语文版2020年小升初语文专项趣味训练（二)(I）卷

语文版2020年小升初语文专项趣味训练（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 音字词训练 (共5题；共28分)1. （6分） 在横线上填上合适的词语。（不会写的字，用拼音代替） 宽宽的_ 弯弯的_ _的雪莲遥远的_ 雄伟的_ _的太阳2. （8分） (2018浙江模拟) 查字典。“乃、敛、允（yn）”三个字分别用什么查字法最好？选择填空。音序法查_先查大写字母_，再查音节_。部首法查_先查部首_，再查_画。数笔画查_查_画。3. （4分） 写出反义词。直线_ 灵巧_ 无声 _ 巨大 _4. （4分） 补充完整。_ _闻名 _ _致志5. （6分） 选择恰当的关联词语，填在括号内。 宁可也不 既又 非不可桑娜家的小屋_温暖，_舒适。我最喜欢小白兔了，_说服妈妈给我养一只_。桑娜和丈夫_自己受苦，_放弃抚养西蒙的孩子。二、 句子训练 (共3题；共18分)6. （15分） 句子练习 虽与之俱学，弗若之矣之：_ 俱：_ 弗：_ 矣：_句意：_。句子仿写，要求句式一致。妈妈的头发白了，把满头的黑发给了我；妈妈的_，_；妈妈的_，_；妈妈的_，_。大自然就像一位伟大的母亲，广袤的大地是她_，茂密的森林是她_；温暖的太阳是她_，和煦的秋风是她_。用修改符号修改下面一段话。（共5处错误）去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个“草原探险”。我几公里路刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！7. （2分） 根据提示改写句子。（1） 大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹰。改为被字句：_。（2） 火神把普罗米修斯押到高加索山上。改为被字句：_。8. （1分） 读诗文菊花填空秋丛绕舍似陶家，_。三、 阅读训练 (共2题；共27分)9. （8分） 默写古诗在完成练习。 观书有感_，_。_？_。这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水，这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹，人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”，四书是指_。10. （19分） (2019五上椒江期末) 现代散文阅读。 童年读书我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说封神演义，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙，眼里长手手里又长眼的杨任等，一辈子也忘不掉啊！记得从一个老师手里借到青春之歌时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的青春之歌读完了。身上被蚂蚁，蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样。悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去有一次他借到一本破晓记，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。不久，我从一个赏识我的老师那里借到了一本钢铁是怎样炼成的。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。读完钢铁是怎样炼成的，“文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。（选自莫言散文，有删改）（1） 本文作者通过写借阅的四本书来讲述童年迷恋读书的故事，请根据文章内容填表。 借阅的书籍阅读的地点付出的代价封神演义同学家的磨道里_被虫咬且耽误喂羊破晓记_门槛上_（2） 第四自然段中“从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。”对“晕头涨脑”一词理解有误的是（ ） A . “我”因长时间专注看书而疲惫。B . “我”被蚂蚁、蚊虫叮咬而出现身体不适。C . “我”被马蜂蜇，头肿得厉害。D . 表现了“我”童年时对读书的迷恋。（3） 读画横线的句子，说说“我”感到幸福的原因是什么。（请写出两点） （4） 第4段画线的句子运用了比喻的手法。分别把“我”比作和_和_，这样写的好处是_。 （5） 结合选文，说说第一自然段在全文中有什么作用。 （6） 莫言在2012年获得了诺贝尔文学奖，请结合文章说说莫言的成功给你什么启示。 四、 拓展训练 (共1题；共2分)11. （2分） 阅读课文精彩片段，完成练习。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。（1） 联系上下文说一说。当那个人第一次发现丢羊时，他的做法是_。当那个人再次发现丢羊时，他的做法是_。（2） 亡羊补牢这则寓言告诉我们_做事一定要听从邻居、朋友的劝告一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。一个人如果不肯接受意见，就会做错事。第 6 页 共 6 页参考答案一、 音字词训练 (共5题；共28分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 句子训练 (共3题；共18分)6、答案：略7、答案：略8、答案：略三、 阅读训练 (共2题；共27分)9、答案：略10、答案：略四、 拓展训练 (共1题；共2分)11、答案：略