XX小学主题班队会记录.doc

第 1 周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题规范伴我每一天 活 动 过 程（一）教师抽查小学生日常行为规范背诵情况（根据小组长检查的情况抽）（二）.让学生评价背诵情况。（三）自查字纠平时行为。1.点名让学生烁烁自己哪几方面做的好，然后让其他学生根据平时的检查做评价 。2.找几个平时不按照 小学生日常行为规范做的特别是广播上经常批评的那一部分学生说说哪些地方做得还是不够好；今后的打算怎样才能克服各方面的缺点。3.你自己是否也有违背行为规范的行为？学生，各抒己见。活 动 效 果 本次活动非常成功，达到了预期效果，今后希望同学们不但会背诵小学生日常行为规范的那20条，更重要的是落实到行动上，大家的一言一行，一举一动都要按照行为规范去做，让行为规范伴随着我们度过每一天。第 2 周 记录人：XXX班级4.2主持人李硕博涵参加人数35活动主题学雷锋，树新风 活 动 过 程一、主持人导出队会主题主持人：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！五年一班学雷锋主题班会现在开始！ 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、请听：雷锋的生平。 2、请听雷锋故事联播故事（一）人民的勤务员 故事（二）助人为乐 3请听格言朗诵 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习 1、请看小品一粒钉子： 2、讲身边“活雷锋”故事学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事） 1、捐款， 2、环保， 3、劳动， 4、学习 四、请听：小合唱学习雷锋好榜样 下面请班主任作总结。活 动 效 果 今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。第 3 周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题讲文明话、办文明事、做文明人 活 动 过 程1、 分组讨论：不良习惯有哪些？（不讲究卫生，打架，逃学，骂人，迟到，早退，不完成作业，上课不认真听讲等）2、 汇报交流情况。3、 自查自纠。4、 各自畅谈以前有违背行为规范的实例，并说说应该怎样克服。5、 互相监督，共同改掉不良习惯，做一名文明的小学生。活 动 效 果 养成良好的行为习惯，不但使我们受益终身，更是社会进步的迫切要求。做一名合格的小学生，应该把自己培养成各方面都非常优秀的人才而努力，是每个人所希望的，也是社会需要的，学生表示严格要求自己。第 4 周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题做新时代的小雷锋 活 动 过 程1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操-勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。 5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示： -雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。7、 播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。8、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。 活动总结：1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。 通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。 2、请个别同学来谈谈自己的体会。活 动 效 果 在同学们心中已树立雷锋助人为乐的良好形象，愿意以雷锋为楷模，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，为构建一个优秀文明的和谐校园而努力！第 5 周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题自护、自救安全教育 活 动 过 程一、谈话引入：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。三、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻。四、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。活 动 效 果 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。第 6 周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题清明时节忆先烈 活 动 过 程一、导入：师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。月2日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。二、过程：、 清明节习俗为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。2、祭扫烈士墓一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；、革命先烈事迹师：你知道哪些英雄先烈的事迹？（）、董存瑞（）、刘胡兰（）、雷锋活 动 效 果 通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。第 7 周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题国旗、国徽、国歌我爱你们！ 活 动 过 程一、导入国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。四、知道会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。五、班级展示下面请欣赏音乐我是小海军、国旗，国旗真美丽，在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。六：班主任讲话 我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。七、班会结束。活 动 效 果 我们是祖国的未来，未来需要我们！浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。第 8 周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题没有共产党就没有新中国 活 动 过 程一、班主任老师讲话。 每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！二、演讲英雄故事。 鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。 一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。三、 爱国歌曲大家唱。 有一首歌，照亮我们的岁月； 芬芳我们的生活； 有一首歌， 鼓起理想的风帆； 填平征途的沟壑； 有一首歌， 越唱眼睛越亮； 越唱心胸越阔； 它是前进时的火炬 它是焦渴时的清波； 它是沉闷时的惊雷， 它是迷路时的星座； 它是心上的一轮明月， 它是生命之树的一片绿叶； 这首歌的名字叫做 没有共产党就没有新中国。大家齐唱没有见共产党就没有新中国活 动 效 果 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！第 9 周 记录人：XXX班级4.2主持人班长李硕学习委一阳参加人数35活动主题遵守交通规则，珍爱生命 活 动 过 程（一）请听交通安全案例听到这些让我们惋惜伤痛的案例，你想说些什么？（二）请学生自由发言。甲：生命在你手中，交通安全不容忽视。乙：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（三）交通知识抢答题（四）安全知识三句半乙：请同学们在黑板上郑重地签上你的名字，让我们成为一名遵守交通规则，善于保护自己的小学生。相关资料：三句半锣鼓敲得震天响 听我来把新事讲；千万注意别走神；快讲！少先队员要知道；学习知识很重要；自我保护不可少；重要！健康成长第一条；知法用法最重要；运用方法保自己；高招！水电安全要注意；交通规则要遵守；小孩玩火不可取；记牢！观看电视学问大，预防辐射2米8，少吃零食防肥胖，锻炼！我是家中小主人，管好钥匙锁好门，陌生人儿要想进，没门！遇到坏人别害怕，冷静思考动脑筋，呼救报警打电话，制服他！咱是社会小主人，应急电话记心中，火警119匪警110，急救！ 拨120（五）班会活动结束活 动 效 果 通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。第 10 周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题珍惜生命，安全第一 活 动 过 程一、谈话引入：1、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气二、游泳时要注意安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。五、小结：活 动 效 果只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。第 11 周 记录人：XXX班级4.2主持人李硕参加人数35活动主题劳动最光荣 活 动 过 程 一、听故事打扫 1同学们，你们都喜欢听故事吗？今天，老时为大家准备了一个故事。好，向朋友想不想听？老师有个要求，听清楚故事中有谁？他们在干什么？ 2听故事： 3你喜欢哪个小动物？为什么？ 4小结：值日生应该像小蜜蜂一样爱劳动，对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责。 5揭示班队主题2、 情感教育（出示照片） 图地面有果皮、纸屑、泥块等； 图桌子排得很乱、黑板没擦； 图扫帚、纸篓等乱七八糟堆在一起； 同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？ 三、怎样当好值日生 1出示图片让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的2怎样才能做好值日呢？ 3为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？ 四、学做小蜜蜂，认真做值日 出示照片，学生看。活 动 效 果 值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。第 12 周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题尊重父母 感恩父母 活 动 过 程一、营造气氛进入德育实践活动课的主题 这节课，老师和大家共同上一节德育实践活动课，同学们愿意吗？（愿意！）声音真宏亮，老师奖励大家一首歌，同学们想听吗？（想！）听阎维文的歌曲母亲。教师：哪位同学能告诉我这首歌的名字。这首歌赞美的是谁？（母亲）教师：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报。二汇报调查结果。 3 感受父母的爱 4 初步感受，了解亲情回报父母的爱 主持人：孝敬父母是我们中华民族的传统美德，从古至今有孝心的人都被人所尊敬，你们知道哪些孝顺父母的故事呢？五、感恩父母方案大搜寻 六、感恩宣言 七教师总结：齐唱感恩的心。 活 动 效 果 通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。希望我们的同学能够在今后的生活中继续用实际行动感谢我们的父母。让我们用感恩的心回报感恩的心，去感恩我们的同学、感恩我们的学校、感恩我们的社会，让我们的社会更加和谐。第 13 周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题爱劳动、爱集体 活 动 过 程激发兴趣引入活动 同学们，你们看一看我们教室的环境怎样， 你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里 上课，心情舒畅，感到很愉快。） 今天哪几个同学值日？你们给 大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？ （同学们讨论 后， 引导学生说出： 值日生同学爱劳动、 对工作认真负责， 关心班级， 不怕脏和累，为班级尽职尽责） 怎样当好值日生 谈体会 明道理 为什么要每天值日而且轮流当值 日生呢？ 辨是非升华认识夸夸这些值日生 各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他 们是怎样当值日生的。 给优秀值日生赠小红花， 并发小奖品。 活动总结。活 动 效 果 同学们都懂得了劳动最光荣的道理， 知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应 该以主人翁的精神认真负责地做好， 把教室和周围环境打扫干净并保 持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生。第 14 周 记录人：XXX班级4.2主持人李硕参加人数35活动主题珍爱生命 健康成长 活 动 过 程(1) 队会仪式 (2) 歌曲导入，出示队会主题 主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。（播放天堂里有没有车来车往这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） (3) 讨论交流 主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。学生谈感受。 主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？充分利用班级内的事，学生讨论介绍。 (4) 认识交通标志 主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 (5) 平日活动的安全 主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。活 动 效 果 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。第 15 周 记录人：XXX班级4.2主持人李硕参加人数35活动主题人人行动起来，共建绿色家园 活 动 过 程1、 主持人上讲台讲述班会的主题及内容，并宣布竞赛的规则和要求 a、全班小组为单位分四组 b、每组先派代表，在主持人说“开始”后进行必答题的回答，答对加10分，答错不加分。 c、出十个抢答题，答对加20分，答错减10分 d、每组抽签选一个教难的选答题，答对加30分，答错不加分 2、 主持人宣布开始，由第一小组先回答，其他依次进行。 3.根据比赛结果选出最佳优胜队 4.主持人小结，宣布比赛结果，并给优胜者以一定奖励。 5.班主任总结，对本次班活动课给予一定评价班会小结： 通过这次活动，增强学生主人翁意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。活 动 效 果班级活跃气氛不够浓厚，需要借助班中几个活跃分子的力量加强引导；竞赛内容可更广阔，更丰富，不应仅仅局限于几个知识竞赛，还可在活动过穿插几个文艺节目，从而使得活动更加生动、有趣。第 17 周 记录人：XXX班级4.2主持人李硕参加人数35活动主题我们要共同保护环境 活 动 过 程1. 阐明这次活动的目的，引入主题 主持人发言宣布活动开始 2. 通过网络来播放一些片断，映射现代生活钟的环境污染，并提出我们对未来的设想 播放“一节电池的作用”，“温室效应”，“环保自行车”等。3. 同学相互发表评论，提出自己的观点，对未来进行想象，活跃气氛。 讨论主题：生活中的环保 4. 小结前面同学提出的观点，并转入轻松的电脑小游戏环节，让同学体验做清洁工把垃圾分类的感受 主持人小结，然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏 小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。活 动 效 果 关注我们身边的一些不良习惯，让同学们意识到养成良好习惯的重要性。 第 18周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题 防溺水安全教育 活 动 过 程 一、老师谈话引入 二、活动设计 1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 （1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 （3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。 2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品 （1）议一议： 我们应如何遵守安全规则？ （2）把小朋友的错误纠正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： （1）通过这节课的学习,你懂得了什么？ （2）教师小结：活 动 效 果 人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。第 19 周 记录人：XXX班级4.2主持人XXX参加人数35活动主题放松心态迎接考试 活 动 过 程进行期末复习，才能使复习效果最好呢？让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。请学习标兵、进步标兵谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。班主任老师寄语毛主席说过，“人是要有点精神的。”列宁也说过，“没有革命的思想，就没有革命的行动。”“振奋精神战期末，快快乐乐过暑假！”（一）成功故事激励同学们。（二）提高学习成绩的几点要求1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划，并且努力完成计划。2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做，一定要捉住重点。3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。做一个会一个，做两个会两个，不要贪多。4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好，保证身体健康是前提。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。活 动 效 果 希望同学们能够正常发挥，考出自己理想的成绩。第 周 记录人：XXX班级主持人参加人数活动主题 活 动 过 程活 动 效 果第 周 记录人：XXX班级主持人参加人数活动主题 活 动 过 程活 动 效 果第 周 记录人：XXX班级主持人参加人数活动主题 活 动 过 程活 动 效 果第 周 记录人：XXX班级主持人参加人数活动主题 活 动 过 程活 动 效 果第 周 记录人：XXX班级主持人参加人数活动主题 活 动 过 程活 动 效 果第 周 记录人：XXX班级主持人参加人数活动主题 活 动 过 程活 动 效 果