幼儿园中班数学教案：得数是5的加法

幼儿园中班数学教案 得数是5的加法 活动目标 1 幼儿游戏和动手操作 让幼儿学会计算得数是5 的加法 2 进一步理解 的含义 活动准备 1 趣味练习卡片 2 头饰 活动过程 一 导入 复习5的组成 教师 动物王国的国王邀请我们去他的国家玩 你们愿意吗 不过我们要保密码解开才能去 5可以分解成2 和几呢 二 情境感知 做客 看图学习 5的加法 1 教师 小朋友们动物王国到了 我们一起去小动物家看看吧 小心别被动物咬着 看图算5以内的加法 算对动物送礼物给小朋友 算错动物要把 小朋友扣住了 速度快的可以多去几个小动物家 把你的答案记清出点 2 提问 1 教师 你刚刚碰到了什么问题 用4 句话表达4幅图 你是怎么回答的 幼儿列的算式 老师记录 2 教师 请幼儿观察这些算式 它们有个小秘密 看谁能先 找出来 3 总结 教师 这些算式的得数都是5 而且都是加法 那么这4 道算式 就是5 的加法算式 像1 4 5 4 1 5 这两道算式数字相同 位置不同 但得数不 变 所以看到1 4 5马上就想到4 1 5 我们把他们称为朋友题 同样我们看到2 3 5就会想到什么呢 三 巩固加深 1 教师 小动物们都夸我们很聪明 我们手里都有动物送给我们的玩具票票 出示价格 你手里有5元 你能买那两样玩具 你会买什么 为什么 还可 以买那两样 2 幼儿操作 3 总结 1 有几种方法 买的是什么 2 如果5元买三样呢 四 总结 我们学习了得数等于5得算式板书 1 4 5 4 1 5 2 3 5 3 2 5