大学教案格式模板

贵 州 理 工 学 院 教 案 20 20 学年 第 学期 学院 部 中心 课程名称 专业 年级 班级 主讲教师 2 教案编写说明 教案又称课时授课计划 是任课教师的教学实施方案 任课教师应根据专 业的培养方案 紧扣教学大纲 认真分析教学内容 切合学生实际 提前编写 设计好每门课程每个章 节或主题的全部教学活动 教案编写说明如下 1 编号 按施教的顺序标明序号 每堂课一个序号 2 教学时数 指完成一个授课题目所用教学时间 理论课通常以学时数为 单位 一般 2 学时 而实践课则以学时数 天数或周数为单位 3 教学课型表示所授课程的类型 请在理论课 实验课 习题课 实践课 及其它栏内选择打 4 题目 标明章 节或主题 5 教学目的要求 6 教学重点 难点 5 教学方式和手段 6 教学过程 含复习旧课 引入新课 组织教学 启发思维等 将授课 的内容按逻辑层次 有序设计编排 本部分不同专业的授课可有自己的特色 7 讨论 思考题和作业 8 参考资料 列出参考书籍 有关资料 9 日期的填写系指本堂课授课的时间 授课教案应根据专业技术领域发展 教学要求变化 学生实际水平 以及 教师以往教学的课后小结 批注等进行补充 修改或重写 以保持教学内容的 先进性和适用性 请妥善保存各阶段的教案 并配合好学院的教学检查和归档 等工作 教师姓名 职称 请插入日期 3 课程教案 编 号 课时安排 学时 教学课型 理论课 实验课 习题课 实践课 其它 题目 教学章 节或主题 指理 论课 的一次 课 一般 2 学 时 的章 节题 目 或 实 践教学 单 元 任 务 项 目 课题 等名称 教学目的要求 分掌握 熟悉 了解三个层次 指教学中要体 现 课 程的 总 体目 标 和 章 节 或 实 践教学 单 元的目 标 预 期达到的效果等 教学重点 难点 指章 节 重点或教学 单 位 一般 3 学 时 的重点和 难 点部分 是学生必 须 掌握的知 识 点 教学方式和手段 教学方式 讲 授 演示 实验 实 作 讨论 案例分析 仿真或真 实现场实 作指 导 等 教学手段 教具 模型 图 表 实 物 现 代教学 设 施 设备 以及特殊教学或 实 践 环 境等 拟 定的教学方法和手段要能有效地 调动 学生的学 习积 极性 促 进 学生的 积 极思考 激 发 学生的潜能 教学过程 含复习上节内容 引入新课 中间组织教学以及如何启发思维等 4 教学过程 续 板书设计 讨论 思考题 作业 数量 难 度要适中 做到有用 有效 参考资料 包括提供 给 学生的 课 外 阅读资 料 包括 书 目 报 刊 论 文 及网 络资 源等 可以章 为单 位 为 学生 课 后 自学及 扩 大知 识 面提供相关的 资 料信息 参考 资 料一般在初次授 课时 填写 教师姓名 职称 请插入日期 5 后记 主要是教 师 完成本教学 单 元教学后 对 教学 设计 教学重 难 点把握 教学方法 应 用 教学效果等 课 堂教 学 过 程情况的 总结 与分析 为 以后教学提供 经验 和素材 备注 电子版的字体为宋体