初一上册期末知识要点.doc

2017级初一上册思想品德期末复习资料第一课 走进中学1进入中学，我们首先要了解自己的新学校。（1）要了解自己学校的风格和特色。（2）要了解自己学校的历史。2、制定校训的目的和意义是什么？P5校训是学校为了树立良好的校风而制定的、要求全体师生共同遵守的行为准则和道德规范。（目的）校训集中反映了一所学校的教育宗旨、历史传统和办学特色，体现了学校的文化追求和精神风貌。了解学校的校训，对个人的成长有重要影响。（意义）3、 被人记住名字是被尊重和被接纳的体现。记住他人的名字，是良好友谊的开端。P84、进入中学，我们要尽快与老师建立和谐的师生关系。老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人。P95、我们要以主人的身份融入新的班集体。第二课 昨天与今天1、中学阶段的学习生活同小学阶段的学习有何不同？P13（中学阶段的学习生活有何特点？）进入中学，课程门类增多了，而且各门课程的内容逐渐系统化和深化了。初中阶段的学习任务变重了，难度也加大了，需要我们在学习上更加主动、认真和努力。初中教师的授课方式也不同于小学教师。老师会更多地指导和启发我们去自己发现问题、研究问题和解决问题。因此，我们需要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。2、制定校规校纪的目的是什么？ 对我们有什么要求？P14目的：制定校规、校纪是为了维护学校正常的教学秩序，是为了保证我们能在和谐、有序的环境里学习和生活。要求：自觉地理解和遵守校规、校纪，逐步学会自我约束、自我管理。3、如何扮演好中学生这个角色？P17我们能自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行。我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。与此同时，我们也有了更多的责任。遇到问题，我们应该自己想办法解决，必要时，也可以向老师、家长寻求帮助。第三课 新的起点1确立理想、制定目标，对我们的成长有重要意义。P18明确目标、树立理想，是我们走向成功的第一步。进入少年时期，我们开始思索人生的目标和理想，这标志着我们朝成熟的社会成员与合格的公民方向迈出了坚定的一步。2、要使远大的理想逐步变成现实，就需要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。3、制定计划有哪些注意事项？P19制定计划应当明确具体 切实可行 体现自己的个性 留有一定的余地4、如何来完善你制定的学习计划？P19在制定计划的过程中要善于学习和吸收他人的经验，认真听取他人的意见；当然，自己的计划最终还得自己拿主意。5、理想和目标的实现必须落实在具体行动中。P22第四课 工欲善其事，必先利其器1、好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。P242、时间有哪些特点？P25时间是一去不复返的无价之宝，它对每一个人都是公正的。3、珍惜时间体现在哪些方面？P26-27珍惜时间，首先体现为合理安排学习时间。安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。4、如何合理安排学习时间？P27学习时间的安排要结合学习计划和学习任务，考虑自己的实际情况，分出轻重缓急，安排好先后顺序，科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间，保持合理的学习和生活节奏。5、合理安排时间有什么作用？P26能节约学习时间 有助于提高学习效率。6、如何做到独立思考，自主学习？（自主学习的要求？）P28自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划。自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。7、如何对待自己不感兴趣的学科？P29不要回避自己不感兴趣但有意义的事情。对于自己不感兴趣的学科要善于运用有效的方法认真学习，从而取得好成绩，就能让我们从原先的缺失兴趣逐步变得乐此不疲。8、参加社会生活和社会实践的意义是什么？P31参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。更重要的是，参与社会生活和社会实践能培养和锻炼我们的实践能力，加深对社会的理解，培养我们的社会责任感。9、从一定意义上讲，适合自己的方法就是最好的学习方法。P3110、如何寻找适合自己的学习方法？P32要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化加以调整和改进，适当借鉴别人的学习方法。在掌握学习的基本规律的基础上，我们要借鉴别人的好的方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法。第五课 文武之道，一张一弛1、劳逸结合有什么作用？P35在紧张地学习一段时间后，适时地放松一下，使大脑神经得到调节有利于提高学习效率。一张一弛，使我们的学习生活保持了合理的节奏，让我们轻松愉快、精神焕发，从而收到事半功倍的效果。2、文明娱乐，健康休闲有什么意义？P35娱乐和休闲不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们全面发展。文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。3、玩的原则有哪些？P37玩得健康；玩得节制；玩得节俭；玩得有个性。第六课 聪明以外的智慧1、学习动力来自学习态度。P39学习的态度往往决定学习的效果。2、学习态度的影响因素有哪些？P39学习态度与学习兴趣和学习目的密切相关。兴趣是最好的老师，有了学习的兴趣，学习的过程将成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。学习态度也决定于学习目的。正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。3、良好的学习习惯造就成功。P40执行计划往往比制定计划更重要，而执行学习计划最重要的是培养良好的学习习惯。4、良好的学习习惯有哪些？P40良好的学习习惯包括：一心向学，专心致志，严格执行学习计划，定时、定量的学习，持之以恒等。5、怎样培养良好的学习习惯？P40只有坚持不懈地重复正确的学习行为。6、竞争有什么作用？P42竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。竞争可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展。注意：竞争的最终目标是实现共赢。竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流，决不能为了竞争而排斥同学。7、合作有什么作用？P42合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。8、为什么要善于合作？P43相互交流与合作是获得知识和经验的重要途径。交流不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。相互交流与合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面发展。相互交流与合作才能最大限度地实现个人价值。第七课 成长的烦恼1、青春期是我们生长的第二个高峰期，到来的标志是身体的发育，年限确定为10-19岁。2、春期有哪三大生理变化？P48第一，身体迅速长高长大、长宽长壮。第二，身体内部骨骼及肌肉系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统的器官和功能不断成熟。第三，性器官及其功能的发育和成熟。3、春期给我们带来喜悦，也给我们带来了哪些问题和烦恼呢？P49-52生理变化的烦恼。有的同学因为发育迟而烦恼，有的则因为发育早而烦恼，也有的是因为第一性征和第二性征的出现而烦恼。青春的萌动带来的烦恼。性成熟必然使学生对异性产生好感，同时又害怕与异性接触，这常常使学生感到紧张焦虑。闭锁与开放的矛盾。一方面希望有自己的生活空间，不希望被他人尤其是长辈了解，同时为了摆脱孤独而寻找能开放自我的伙伴。依赖与独立的矛盾。一方面对父母依然有比较大的依赖性，另一方面又有强烈的追求独立的欲望。4、何运用科学的方法消除青春期的问题和烦恼？P53我们要自信、坦然地面对它们。了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化，消除由于无知带来的烦恼。培养健康的兴趣爱好，转移注意力。参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理。找好朋友、家长、老师或者专门的心理咨询老师倾诉自己的烦恼，学习正确处理问题的方法，避免盲目的摸索，减少心理上的混乱和恐慌。第八课 正视自我，成就自我1、学会正确认识自己有什么作用？P55学会正确认识自己，不仅可以使我们偷快地面对青春期的种种变化，解决由此带来的各种问题。有助于我们各方面的成长和发展。2、如何正确认识自我？P55-59比较评价。通过与同学、其他同龄人和先进人物相比较认识自我。要求：要实事求是地、客观地、全面地、一分为二地认识自己和他人，不隐瞒、缩小和夸大。他人评价。以他人对自己的态度为镜子认识自我。要求：独立思考，正确对待；有则改之，无则加勉。心理测量与评价。自我评价。实践果法。内省法。3、认识自我时应坚持什么样的原则？P59以变化和发展的眼光看待自己。以“理想自我”为目标，“现实自我”为对象。4、如何悦纳自我，发展自我？P60-68首先要明白每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。男孩女孩，各有千秋，我们要悦纳自己的性别。每个人都是美丽的。我们要悦纳自己的外表，努力塑造自己的形象，扬长避短。不同的人有不同的性格，我们要努力培养良好的性格。从整体上正确认识自我、愉快地接受自己，并在此基础上激励自己，改进自己，发展自己，这就是对自我的积极的、健康向上的态度，这有利于我们的健康成长和顺利发展。5、培养良好性格的途径有哪些？P66读好书；交益友；学榜样；多参与；常反省。第九课 “人”字的结构1、人与人之间为什么需要交往？P71-74交往是人类心灵和精神的内在需要。交往是人类自身和社会发展的需要。2、为什么说交往是人类心灵和精神的内在需要？P71-73如果交往的需要得不到满足，就会产生心灵的孤独和精神的寂寞。会影响人们的心理和精神健康。甚至会危害人的身体健康。3、为什么说交往是人类发展的需要？P74-75个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。个人的发展需要交往。个人的成长和发展过程，实质上就是通过社会交往，逐步学会社会生活的过程。社会的进步依赖交往。4、正常的交往活动对于我们中学生的成长和发展具有什么重要意义？P75有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，锻炼能力。有利于我们情感、意志和人格的健康发展。有助于我们道德、审美等素质的提高。我们的个人发展需要交往，离不开交往，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往 第十课 假如我是你成功的人际交往的前提条件/文明交往的内在基础/基本原则？P76平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作。 1、平等待人有什么重要意义？P76中华人民共和国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”平等待人不仅是法律的规定，更是文明社会的理想和道德的要求。平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。2、我们应怎样平等待人？P77在与同学交往时，我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人，而应该平等地对待每一位同学。3、尊重他人有何重要意义？P78受到尊重，是人内在的精神需要。每个人都需要他人的尊重，每个人也都应该尊重他人。相互尊重是人际交往的又一基本原则。4、如何尊重他人？P79尊重他人包括尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动和创造等。不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。5、尊重他人有什么作用？P79对于中学生来说，尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代文明青少年所应具备的优秀品质。6、如何做到宽容待人？P81学会宽容，需要具有宽阔的胸怀、豁达大度的气量。宽容包括：宽容他人的不同之处；宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人；对于同学的成绩、长处和优点，不忌妒；对于别人的缺点和不足、错误或过失，不过分苛责。当然，对人宽容并不等于无原则的纵容。宽容是在不违背是非原则的基础上的求同存异。7、何为理解他人？P82理解他人是指对于他人的思想、情感与言行，他人的处境、问题和困难，他人的愿望与需要等，能够乐于和善于给予了解、体谅、重视和关心。8、理解他人有何重要性？P81理解是我们心理和精神世界的内在需要，相互理解是人与人交流的心灵钥匙。理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，也是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。9、如何做到理解他人？P82学会理解的关键是学会换位思考。10、关心他人表现在哪些地方？P83关心他人表现为对他人的关注、重视、尊重、同情和希望等。11、如何关心他人？P83关心他人的身体健康、学习情况、生活情况。关心他人的情绪、愿望和需要等。在他人需要时，及时地伸出真诚的援助之手。第十一课 交往有艺术1、 讲究文明礼貌体现在哪些方面？P85-87语言文明 行为文明2、讲究文明礼貌有何重要意义？P85讲究文明礼貌是中华民族的优良传统；它反映一个人的教养和品位；反映一个社会的精神风貌。3、讲究文明礼貌的作用是什么？P85讲究文明有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系；有利于社会的安定团结；是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分；有利于我们的健康成长与发展。4、如何做到礼貌待人？P85-87礼貌待人主要表现在语言文明、行为文明和与人为善的态度等方面。语言文明不仅反映了自己优秀的内在品质，还可以熏陶他人，影响社会；它有助于我们开展文明的交往，建立融洽的人际关系。行为文明的要求包括谦虚、恭敬、彬彬有礼和微笑等。5、表达有何作用？P89以恰当的方式表达我们的看法和感受，可以使对方了解我们的真实态度，增进对我们的理解，从而更乐意与我们交往。6、表达需要掌握哪些技巧？P90要大胆，要敢于表达自己。说话声音要洪亮，吐字清楚，表情要充满自信。表达要尽量简单明了，不要啰嗦。说话时眼睛要看着对方，要用眼神与对方进行交流。表达要有条理，如果要表达的意思不只一个，可用“第一、第二”等将层次分开。说话时，态度要客观，不要武断。对于他人的反对意见要给与宽容，不要针锋相对。7、积极倾听的含义是什么？P91积极倾听时指，对他人表达的思想与感情，以积极的态度，认真给予关注、重视、尊重和理解。8、积极倾听的技巧分为言语技巧与非言语技巧。P91 9、倾听的要求是什么？P91要保持专心、尊重与体谅的态度。10、你所知道的有助于我们开展人际交往的技巧还有哪些？P92积极参与他人的活动，努力让别人接受和接受别人，学会赞美和批评、劝告和安慰、协商和协调，学会化解冲突和矛盾，学会跨越各种交往障碍等，都将有利于我们开展成功的人际交往，有利于我们的成长和发展。第十二课 考试的心情1面对考试，不同程度的紧张心理会产生不同的影响体现在那两方面？P95适度的紧张是有益的，有利于提高学习效率，保证考试中正常水平的发挥。过度的紧张是有害的。2如何调节考试过度紧张的心理？P97-98认知调节法积极暗示法深呼吸调整法饮食法、活动法、转移法、睡觉法3、考试前如何做好充分准备？P98在考试前做好充分准备。在考试内容的准备方面，平时认真学习，善于学习，及时复习。学会运用一些必要的考试技巧。4、学会平静地、正确地看待分数有何积极意义？P99学会平静地、正确地看待分数，有利于我们学习和考试。有利于我们的心理健康。对我们的全面发展也有积极作用。5、如何正确看待分数？P101-102分数基本上反映了对所学知识的掌握程度、学习方法的优劣和学习能力的强弱，表明已经取得的成绩和存在的差距。分数也一定程度上反映了一个人某些方面的心理素质。它只是反映了某一个时期或阶段的学习情况，不能全面反映一个人各方面的素质和能力，也无法充分体现我们在德智体美各方面的进步和成绩。要重视考试、关注分数，但不要片面理解、过分看重分数。第十三课 分数的品质1、诚实的含义是什么？P105诚实是指实事求是，不说谎，不欺骗，不作假。2、诚实有何重要意义？P105-106诚实是为人处世的基础。诚实也是社会生活得以正常进行的重要条件。诚实考试是中学生应该具备的基本品质。诚实的人们也许会一时吃亏，但他们最终会得到人们的信任和尊重，并获得他们该得到的一切。3、考试作弊有何危害？P106考试作弊虽有时会得到一时的好处，但从全面和长远的角度看，会造成许多不良的后果。对个人，作弊掩盖了自己的缺点和不足，是自欺欺人；不利于自身的长远发展，会带来交往上的麻烦、名誉上的损失；也可能导致良心上的自我谴责，背上沉重的精神负担，影响身体健康。对社会，作弊破坏班级、学校、团体的秩序和风气，破坏了维系社会公共生活的诚实与公正的原则。4.考试是检验学习成效的方式之一，分数是我们收获的标志之一。5. 偶尔抄一次答案，偶尔作一次假，真的没有关系吗？P107首先，一个错误的行为，无论多么微不足道，其错误的性质的都是不会改变的。其次，对微小的错误行为放松警惕，有了第一次，就会滋生出第二次、第三次，甚至更多的错误行为。 小错误越积越多，对自己的要求也会越来越低，最终会酿成大错，甚至是违法犯罪。6. 作弊不仅涉及诚实的问题，也有损公平的原则。 第十四课1、影响我们成长的因素？P115家庭环境、学校条件、老师的教导、自身的天赋和机遇但最终取决于我们自己，取决于我们付出的辛劳和努力。 2 、为什么说一份耕耘，一份收获？P115 从历史上的名人、伟人，到我们生活中的常人凡人，凡是取得成绩的，无一不是勤奋努力的结果。 勤奋是一切事业成功的基础。 每个人都有自己的理想，如果不付出艰苦的劳动，美好的理想是不会实现的。 3.到达理想彼岸的唯一途径是：认准目标，一直往前走。p116注：复习资料中黑体字加粗部分是重点知识内容，下划线部分容易考到填空题。