部编版三年级语文上学期第四单元第14课《不会叫的狗》同步测试 B卷

部编版三年级语文上学期第四单元第14课不会叫的狗同步测试 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共10分)1. （1分） 看拼音，写词语。 to ynf np pngfng wn_y gnm fngzhng dnf fng_2. （1分） 照样子，写词语（限写三个）。 从早到晚（含反义词）_、_、_。哈哈大笑（AABC词语）_、_、_。3. （1分） 比一比，组词语。 讨_访_摸_搞_付_仿_模_稿_4. （1分） 写出下列词语的近义词。 索性_ 诧异_ 取笑_5. （1分） 照样子，写句子。百发百中（含有数字）：_、_、_、_、_、_、_拔腿就跑（描写动作）：_、_、_、_、_、_、_6. （1分） 选择恰当的词语填空。 相视而笑 哄堂大笑 喜笑颜开 捧腹大笑 哑然失笑老师带领我们做实验时，不知李浩同学说了一句什么话，大家_，性格外向的男同学们_，文静秀气的女同学们_，老师也_，就连身旁的盆栽也_。7. （1分） 将下列短语补充完整。 _地叫 _的午餐 _地练 _的神枪手8. （1分） 句子练习。 你 圈套 这是 一个 设了 给我 啊 (连词成句)你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）用“诧异”造句9. （1分） 照样子，从文中找出恰当的表示声音的词语。 狗（汪汪） 牛_ 公鸡_ 杜鹃_10. （1分） (2019一下通榆期末) 谜语识字。 左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。_言来互相尊重，心至令人感动，日出万里无云，水到纯净透明。_二、 阅读理解 (共1题；共5分)11. （5分） 阅读文章，回答问题。 请你把我埋得浅一点二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，再也没有回来。当小女孩问大人她的妈妈去哪里了，大人们流着泪对小女孩说：“你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。”小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中的时侯，她睁大漂亮的眼睛对士兵说：“叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊 。人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。（选自让我长大的一句话，青岛出版社）（1） .写出下列词语的近义词。 折磨（ ） 不时（ ）张望（ ） 希望（ ）（2） .“纯真无邪”的意思是_。它的反义词是_。 （3） .作者写本文的目的是（ ） A . 表达对小女孩的同情与爱怜。B . 表达对埋葬小女孩那个纳粹士兵的赞美。C . 表达对侵略者的愤怒与控诉以及对人性的赞美。（4） .“纳粹士兵伸着的手僵在了那里”是因为什么？ （5） .用“_”在文中画出最让你感动的话，并写出你读后的感想。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共10分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 阅读理解 (共1题；共5分)11、答案：略