7）泊秦淮中揭示全文主旨，抒写诗人忧国之情的句子： （8）特级教师斯霞一生热爱语文教育，九十高龄仍笔耕不辍，正如李商隐无题中所吟咏的： （9）浣溪沙中被誉为“天然奇偶”，惋惜与欣慰交织，深蕴生活哲理的句子是： （10）水调歌头明月几时有中写普天下离人心愿的句子是： 按提示填空。(4分)初三年的语文学习，让我们明白了一些人生道理。从坚决移山的愚公的事迹中，学到了 ；从扁鹊见蔡桓公中，认识到 ；从西花厅的海棠花又开了，我们看到了 ；从屠格涅夫的草莓中，领会了 。二、阅读（57分）（一） 文言文阅读（17分）秋水秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辨牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海；东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家”。 解释加下划线的字词（4分）（1）秋水时至 （ ） （2）不见水端（ ）（3）河伯始旋其面目（ ） （4）始吾弗信（ ） 选出下列画线字词用法或意义相同的一组（ ）（3分）A、吾非至于子之门 于是焉，河伯始欣然自喜B、河伯始旋其面目 始吾弗信C、泾流之大 今我睹子之难穷也D、闻道百，以为莫己若 望洋向若而叹曰 把下列句子翻译成白话文（6分）（1）野语有之曰：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。（3分） （2）吾长见笑于大方之家。（3分） 理解课文内容，回答下列问题。（4分）（1）结合全文，谈谈你对河伯的认识。（2分） （2）请联系实际，谈谈你对本文寓意的理解。（2分） （二）阅读下文，完成1013题。（13分）你的体重，它们决定林恩如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因。道理很简单，你吃得越多，动得越少，就会越胖。在这个方程式上，个人的基因起着关键的作用。随着研究的不断深入，现在第四个因素日益引起研究人员的关注，尽管它们一直处于被忽略的状态：你的肠内细菌。它们的学名是：肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道中，它们很大部分的成员是厌氧菌可以在缺氧的情况下存活。这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪，换言之，它们能够调节人的体重。研究人员发现：这些肠道微生物的种类和数量平衡与否，是决定人体肥胖或苗条的关键。因此，通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。通过对老鼠的研究表明，体型肥大者和体型消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁茵类群数量比拟杆菌要高得多。在体重正常的老鼠体内，情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多，但是90%都属于两大类菌群厚壁菌类群和拟杆菌。其中，厚壁菌类群能够导致肥胖，而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖如纤维素等，它们在向人体提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获得食物。人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的?研究人员用不同种类的食谱喂养老鼠，其中一种是典型的西方食谱，食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐后的小老鼠们往往体重增加：其肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。而另一组喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，拟杆菌较多，这些小老鼠大多体重下降。目前还不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者之间谁为因谁为果，但是上述研究的发现能够帮助我们判断你的体质是否容易肥胖。实验表明，通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量，更好地消化新食物从而改变体重。以小老鼠为例，把长期食用低脂的小老鼠食谱变成高脂的西式饮食，那么在不到一天的时间内，这些小老鼠肠道内的厚壁菌数量会大幅增加。而在以往的研究中，厚壁菌对肠道吸收的影响往往被科研人员所忽视。这个发现有助于研究人员最终对茵类进行标示，从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的卡路里进行检测或控制。 文章标题“你的体重，它们决定”中，“它们”指什么？（3分） 第段中加点词语有什么表达效果，请简要分析。（3分） 第段划线的句子运用了哪两种说明方法，有什么作用？（4分） 如果你是肥胖者，读了本文后，你打算如何控制自己的体重？（3分） （三）阅读下文，完成1416题。（12分）年轻时应该去远方肖复兴人的一生，如果真的有什么事情叫做无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我他要利用这个假期，开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过最后一片叶子的作家欧亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方，这会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人的。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的曲线，也成了我今天难忘的回忆。没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也决不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，但藉着风力也要飘向远方：哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃窗，你才会看见眼前不再只是一面堵心的墙。我想起泰戈尔在新月集里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。 作者为什么认为“年轻时应该去远方”？（3分） 本文一共写了几个人“去远方”的事例，这几个人的共同点是什么？（3分） 作者认为漂泊与旅游的本质区别是什么？（3分） 现在有的父母对孩子“看管”得严，怕孩子独自出门会遇到各式各样的危险。读了本文，你会如何开导这样的父母？（3分） （四）阅读下文，完成1821题。（15分）小议“慎独”现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德悖理之事，就越能接近自我完善的思想境界。“慎独”还是道德品质的“试金石”。后汉书杨震传有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚来拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说：“暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，扬震、王密二人的道德修养，就高下分明了。“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。那么，怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微”上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100。他说：“保证邮件送到，是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征”中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己：“我自己认为，在19501960这十年里是取得了可喜的成绩，那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够，自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”；“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲直；“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么.就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事。坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。 关于“慎独”，作者在文中提出的中心论点是什么？（4分） 19. 文章开头写现实生活中常有的现象有什么用意？（4分） 20. 文章第段运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分） 21作为一名中学生，你认为如何做到“慎独”？请结合生活实际阐述你的看法。（3分） 三 作文（60分）22根据要求完成作文。（60分）人生是一段漫长的旅程，为了美好的明天，我们背着行囊出发。我们在出发时会带些什么呢？我们请以“带着 出发”为题，写一篇作文。 要求：请将题目补充完整；立意自定，文体不限（诗歌除外），鼓励有创意的表达；文中不出现真实的地名、校名、人名；不少于600字。9