八年级物理下册第八章《运动和力》专题训练(孟疃初中).doc

八年级物理下册第八章运动和力专题训练（孟疃初中）复 习 目 标1、能运用惯性知识解释简单的问题。2、能运用力和运动的关系分析解决问题。一、预习生疑 生成目标（一）课前复习：自主复习课本，梳理重点知识。（二）自我检测：请回顾本章所学习的知识，完成如下基础训练题。1、下列现象中，可以用惯性知识解释的是（ ）A、运动员跳远时需要助跑B、锤头松了，可将锤柄在石头上撞击几下，锤头就可以紧紧套在锤柄上了C、踢出去的足球，在地面上越滚越慢，最后停下来D、小轿车的司机和前排乘客必须系安全带2、下列事例中，物体受平衡力作用的是（ ）A、正在启动的汽车B、从空中匀速直线下降的跳伞运动员C、钟表的指针在匀速转动D、火箭推动宇宙飞船飞离地球3、对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是 （ ） A、验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的 B、验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不能肯定是正确的 C、验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律 D、验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证 （三）写出在自我回顾过程中自己存在的困惑或疑点。二、合作探疑 展示释疑（一）惯性知识的应用学习了牛顿第一定律后，小丽同学认为：惯性定律实质上就是惯性。她的观点正确吗？若正确，请做一说明；若不正确，请阐明理由。例如：下列事例中利用惯性的是（ ）A跳远时要助跑 B小型汽车的司机和前排乘客要系安全带C苹果从树上落下D拍打衣服可以去掉衣服上的尘土（二）二力平衡的条件例：一重为10N的台灯静止在水平书桌上，下列说法正确的是（ ）A、 台灯受到的地球引力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力B、 台灯受到的地球引力和桌面对台灯的支持力是一对相互作用力C、 台灯受到的地球引力和台灯对桌面的压力是一对平衡力D、 台灯受到的地球引力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力【思考】：（学习要求：请先自主完成，之后小组内交流，并进行展示）根据上题你能总结出相互作用力和平衡力的区别吗？（三）运动和力的关系你对运动和力的关系是怎样理解的？关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大B如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用C静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变 D高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大三、训练化疑 反馈拓展(先独立思考，完成后组内交流，然后班内展示)：1、下列现象与惯性无关的是（ ）A跳远运动员助跑一段距离才起跳B百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来C举重运动员把杠铃举在空中不动D踢出去的足球继续向前飞行2、下列说法中，属于一对平衡力的是( )A人推墙的力和墙对人的推力 B人推墙的力和墙受到的推力C站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力D站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力四、检测查疑 巩固提升1. 一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为：（ ） A、火车没有受到外力的作用； B、火车受到的牵引力大于它受到的阻力； C、火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力； D、火车没有受到阻力。 2、下列运动的物体中，受力平衡的是（ ）A自由下落的苹果 B加速上升的火箭C沿斜面匀速下滑的木块 D减速行驶的机车3下面的现象中，不是由于惯性的原因是（ ）。 A放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处 B运动员跑到终点时不能立即停下来 C站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾 D自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大4公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）。 A受到向前的摩擦力 B受到向后的摩擦力 C受到汽车对它的牵引力D不受力 5放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是( )。 A他受到磁性黑板的吸引力 B它受到磁性黑板的静摩擦力 C它对黑板有吸引力 D它受到磁性黑板的滑动摩擦力