幼儿园中班活动课题教案《找春天》

幼儿园中班活动课题教案 找春天 幼儿园中班活动课题 找春天 设计意图 春天是万物复苏 生机勃发的季节 带领幼儿走进大自 然 探寻春天生机变化的秘密 以促进幼儿获取关于春天的新认知 激发幼儿对大自然和生活的热爱之情 活动目标 1 通过亲身体验 观察 加深幼儿对春天的认识 2 利用多种感官感受春天的美好 利用课件感知春天的特征 活动准备 1 春天在哪里 音乐磁带 2 多媒体课件 活动过程 1 教师播放歌曲 春天在哪里 提问 歌曲里唱的是什么季节 春天有什么变化 1 幼儿交流自己的看法 2 教室再次播放歌曲 春天在哪里 让幼儿验证自己的想法 2 组织幼儿观看多媒体课件 感受春天的特征 提问 现在是什么季节 春天有什么变化 小结 春天来了 小草发芽了 柳树变绿了 花儿都开了 小 燕子也飞来了 3 带领幼儿到户外去寻找春天 感受春天变化 引导幼儿说出 我看到的春天 我闻到的春天 我听到的春天等 4 组织幼儿即兴绘画 我发现的春天 5 将绘画作品布置成展览 供幼儿互相欣赏并交流 活动延伸 在阅读区 引导幼儿创编儿歌 春天在哪里 激发幼儿的学 习兴趣 工作单位 花沟镇中心幼儿园 宋玲玲 窦延令