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一、阅读窃读记选段，回答问题。我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”1、在文中找出下列词的近义词。躲藏 光临 勉励 充分2、联系课文和生活实际，判断对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话理解的正误，对的打“”错的打“”。 A、()人只要吃好饭,就能使身体长大。B、()人只要多读好书,就能使身体长大,使你成才。 C、()一个人的成长,不仅要吃饭,更重要的是要多读书,长知识。二、阅读短文，回答下面问题。惜时如命的巴尔扎克法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（li ()li()）得实在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。 一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（j ()j()）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（ju()jio()）吧。”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。 被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bi() bi()）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”1、从括号内选一个正确的读音。2、写出下列词语的近义词。勤勉访问3、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里()A、继续 支持 耐心 延误B、持续 支持 忍心 耽误C、持续 坚持 信心 耽误D、继续 坚持 忍心 延误 4、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人，对的打“”错的打“”。a、()一个勤奋的人。b、()一个惜时如命的人。c、()一个不珍惜朋友的人。d、()一个脾气暴躁的人。 5、请把文中的中心句抄下来。中心句：二、比一比，再组词。（8分） 诵（ ） 编（ ） 娱（ ） 撑（ ）涌（ ） 偏（ ） 误（ ） 掌（ ）豫（ ） 酸（ ） 皱（ ） 惧（ ）像（ ） 酒（ ） 披（ ） 俱（ ）三、下列没有错别字的一组是（ ）。（3分） A、窃取 娱乐 津津有味 滚呱烂熟 B、踮脚 背诵 浮想联翩 流光溢彩 C、俱怕 偏辑 不言而愉 牵肠挂肚 D、支撑 某取 心安理得 千编一律 四、根据意思，写出相应的词语。（8分） 1、形容十分惦念，放心不下。 （ ） 2、不用说话就能明白，道理很明显。 （ ） 3、泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。（ ） 4、自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。 （ ）五、选择恰当的关联词填空。（10分） 不但而且 因为所以 即使也 宁可也不 与其不如 既然就1、我（ ）考试不及格，（ ）向别人抄袭。2、船夫驾驶小艇时，（ ）能操控自如，（ ）速度很快。3、（ ）工作难做，他（ ）不会退缩。4、你（ ）懂得了这个道理，（ ）要自觉遵守。5、（ ）问读书有什么用，（ ）先去读书。六、把下面的名句补充完整。（5分） 1、一日无书， 。2、读书有三到，谓 、 、 。 3、书犹药也， 。 4、 ，下笔如有神。 5、黑发不知勤学早， 。七、阅读短文，回答问题。（13+15） （一）窃读记 （节选） 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发现已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的（ ）都吞下去了，然后才（ ）地把书放回书架。我低着头走出书店，脚站得有些（ ），我却（ ）。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”1、按照原文在文中括号里填入词语。（2分）2、用“ ”画出一句描写“我”心理活动的句子。（2分）3、根据短文内容填空。（2+2+2=6分）“我”喜欢下雨的原因是 ，可有时还要装着皱起眉头，这是因为 。从这里可以看出“我”是一个 的小女孩。4、你对文中画“ ”的句子是如何理解的？请你写下来。（3分） （二）鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。 还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的怪物可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面 长妈妈把一包书递给鲁迅 高兴地说 哥儿 有画的 山海经 我给你买来了 一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。 这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。 鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。 鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。 看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。 鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。1.给第二自然段没有标点的句子加上标点。（4分）2.找出本文的中心句，用“ ”划出来。（2分）3.联系上下文，解释下列词语。（3分） 梦寐以求： 经久不忘： 4.照样子，写词语。（2分） 干干净净： 念念不忘： 5.为什么说“鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了”？（4分） 人教版六年制小学语文五年级上册第一单元试卷一、看拼音，写词语，相信你一定能书写正确、美观。bo gu qng xi n m hng rn ji zu ji zh y ch （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）gu z fn wi （ ） （ ）二、区别字音、字形，正确地选择并填写。*转（ ）眼间，太阳就转（ ）到了山的那边。（zhun zhu?n）*自从担（ ）任班长以来，我感觉肩上的担（ ）子更重了。（dn dn ）*刹（ ）那间，一辆小轿车疾驰而过，眼看就要撞到前面的客车上，刹（ ）车已经来不及了。（sh ch）*我的衣服腋下开了一条缝，我便找来针线自己缝好。（fng fng ）*尽（ ）管外面下着大雨,热情的歌手依旧尽（ ）情地为大家演唱。（jn jn）*她迎着朝（ ）阳朝（ ）学校走去。（cho zho ）*（ ）（ ）地河水（ ）过了小桥。（漫 慢）*( )论会上各位选手竞争非常激烈,很难分( )出谁胜谁负。（辨 辩）*物体表面( )上了一层黑色,在阳光的照耀下温( )会更高。（度 镀）*校园歌咏比赛已经落了( )幕,张桐是( )一的金牌得主。（惟 帷）*因为赛跑没能取得第一名,他( )得满脸通红,( )点哭了。（差 羞）*她天天为自己容颜的（ ）老感到悲（ ）。（哀 衰）*奶奶因为自己（ ）的牙不合适，成天（ ）（ ）不用假牙了。（嚷 镶）*雾很大，我（ ）约看见一架从北京飞来的客机（ ）当地降落在机场。（稳 隐）*王老师感（ ）地说：“大家一定要把（ ）念弄清，这样一来解题就方便多了。（概 慨）同一个词用在不同的句子中，意思也不一样，请你仔细辨析，将正确答案的序号填在（ ）里。1）虽然奶奶的眼睛花了，但做活时针脚依旧很均匀。（ ）2）这个人花言巧语，不值得结识。（ ）3）和同学打仗时，丁东的脸上挂花了。（ ）4）妈妈给我买了一块花布做棉袄。（ ）5）海面上溅起朵朵浪花。（ ）6）窗台上摆着一盆鲜花。（ ）7）做完这道题花了三十分钟。（ ）植物。像花的东西。种类和颜色错杂的。受伤。虚伪的，用来迷惑人的。视线模糊不清。耗用、花费。判断正误。对的用“”，错的用“x”。*“缘”字用部首查字法，应查“纟”部，再查8画。（ ）*湖南的张家界地貌奇特，有着华山之雄、泰山之险、黄山之奇、桂林之秀。（ ）*神鹰护金鞭、黄狮寨、金鞭溪是迷人的张家界一文中描写的景物。（ ）*张家界的武陵源于1992年2月被联合国列入世界自然遗产名录。（ ）*海上日出是著名作家巴金的作品，本文是按照日出前日出时日出后的顺序来安排文章结构的。（ ）*海上日出、夕照、迷人的张家界都是写景的文章。（ ）*海上日出和夕照分别写的是日落和日出的过程。（ ）日积月累填空组成语（ ）天（ ）接 （ ）不（ ）睛 （ ）副（ ）实 连（ ）不（ ）（ ）淡（ ）奇（ ）地（ ）起 （ ）然（ ）同 （ ）势（ ）礴 严（ ）酷（ ）万（ ）深（ ）你还知道哪些成语，写下来。（至少4个）在下列句子中填上恰当的关联词语。1、（ ）我不是班级干部，（ ）我也要关心爱护班级。2、（ ）有了这奇山异水，（ ）张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。3、（ ）明天不下雨，我们（ ）去游玩。4、（ ）你学习再好，（ ）不能骄傲。5、（ ）刻苦学习，（ ）能成为祖国的有用人才。6、这本书（ ）你的，（ ）他的。7、只有一张电影票，（ ）你去，（ ）他去？8、刘胡兰（ ）死在敌人的铡刀下，（ ）说出党的机密。9（ ）说从明天开始努力学习，（ ）从现在开始。10、这座桥（ ）结构坚固，（ ）造型优美。佳句模仿秀。（请仿照下面的句子自己也写一句话并指出句子运用了什么写法。）例句1）太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树稍上，没有丝毫衰老的样子。 例句2）一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。 例句3）这不是伟大的奇观吗？例句4）那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？ 默写古诗望天门山、题西林壁，并写出每首诗的作者、朝代及每首诗所表达的思想感情。开卷有益课内阅读大比拼天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。 有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射出它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 1、这段话出自 一课，主要写的是（ ）。 2、请按“通常情况下日出的景色有云情况下日出的景色”给短文分成两层，并用“/”在文中标出。 3、解释文中加点的词语。 4、比较下列词语的意思有何不同，并选择其中的两个词语造句。 亮光 光亮 光彩 光芒 5、在文中用“”画出描写太阳出来过程的语句，并说明运用了什么写法。课外阅读练兵场富饶美丽的黑龙江黑龙江省位于祖国的东北边疆。它是一个幅员辽阔、资源丰富、工业发达、环境优美的地方。黑龙江省的面积有46万平方公里，比日本全国的面积还大。在地图上，它的形状像一只展翅高飞的天鹅。松嫩平原、三江平原是我国最大的平原之一，他们分别位于黑龙江省的中部、西部和东部，土质肥沃，盛产大豆、小麦、玉米、甜菜、马铃薯等。全省现有耕地1.3亿亩，尚未开垦的可耕地有5000多万亩。此外，还有大量的草原、草山和草坡，有利于发展畜牧业和多种经营。因此，黑龙江省是国家的重要农牧业基地之一。大小兴安岭斜贯黑龙江省，那里生长着茂密的森林，贮藏着丰富的矿藏。木材蓄积量居全国第一位，产量是全国的四分之一，是国家的重要木材生产基地。煤炭的产量在全国也占有重要地位。大庆油田石油储量丰富，产量占全国的一半。此外，还有黄金、铜、钼、锌、铅、水晶、玛瑙、云母、石墨等矿产资源。解放以前，黑龙江省的工业大都是设备陈旧、技术落后的手工业作坊;解放以后，经过多年的建设，已建成门类齐全、设备先进的国家工业基地。全省现有14000多家大中型企业。其中，规模巨大的富拉尔基重型机器厂、哈尔滨锅炉厂、哈尔滨电机厂和哈尔滨汽轮机厂，在全国占有重要地位。这些工厂，向国家提供了大量的水力和火力发电设备，还提供了大量的军工产品已及纸张、亚麻、乳品、白糖等轻工业产品。黑龙江省山水秀丽，环境优美。除了一望无际的兴安岭林海之外，东部还有连绵起伏的完达山脉。黑龙江和松花江源远流长，波涛滚滚。镜泊湖、兴凯湖和五大连池风景独特，是驰名全国的旅游胜地。啊，黑龙江真是富饶美丽的地方！填一填：、黑龙江省位于祖国的（）。它是一个（）、（）、（）、环境优美的地方。、本文在介绍黑龙江的工业时采用了 的写法，解放前是 、 的手工业作坊;解放后建成了 、 的国家工业基地。查一查：先解释加点字的意思，再说说下列词语的意思。环境优美 密如蛛网 源远流长 一望无际 连绵起伏 风景独特试一试：结合短文，比较下面两组词的意思有什么不同。蓄积： 储量：贮存： 产量： 画一画：、用“-”划出文中的比喻句，并说明把什么比作什么。、用“”标出第自然段的总起句。想一想：1、本文的最后一句话在全文起什么作用？2、从哪些地方可以看出黑龙江是一个富饶美丽的地方？写一写：你的家乡有什么特产（物产、资源）？请你抓住它的特点向大家介绍一下。并简要地把它写下来。笔下生花（两题目任选其一）1观察秋天里的一处景物，写一篇作文。要突出秋天景色的特点，可以把人们的活动也写进去。写的时候要先想一想表达的顺序，然后具体写下来。可适当展开想象。语句要通顺、连贯。写好后认真修改。2认真观察一处景物或一个场面，然后自己确定题目，写一篇作文。要做到有中心，有条理，写出事物的特点。作文之前，要先想好表达的内容和顺序，列出提纲；写完之后，要运用修改符号认真修改。同学们，做完这份试卷，你一定发现了自己的进步，老师和家长为你高兴。请用一句话评价自己的表现 本单元的训练重点 这是本册课本的第一组课文，一共四篇，有的介绍了我国著名的风景名胜，有的介绍了自然景观，在写景状物中表达了作者的真挚感情。通过学习，同学们可以欣赏日出和夕照的绚丽景色，想象雄伟的长江、庐山的壮观景象，还可以到迷人的张家界观光旅游。 学习这组课文，建议你多读多想，入境入情，在理解课文内容的同时，留心作者观察和描写景物的方法。提高观察、理解和表达能力，培养爱美的情趣。人教版新课标小学语文五年级上册第二单元试卷一 用横线画出下列字的正确读音。（6分）泊船（ b p ） 风一更( gng gng ) 婀娜( )分外（ fn fn） 抹 净（ m m ） 折断（ sh zh ）二给形近字组词。（4分）州（ ） 榆（ ） 畔（ ） 绢（ ） 洲（ ） 愉（ ） 拌（ ） 捐（ ） 三在括号里填上合适的词语（6分）（ ）的声音 （ ）的杨柳 （ ）的小溪（ ）的泪珠 （ ）的梅花 （ ）的香气四把下面的句子补充完整。（6分）（1） ，切切故乡情。（2）明月有情应识我， 。（3）江南几度梅花发， 。（4） ，游子久不至。五先解释加点的字，再写出句子的意思及所表达的思想感情。（7分）1.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 欲： 意万重： 句子意思： 表达了作者 的思想感情。2、风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成。聒 梦不成 句子意思： 。六默写泊船瓜洲（4分） 七照样子，写词语。 （6分）能书善画（含有两个动词）： 、 顶天立地（含有一组近义词）： 、 转败为胜（含有一组反义词）： 、 八、按照要求改写句子。（8分） 1、 我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 改为肯定句： 2、桂花纷纷落下来。改为比喻句： 3、那些美好的印象，我不会忘记。改为反问句： 4、一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。2、 用关联词一句话： 3、 九、阅读。（9分） （一）阅读课内短文，回答问题。（9分）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用丝绸子慢慢抹净。1、 写出下列词语的近义词。（3分）偶尔（ ） 爱惜（ ）训斥（ ）2、读完这段话后，请把描写外公动作的词语用划下来，好好品味，说说自己的感受。（4分）我的感受： 3、当作者在那幅画上留了表脏手印时，外公为什么会有那样激烈的反应？（2分） （二）课外阅读。 （16分） 我永远也忘不了家乡那条小溪。 春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。夏天，骄阳似火，小溪胡水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。繁忙的双抢节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。秋天，溪水变得更加清澈了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在溪水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。啊，美丽胡小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱家乡的小溪。1、 给短文加上一个合适胡题目，写在上面的横线上。（2分）2、 文章中间部分是按照 顺序记叙的。体现这种顺序的词语是 、 、 、 、3、 一年四季的溪水中出现了哪几种小动物？（3分） 4、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。（2分）5、请从文中摘抄几个优美四字词。（4分） 、 、 、 十、作文（任选一题）（30分）1、你的家乡一定有不少优美的景色吧，请选择一处写下来，表达你热爱家乡的思想感情，题目自拟，400字以上。2、你的童年时代一定快乐幸福，一定有许多值得回忆胡事情，选择一件你认为最有趣事写下来，把你童年的欢乐带给大家，题目自拟，400字以上。一、看拼音，写词语。(10分)bo ln wi fng zng hng jn chn tu qio （ ） （ ） （ ） （ ）gung z chu ch hu f xing xing b l（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，组词。（6分）访（ ） 敞（ ） 锦（ ） 纺（ ） 蔽（ ） 绵（ ） 探（ ） 艘（ ） 距（ ）深（ ） 搜（ ） 拒（ ）三、按要求写词语，一定要细心。(6分)1写近义词：痴迷（ ） 端详（ ） 闪烁（ ） 2填字成词：绘（ ）绘色 枝（ ）叶（ ） 花草（ ）生3仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。四、查字典填空。（3分）1“勉励”的“勉”用音序查字法，应该先查（ ），再查（ ）；用部首查字法，应先查（ ），再查（ ）。这个词语的意思是（ ）。2“丧失”的“丧”用数笔画查字法应该查（ ）画。“丧”就是（ ）意思。五、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。（4分）1惊叹 感叹 哀叹（1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（ ）不已。（2）相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前（ ）：“我完了！”2威胁 威逼 威吓（1）两名歹徒闯入小明的家，（ ）小明的妈妈把钱交出来。（2）当“非典”病魔（ ）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。六、歇后语大观园，请按要求完成练习。（8分）1把歇后语补充完整。姜太公钓鱼- 小葱拌豆腐- 千里送鹅毛- 2试着按语境填写歇后语。 （1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是_，表演了许多精彩的节目。 （2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是_。 3你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。 （1）_ （2）_ 4你能用你积累的歇后语说一句话吗？试试吧！ _ 七、在原句上修改病句。(6分)1一进校园，我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸。 2读了这篇文章受到不少的教育。 3黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。八、按课文内容填空。(12分)1开始脱壳了！蝉虫整个身体_了几下，背上立刻_,蝉背露出来了。背上那_也在很快地变化着，先是_,一会儿_。接着，_，前面一双_，像_。2青山说：攀登吧， ， 。绿水说： ， ， 。3本单元我们认识了许多的小动物，如_的小甲虫、_的变色龙、_的纺织娘它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了_的名言，_。九、阅读短文，完成练习。（15分） 国徽中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国之情。国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽是的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一部呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。我爱你啊，美丽庄严的国徽；我爱你啊，光辉灿烂的祖国！1.从短文中找出四字词抄写下来。 2比一比，组词。微（ ） 孤（ ） 稳（ ） 端（ ）徽（ ） 弧（ ） 隐（ ） 瑞（ ）3根据短文内容填空。（1）第一自然段写了 的象征意义。（2）第二自然段说明了国徽的整体形状与 图案。整体形状是 ，图形的中上方是 ，下方是 ，正下部是 ，两边是 和红绸。（3）第三自然说明 图案的象征意义。（4）第四自然段说明齿轮和 的象征意义。（5）第五自然段说明了 的象征意义。（6）第六自然段抒发了 之情。4国徽为什么用红、黄两色？请选择。（1）表示热烈、美丽。（ ） （2）表示庄严、崇高。（ ） （3）表示热烈、美丽、庄严、崇高。（ ）5针对短文内容提一个有价值的问题。问题：
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