专题十八2011高考作文大全.doc

第四部分写作专题十八2011高考作文大全1(2011年高考大纲全国卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1 024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%的人选择“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2(2011年高考湖北卷)请以“旧书”为题写一篇作文。要求：请先将作文题写在答题卡上，然后作文；立意自定；文体自选；字数不少于800字。3(2011年新课标全国卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？据中国青年报和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”“开放程度”。对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。4(2011年高考山东卷)请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。5(2011年高考北京卷)阅读下面材料，按要求作文。鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起议论：生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞赛原则与奥林匹克精神。老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。6(2011年高考安徽卷)请以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的文章。【注意】立意自定。文体自选，诗歌除外。不得抄袭，不得套作。不得透露个人相关信息。书写规范，正确使用标点符号。7(2011年高考福建卷)阅读下面的文字，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。中国杂交水稻之父袁隆平说：“我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜的空气，这使我有个好身体。我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。”要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选；(3)立意自定；(4)题目自拟；(5)不得抄袭，不得套作。8(2011年高考浙江卷)阅读下面的文字，根据要求作文。一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本。然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四时更替，物理时间随着时钟的指针分分秒秒均匀地流逝，而人生时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。【要求】选择角度，明确立意。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。9(2011年高考辽宁卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有位哲学家举起一个苹果，对学生说：“这是我刚从果园里摘来的，你们闻到苹果香味了吗？”有个学生一看到苹果红红的就抢着说：“闻到了！”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家问：“你们怎么啦？”一个学生上前又闻了闻，说：“我什么味也没闻到。”另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果？”还有一个讷讷地说：“老师，今天我感冒了。”哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果！要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。10(2011年高考湖南卷)阅读下面的文字，根据要求作文。某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。11(2011年高考广东卷)阅读下面的文字，根据要求作文。大千世界，“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字(含标点符号)。第四部分写作专题十八2011高考作文大全1写作指导：本题是道新材料作文题。“诚信”类话题作文，屡见不鲜，最远的一次考查是2001年全国卷的“诚信”类话题作文，最近的一次考查是2009年海南(宁夏)卷的“善良与诚信”。就话题本身来讲，我们说这是一个见怪不怪的话题，但在见怪不怪中，考生如果审题不严，仅凭印象认为是“诚信”话题，将平时积累的范文套上去，结果出来可能是大失所望！本道作文题的亮点是材料后半部分的调查数据。这组数据说明，大部分人认为应该“分奖金”，这就将“金钱”与“诚信”放在了天平上，围绕二者展开，这是立意角度之一。同时，正是这组数据，说明大多数人想要分到奖金，而这正好印证了店主获得“最诚信的业主”这一称号的含金量，因此将“人格”与“金钱”放在天平上，这是立意角度之二。2写作指导：2011年湖北卷高考作文是道命题作文“旧书”，本题限制了具体的写作对象，但没有规定立意方向，考生具有很大的发挥空间。这也是湖北卷近年来“切口小，意蕴深广”的命题思路。 “旧书”有本义和比喻义两解：(1)本叉解读：可以泛指一切经典，可以是古代文化经典，也可以是近现代哲人领袖的经典著述，还可以指考生刚刚读完正被厌学同伴撕得粉碎的教科书，更可以特指苏东坡送安敦秀才失解西归一诗中“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”名句中的“旧书”。写出百读深思的治学之道；有灵气的学生还可突破治学的范畴写出温故知新，以史为鉴等更深刻的理解。(2)比喻义解读：旧书还可喻指历史，例如中国共产党90年的风雨历程；改革开放30年的经验教训；李娜创造历史的奋斗经历；德高望重、饱经风霜的前辈师长等。写成记叙类文章可以记述自己对一本旧书的珍贵记忆，可以写一本旧书对自己的不断警醒，可以写一本旧书对自己的不懈激励；也可以描写一位有如一本旧书一般的老人，泽被后人、造福乡里的智力贡献。 写成议论文则应该集中论述旧书的价值，关键是要定义好文中旧书的范畴，可以呼唤文化经典的回归，可以呼唤在旧书中寻求理想信念的重建，可以呼唤在旧书中不断吸取科学文化的营养。 写成散文则以“旧书”为线索，串联起若干个和“旧书”相关的故事，抒发自己的纯真情感。3写作指导：这是一则材料作文，可以从以下思路入手进行分析：文中出现了“中国崛起”的字眼，所以考生可以写中国崛起的社会现象，表达自己对祖国的赞颂和热爱；考生可以问自己，中国为什么能崛起，走向富强，得出的原因可以是传统文化的熏染，中国共产党的执政能力，中国人民的团结努力等；全球有关中国崛起的新闻播发了3亿次，一方面说明中国的国际影响力在增强，另一方面也说明其他国家在警惕中国，作为当代的青年学子，我们要居安思危，承担起建设祖国的使命，让中国走向强大，所以考生可以从青年人应具备的精神入手来写作文；考生可以写记叙文，书写祖国从过去到现在的变化，在变化中写“崛起”，写发展。总之今年的作文导向性明确，思路开阔，对于青年学生来说，平时一定要关注现实，并能针对现实发表自己的意见。4写作指导：山东省2011年高考作文没有采用广受关注的新材料话题作文的形式，而是采用命题的形式，更方便考生把握方向，确定立意。审题立意的关键是把握“你”与“这世界”的关系，也即“你”之于“这世界”的不可或缺的意义。如由此生发议论，可以阐述“你”和社会的关系，“你”对社会的责任，“你”勇于担当的意识等。在世俗观念中，那些杰出的人才才是这个社会需要的，我们庸常之辈可有可无。这个观念是对人的不尊重，是有悖以人为本的思想的。我们每个人都在不同社会群体里扮演着不同的角色，你是子女、是学生、是同学、是朋友。我们做人须经常想这是我的家庭、我的班级、我的学校，将来还有许许多多挂上“我”字的团体。这个“我”字何其神圣，包含着深深的责任和无穷的动力！我要对我的世界自责。这个世界需要你，这不是好高骛远的自负，而是对自己人生责任切实的认识。 当然，基于这样一种审题立意的分析和认识，考生也可记叙、描写或抒情，也可以多种表达方式综合运用。但要有鲜明的文体特征，切不可写成“四不像”。5写作指导：材料作文的审题立意，要抓住材料中能揭示内容主旨的关键词句，反复推敲。这则材料中三个学生的发言就可以作为三个提炼立意的角度。生甲的“竞技体育就得靠实力说话”，生乙的“对手的重要性”，生丙的“公平竞争”。老师的总结又使三个学生的观点深化到生活的各个领域。那么生甲的角度就可以延伸为“好产品要靠实力说话”、“学习要靠实力说话”，生乙的立意中“对手”可以是学习上的、生产生活中的，生丙的“公平”原则也可以体现在生活的各个领域。总之，围绕材料立意，还是有很多可挖掘的东西，有很多可写的东西，且比较贴近考生的生活，考生有话可说。6写作指导：本题写作的对象为“时间”，写作的重点为“流逝”，行文中“流逝”的表达要具体、充分，文章才不显得空洞。时态上“在”是进行时，文章对这一点也应有足够的表达。本题是一篇命题作文，比起材料作文来，审题的难度不大，但要想写好，写得出彩，难度也不小。可以从以下几个方面来理解、切入、行文：(1)“时间在流逝”就是时光易逝。可以引用孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”、蒋捷“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”这样的名句，写从身边点滴和历史长河中我们感受到时间怎样流逝，时间的流逝给我们内心带来了怎样的震撼，我们怎样利用好时间创造人生的美好、实现人生的价值。也可以写人生易老，要关照自我内心，及时享受时光。(2)“时间在流逝”反映的是生活的流动和发展。可以引用毛泽东“人间正道是沧桑”等名言，或者写在流逝的时光里，我们自己，我们周围的人、周围的事等的变化。或者写以一种怎样的人生态度积极地看待自身的成长，如何总结过去，如何活在当今，如何对待未来。(3)强调时间在流逝，但有些东西永葆本色，不会改变，比如经典，比如文化有些东西人们期待变化却没有改变，比如环境，比如诚信总之，就本题而言，注重个人体验，善于表达自我，讲求语言有文采，结构层次清晰的感悟类作文更容易脱颖而出，获得高分。7写作指导：本作文题属于材料作文，分析此类作文题目应按照以下三步进行：第一步，抓住关键词语确定话题；第二步，根据所选话题确定中心；第三步，组织材料，构思写作。本材料作文可以从以下几个方面进行审题立意：(1)根据袁隆平所说“我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜的空气，这使我有个好身体”可以分析得出“健康乐观”这一话题，然后可以得出以下中心：我工作，我快乐；我奉献，我快乐；健康乐观陪伴我。(2)根据“我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉”这些句子可以得出“梦想”这一话题，然后分析归纳可以得出中心：带着梦想飞翔，有梦才能有春天。8写作指导：以钱学森、袁隆平等文化名人作为高考作文命题的引子，引出高考作文题目，这样的引导性命题在历年高考作文命题中已屡见不鲜。今年与浙江卷偶有雷同的可列入“撞题”作文题目的是“时间在流逝”，这是安徽省高考作文题目。在历年高考作文命题中，以“时间”为主的作文题目为数不少，因此强调时间的重要性可见一斑。这个作文题目少有材料的支撑，从一定意义上来说，写作的角度与范围相对比较宽泛，较易驾驭。虽说是比较好写的，但要写好却着实不易。本题目在审题上没有难度，其难点在于所选择的写作内容，大多数考生会写自己怎样科学有效地利用自己的时间。如果考生就自己在一定时间内、在某个特定事件中如何化解矛盾冲突这方面来写，并从字里行间中体现出一种高尚可贵的优质品质与道德情操，再在语言文字表达上深入浅出，文笔过硬，便可写就一篇考场佳作。9写作指导：这是一篇材料作文，材料中的大部分学生是轻信盲从、不爱动脑、人云亦云的代表，好在还有三个“与众不同”的学生第一个能够坚持自己的真实感受；第二个勇于提出自己的疑问；第三个用“感冒”做托词，但他至少是诚实的。从材料寓意来看，和社会现实很近，对学生的发展、成长具有教育意义。命题者的思想在于倡导不要说假话，敢于讲真话。这与社会上一些说假话、大话、空话的行为形成鲜明的对比。所以可以从以下几个角度立意：(1)从众心理大部分人是习惯思维(定向思维)，人云亦云，缺少自主判断和思考能力；(2)不回避矛盾，大胆说出自己真实的想法；(3)不迷信权威，大胆质疑(另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果？”)；(4)实事求是的态度(一个人说什么味也没闻到)；(5)亲自尝试，实践得出结论(最后知道是蜡做的苹果)。围绕这几个方面，引申联想派生出其他的立意也未尝不可。这个题目要想写好，关键在用例上，选用恰当而又新鲜的事例，结合社会热点，才能受到阅卷老师的青睐。10写作指导：这是一道材料作文题。关键是理解材料中“大家好，我来了！”“谢谢大家，你们来了！”两句话，前一句话强调的是歌手的重要性，后一句话强调的是观众的重要性，前后两句话有一个变化过程。这个变化过程正说明歌手对观众的态度变化，也彰显出“观众”与“偶像”二者之间的关系。由此，我们可以联系社会或自身来立意，我们每个人都是社会的“歌唱演员”，我们不但要强调自身的重要性，更要考虑到社会或他人这一“观众”对自己的需求和认可。如果写记叙文，我们可以从自己熟悉的生活中撷取典型的素材，以小见大，合理地使用倒叙、蒙太奇等手法构思，使用细节描写、环境描写、心理描写等写作手法，合理地设置伏笔、铺垫、照应等，使文章具有更丰富的思想内涵。如果写议论文，我们可以首先提炼出一个鲜明的论点。在论证部分，从多角度入手，选取类型多样的论据，诸如理论的、事实的、古今中外的；正面的、反面的；社会的、自然的等。综合使用引证、例证、正反对比论证等多种论证方法，这样，文章的论证自然就会强有力。要想使文章更加深刻，我们还可以提出解决问题的办法。最后，总结全文，发出号召。11写作指导：这道作文题为命题作文。根据作文材料，不难看出，“回到原点”为比喻性的题目。就材料来看，“原点”可以指起点、源头，也可以指事物的根本。如果将“原点”理解为起点或源头，我们既可以从人文社会的角度入手，论证失败后重新奋斗、从零开始、个人迷失后找回自我，或物质丰富的今天人的精神和道德应该回到本真的状态等论点，也可以从自然的角度入手，就使被破坏的自然生态回归到原生态等问题发表自己的看法。如果将“原点”理解为事物的根本，立意的角度将更加多样化，如亲情、友情等人与人之间的美好情感，是人们走向成功，获得力量的根本；正确的方法是助人成功的根本等等。就这则材料来说，写作时必须要充分重视“回到”这一词语中暗含的丰富的意蕴，“回到”是指在经历后重新回来，所以我们在围绕“原点”进行写作时，应充分关注这一前提条件，不可只论“原点”而忽视了“回到”这个关键的修饰词。