部编版2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监测试卷B卷

部编版2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累与运用 (共11题；共100分)1. （5分） (2019二上南充期末) 听写词语。 _2. （20分） 拼一拼，写一写。 no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_3. （8分） (2019三下尖草坪期末) 给加下划线的字选择正确的读音。 （1） 小动物们以为自己的眼晴模 _(m m)糊了,它们看到狐狸正大模 _(m m)大样地走在老虎的前面。 （2） 他是一家手工作 _(zu zu)坊的老板,也是一名业余作 _(zu zu)家。 4. （8分） 选择正确的字组词。弯湾_曲 海_5. （12分） (2019二下东莞期末) 想一想,连一连。 元宵节_ 赛龙舟长城长_ 看花冠必正_ 珠峰耸过端午_ 纽必结酸溜溜的_ 西瓜甜津津的_ 话梅油腻腻的_ 核桃硬邦邦的_ 红烧肉6. （8分） (2019一下新会期中) 比一比，再组词。 池_ 王_ 方_ 运_地_ 主_ 万_ 远_7. （4.0分） 照样子，连一连。 对调（） 移动_ 改正_ 增补_ 删除_ 8. （6分） (2019三下嘉陵期末) 按要求写词句。 （1） 下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。 红彤彤 金灿灿 _源源不断 津津有味 _（2） 给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。 “爸爸，你终于回来啦!”弟弟_（3） 用自己的话转述别人说的话。 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（4） 用修改符号修改下面的病句。 这是有趣的一本寓言故事书。9. （6.0分） 我能根据平时的积累，完成填空。 （1） “十年树木，百年树人”。种树与育人同理。正如传习录所说的：_，_。（2） 优秀的古诗词是我国丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读杜牧山行中的“_，_。”能感受到诗人眼中秋天的美景。 （3） 古人给我们留下灿烂的文化瑰宝，如教育我们珍惜时间的格言“_”；如勉励我们虚心好学的格言“_”。 （4） 我国四大名著中，许多人物给读者留下了深刻的印象，有的人物还被后人编成了歇后语，如：“_”。 10. （11.0分） 课外阅读。 追赶火车在山后一块突出的岩石下面，住着丛林狼一家。三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽（zi）让丛林狼妈妈忙碌不堪，所以丛林狼爷爷来帮忙。一天晚上，爷爷对三只小狼说：“跟着我追赶六点的火车吧。”胖乎乎的银色小狼奈蒂（d）咯咯笑着说：“你跑得不够快，赶不上火车。”“试着赶火车太傻了。”威利说着，晃动起毛茸茸的尾巴。“我去。”杰德主动说，然后伸出皮包骨头的瘦腿。他总是听爷爷的话。火车汽笛声响了，爷爷跑上山。杰德努力跟上，但他被绊倒了，威利和奈蒂大笑着，六点的火车飞快驶过。第二天，火车汽笛声响起时，威利和奈蒂咧开嘴笑了：“你们还想追赶火车吗？” “当然啦。”爷爷回答。接着，他对杰德说，“对吧，伙伴？”“没错。”杰德说。他其实不喜欢这个主意，但是他不想让爷爷失望。每一天，只要六点的火车汽笛声响起，威利和奈蒂就会朝爷爷大喊，他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。夏天过去了，小狼们成长起来，身材高大，有着毛茸茸的大爪子。一天早上，妈妈告诉他们，他们足够大了，应该自己去找吃的。爷爷便带着他们去狩（shu）猎。森林里，一只长耳大野兔嗖嗖地跑过去，但奈蒂和威利根本追不上。接着，他们试图追逐几只惊慌失措的老鼠，却连老鼠的胡须都够不着。“我的脚掌痛啊。”奈蒂抱怨着。“我累了，我饿了。”威利说。可杰德第一次尝试，就抓到一条脚步轻盈的蜥蜴。“你是怎么做到的？”奈蒂问。“这很容易，”杰德笑着说，“蜥蜴跑得比火车慢得多。我猜，天天奔跑让我成为速度最快的丛林狼了。”（1） 看到文章的题目，我猜测这个故事的内容与_有关，我猜测的依据是_。 （2） 读到第五自然段，我猜测_，这样猜测的依据是_。 （3） 请为故事写一个结局：_。 （4） 读了这个故事，我们明白了（ ） A . 每个人都有自己的特长。B . 坚持做一件事，可以让不可能变成可能。C . 狼的运动能力是不一样的。11. （12分） 把你从本单元学习的人与动物之间亲密感情的收获和大家交流一下吧！ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累与运用 (共11题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略