就业指导访谈策划方案.doc

“就业指导访谈”策划书节目名称：大笑职场我的工作我做主我的未来我做主就业篇研究生就业，我们该何去何从？忽忽悠悠找工作，真真切切谈就业就业面对面节目类型：访谈节目选题背景：当前，随着经济体制改革的深化和经济结构的战略性调整，社会人才供求矛盾深化，高校毕业生就业面临一些困难和问题，就业岗位缺口带来的就业压力十分严峻。因此，针对此种情况，我校研究生学院举办一次就业指导方面的访谈节目。节目宗旨：为我校研究生与有关领导老师提供面对面的交流平台，使我们了解更多就业的相关信息，学的更多的面试技巧，并且在互动中更深刻的剖析、认识自身，以便更加从容的面对今后的竞争。节目对象：校全体研究生节目时间：待定节目地点：待定采访嘉宾：研究生学院党委书记王秋波、招生就业处处长XXX以及学生代表节目具体安排（一）前期准备具体安排:部门具体工作负责人宣传组海报、通知、横幅等文字宣传摄影组提前借好相机，安排专人负责照相后勤组买好嘉宾及主持人饮用的矿泉水布置会场（花、横幅），借好话筒，调试音响，摆好访谈嘉宾的椅子，安排专人递话筒给同学互动发言纪检部维持会场活动秩序栏目组1 寻找问题，形成问题大纲。2 和领导等沟通有关访谈节目的访谈提纲，确定最后的问题提纲和沟通访谈中其它环节的设置。3 联系学校领导及老师现场观看。 (二) 访谈环节1 背景音乐具体：在背景音乐中，主持人进行开场白，介绍活动的大概，并激起同学们对本次活动主题的兴致。2 观看宣传片具体：选择一些关于招聘会现场的片子及一些大学毕业生在应聘过程中遇到困难的短片播放，让同学们感到一定的压力。主持人作简单的介绍，然后请嘉宾入场，在访谈区就坐。3 访谈环节（1）正式进入访谈，由主持人引入话题，请嘉宾谈谈对已毕业或即将毕业的研究生就业方面的看法，及我们在应聘时会遇到什么样的问题和一些解决的方法，并谈谈有什么好的面试技巧，为我们提供一些方向，经验及相关内容。（2）在嘉宾给予我们就业指导结束后，进入同学自由提问阶段，由同学向任意嘉宾提问，对他们所感兴趣的话题及他们的迷惘之处与嘉宾展开交流。（3）由我校领导作总结。（4）由主持人作结束语。（三）后期阶段1 欢送嘉宾出场。2活动后会场的打扫。3引导大家制定职业规划，强化就业意识，使本次访谈更有意义。节目具体流程节目开始前：节目宣传片节目开始：介绍环节：介绍本次活动的目的，到场嘉宾，学校领导。主持人开场白，播放招聘会现场的宣传片（23分钟），嘉宾就视频发表看法(穿插嘉宾简介，PPT格式)访谈环节：老师部分：1、我们学校的研究生的就业形势怎样？ 2、离开学校走向社会应该把握什么样的核心价值，持怎样的就业观3、目前社会需要毕业生具备哪些方面的素质？在校学生应该从哪些 方面发展自己，才可以成为企业所需要的“千里马”？4、很多人觉得女研究生毕业后就难就业，用人单位会不会就性别上在招聘时作出限制，该怎么改变这一现状，女研究生在校的时候该做些什么努力呢？9、女研究生就业真的会受性别的影响？女同胞应该怎么调整心态或者怎样努力才会增强自己的竞争力。5、工作经验真的是就业的“拦路虎”吗？有的研究生没有获取实习经验的时间和精力，那他们将怎么样面对需要工作经验的岗位呢？2、不仅仅是实习经验和学习成绩一些“党员、干部”等在应聘过程中所占的胜算砝码？6、研究生就业有资格开“价码”吗？开到多少合适呢？1、说道开价我想问一下学长学姐们，用人单位考察研究生的重点是什么？与本科生有什么区别？在面试的时候应该展示哪方面的才能才可以显示出我们是值得这个价钱的呢？7、读博、设计院，房地产，公务员，我们该如何选择，他们分别都会有什么样的发展前景？5、读博，设计院，房地产，公务员，有考虑过这些职业选择吗？4、您对职业发展有明确的目标吗？是什么心态，对进入哪个单位和职业都很明确吗？还是说什么单位来，我都去试一试的心态8、我们要如何调整工作待遇与专业是否对口之间的心理落差？9、怎么去衡量一个公司是否有发展前景？11、我们趁热打铁，趁着学长学姐刚刚经历了求职的过程，研究生期间，针对就业，研究生应着重加强自己的那些技能？什么证在求职的过程中是比较占分量的，可否给我们一些建议？8、读研这两年半的时间，我们应该怎么做，才能创造出自身的价值，在求职大军中脱颖而出学生部分： 3、面试技巧，面试最忌讳的东西，是要保持一种既自信又谦虚的态度？穿衣是大方得体还是选择正装？ 6、您在求职择业过程中遇到过什么困难或困惑吗比如说和面试官沟通上？您一般是寻求何种途径解决? 7、应该从什么时候开始关注就业信息，怎么关注呢？您是何时开始着手正式找工作的？之前有何准备？10、在找工作的过程中，网上投简历与跑招聘会，哪个更有效率？请谈一下您的经验或给一些建议？ 互动环节：现场模拟面试嘉宾对现场某几位同学（面临毕业的学生）进行面试，做出面试提问，最后给出结论假如说要从中招聘一位会选择哪位，为什么？最后做出点评。自由提问环节：现场的同学向嘉宾提问！ （德才网）