幼儿园中班上学期美术教案：小动物的脚印

幼儿园中班上学期美术教案 小动物的脚 印 美术活动 小动物的脚印 中班 活动目标 1 能大胆的运用多种线条进行创造性的表现 感受绳子作画的 乐趣 2 感受色彩 线条 节奏的美 体验创作的快乐 活动准备 音乐磁带 棉绳 草绳若干 颜料 护衣 抹布 活动过程 1 通过歌曲 走路 激发幼儿对活动的兴趣 小动物们好 今天小青蛙邀请我们到他家去做客 我们一起走 路去吧 先听音乐边唱边走路 2 想象动物走路的样子与线条之间的关系 小兔走路跳跳跳 教师边说边示范 夷 小路上留下了小兔走 路的脚印 看看是什么样子的呀 小蜗牛也说 真好玩 真好玩 我也来试试 小蜗牛的脚印会是什么样的呢 谁上来试试 小动物 可高兴了 都想走一走 看看自己的脚印是什么样的 你们想不想 也去试一试呀 3 交代作画要求 幼儿作画 今天我们来了一个客人 是谁啊 介绍两种绳子 绳子宝宝想和 你们一起学小动物走脚印 你们要把它扶起来 用它的 小脚 来 画 看谁能动脑筋画的小动物的脚印和大家不一样 你们可以一边 唱歌一边走路 老师还准备了几种颜料 你们在画脚印的时候想一 想 走路轻的 快的小动物脚印可以用什么颜色 走路慢的 重的的 可以用什么颜色 很多小动物都想在小路上走脚印 如果别人的脚印 挡住你的时候怎么办 放歌曲 走路 教师鼓励幼儿能大胆地运用多种线条进行创 造性的表现 4 交流 评价作品 小路上都有哪些小动物走路的脚印啊 观察两种绳子不同的效果 你刚才画了那些小动物走路的脚印 你们可以一边唱歌一边做动 作 放音乐 鼓励幼儿找同伴相互看一看 唱一唱