初三化学学科特点.doc

一、初三阶段的化学特点初三化学从教学层面上的要求是启蒙性和基础性。一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力；另一方面使学生从化学角度逐步认识自然与环境的关系，分析有关的社会现象。从学生的认知层面上分析，学生处于感性认识上升到理性认识的阶段。在不断积累新知识的基础上，学生学习知识的特点是从定性到定量，从宏观到微观。随着知识之间联系的不断增加，学生应用知识解决问题的能力会不断提高。二、化学试题的主要特点1、试题充分联系生产、生活。把对知识点的检测同大量生活现象及生活常识结合起来，题设情景丰富，联系实际广泛。试题会充分体现了从生活中走进化学，从化学走向社会的理念。选材内容突出时代感，注意联系环保等有关知识。2、突出能力立意，注重对学生运用知识分析和解决实际问题能力的考查。注重考查学生对基础知识的理解和把握，同时注重考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。将学生所学过的知识放在情境中再现，学生不能只靠死记硬背学习，要学会在不同情境里灵活运用所学的知识。3、卷面活泼，难度适中，保护学生的学习热情。试卷中的试题常以图形、表、信息等多种形式呈现。文字量控制适中，叙述清楚，便于学生阅读。作为学习化学以来的第一次期中考试，本着保护学生的学习热情的原则，试卷难度一般会控制在中等偏上。三、复习建议1、重视教科书上的内容，避免只重试题，忽视试题知识内容出处。2、重视化学实验，化学是一门以实验为基础的自然学科，对实验的考查必然是重点，且考查内容面面俱到，如：实验药品、实验仪器、实验原理、装置特点、实验主要步骤、实验主要现象等等。