幼儿园小班语言教案《快乐的小公主》

幼儿园小班语言教案快乐的小公主【活动目标】1、理解故事内容，知道给予也是一种快乐。2、了解让自己快乐的方法，生活中保持快乐的心情。【活动准备】呼啦圈、快乐的小公主故事磁带、教学挂图快乐的小公主【活动流程】一、开始部分：1、出示“呼啦圈”引入课题提问：小朋友有没有玩过呼啦圈?玩呼啦圈的时候是什么感觉?开不开心、快不快乐?想不想把这份快乐分享给我们的好伙伴呢?2、总结：每个人都有自己开心和不开心的时候，不开心会对身体不好，家人和好朋友也会担心，所以我们要让自己开心快乐，并把这份快乐分享给我们身边的人。二、基本部分：1、教师播放录音机，让幼儿听故事快乐的小公主，并提出以下问题：(1)故事的名字叫什么?小公主住在哪里?她为什么不开心?故事里都有哪些小动物啊?(2)小公主后来找到快乐了吗?她是怎么找到快乐的?真正的快乐在哪里呢?2、教师再次播放录音机让幼儿听故事快乐的小公主，借以加深幼儿的记忆。3、教师出示挂图快乐的小公主，引导幼儿看图讲述故事内容，让幼儿了解让自己快乐的方法。三、结束部分：教师引导幼儿讨论：如果我们不开心的时候，可以用什么方法让自己快乐呢?如果自己的小伙伴和家人不开心，我们要用什么方法让他们快乐起来呢?