成都小升初第三周字、句、语言应用.docx

小升初语文班 第三周一、本周学习要点真题训练及讲解（字、词、句、文学常识）；答题技巧解析。二、宝剑锋从磨砺出（一）字、词篇 1、下列词语感情色彩完全一致的一组是( )A鼓动 煽动 鼓励 鼓舞 B欢乐 欢畅 欢快 欢欣C揭穿 揭发 揭示 揭露 D表扬 表彰 赞扬 表白2、填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）（1）春天来了，天气（ ）变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。（2）我和同行的人谈起这件事，大家的（ ）并不十分强烈。（3）这篇文章段落之间（ ）自然，前后相互照应，结构十分严谨。 A逐步 反映 过度 B. 逐渐 反应 过渡 C逐步 反应 过渡 D. 逐渐 反映 过度3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。B. 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味整工作都可以事半功倍。C. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D. 近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。4、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。A、她惊叫了一声，眼睛睁得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。”B、老实说，我读水浒传不过是囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节，那些好汉的个性，全搞不清。C、可这壮举刚开头，水便一下子没过了我的头顶。顿时，一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。D、自信首先是喜欢自己，每一个人都是别出心裁的，没有人能代替你，决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的自己。4、给带点的字选择正确的解释，将其序号填在括号里。绝：断绝；完全没有，穷尽；气息终止，死亡；走不通的，没有出路；独一无二的，没有能赶上的；极，最；绝对（用在否定词前）（1）年轻的小仲马拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖。（ ）（2）狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。 （ ）（3）好好学习的决心绝不能动摇。 （ ）（4）他有了一个绝妙的主意。 （ ）（二）句子篇1、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A. 能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B. 一场春雨后，成都市民终于呼吸到了新鲜空气。C. 校园安全事件频发，各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D. 由于张丽莉老师舍己救学生，被网友称为“最美女教师”。2、下列诗句中运用了不同修辞方法的一项是( )A. 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 B. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。C. 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 D. 沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。3、下列语序调整后意思变化最大的一组短语是（ ）A你快点写你写快点 B虚度了青春青春虚度了C做完了作业去打球作业做完了去打球 D我吃了饭再去我去了再吃饭4、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项（ ）一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天到温和，一到晚上， ，烈得近不可闻；梅花香得凛然， ，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的， ，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。像香酒精勾兑的假酒 像翅膀沾了雾气的虫子 像不肯俯就的没落贵族 A、 B、 C、 D、 5、假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（ ）A. 请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。 B. 对不起，我自己的事还没做完呢，另请高手吧。C. 等我把这题做完了，再一起讨论吧。 D. 等我做完作业，你再来请教我吧。6、按要求改写句子。（1）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上散落的彩色碎纸。（缩句） _ （2）太阳落山了，小鸟儿全都不见了踪影。（改为拟人句） _ （3）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改为转述句，意思不变） _（三）文学常识、古诗篇1、古往今来，许多文学作品写过石头： 曾以石补天， 曾以石填海， 曾名为石头记， 笔下的美猴王竟是一尊石猴子。2、名句积累与运用。君子一言，_ 。_ ，要留清白在人间。_ ，惟有晴蜓蛱蝶飞。但使龙城飞将在，_ 。月落乌啼霜满天，_ 。_ ，霜叶红于二月花。乡村四月中突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙的一句是：_，_ 。3、根据语境，填诗句。（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗“_，_”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。（2）又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。哎！要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才“_，_”呀（3）中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“_，_”亲人啊，可知道海外游子的心！（4）湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_，_。”（5）深秋，校园的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“_，_。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？（6）昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“_”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是迅速地解开了这道难题。4、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。（1）身长七尺五寸，两耳垂肩，目能自顾其耳。人物：_，性格特点：_(2)面如重枣，唇若涂丹，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。人物：_，性格特点：_(3)纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：_，性格特点：_(4)身长七尺，细眼长髯，“治世之能臣，乱世之奸雄”。人物：_，性格特点：_(5)头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。人物：_，性格特点：_5、根据短文，理解句子的含义变味的鸡蛋福尔摩斯探案集的作者阿瑟柯南道尔（1859-1930年），曾当过杂志编辑，每天要处理大量退稿。一天，他收到一封信，信上说：“您退回我的小说，但我知道您并没有把小说读完，因为我故意把几面稿纸粘在一起，您并没有把它们拆开，您这样做是很不好的。”柯南道尔回信说：“如果您用早餐时盘子里放着一只坏鸡蛋，您大可不必把它吃完才能证明这只鸡蛋变味了。”请问：柯南道尔的这句话的意思是 三、错题收集四、家庭作业望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。浪淘沙 刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。宿建德江 孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。