眉山职业技术学院网络课程建设方案.doc

眉山职业技术学院网络课程建设方案为了贯彻落实眉山职业技术学院专业建设方案（眉职院200924号）文件精神，推动我院的课程改革和建设，加快我院网络教育资源建设工作的步伐，进一步提高课程水平和质量，特制订本方案。一、基本要求（一）建设目标我院开展网络课程建设的目标是：依托眉山职业技术学院网络教学平台，用3左右年时间，建设一批既可供学生课外学习，又可供教师在课堂教学中辅助教学的网络课程，包括以本课程各知识点为单元的开放式网络课件库；建设若干既能为开展案例课程教学提供必需的教学资源，同时也为网络课程建设提供丰富的优秀教学素材的案例库。凡列入眉山职业技术学院专业培养计划的所有课程均在建设范围之内。首期目标是每个教学单位至少建设6-8门网络课程，之后逐步推进与普及。（二）建设内容网络课程建设项目的重点是建设网络课程的教学内容，使用的主要载体是网络课程教学平台，文字教材可以作为辅助的载体。网络课程包括网上学习、讨论、作业、辅导和答疑或实验、实习和测试等各个教学环节，对于不能在网上实现的教学环节，可采用传统的教学方式完成。案例库按照课程、专业或行业进行规划，包括案例、实训设计、历史事件等类型的案例库与各门课程配套建设。（三）技术要求网络课程及课件库、案例库的设计规范要求见眉山职业技术学院网络课程建设技术规范等相关技术和教育规范标准。二、建设程序及推进措施网络课程建设分系建设、学院评估鉴定两个步骤。（一）系网络课程建设1、系根据本部门实际情况，对所有列入专业培养计划的课程进行统筹规划，制定网络课程建设计划,明确每门课程的课程建设负责人。在组织网络课程建设时，要以覆盖面、受益面广的课程为主，充分考虑专业分布以及对学校教学工作的示范作用，把网络课程建设与专业建设结合起来。2、各系确定好建设的课程后，网络课程负责人需填写眉山职业技术学院网络课程建设申请表，经系汇总后按规定的时间报教务科研处，教务处组织审核后开通制作权限。3、鼓励教师、教学管理人员和学生积极参加网络课程建设。（二）学院网络课程评估及鉴定1、从2009年起，学院根据课程建设评估指标体系的要求，定期（一般为每期一次）组织网络课程建设评估；2、经评估达到网络课程建设合格标准及以上的，学院将给予一定的经费支持，用于项目的工作补助、奖励或项目的后续建设；3、网络课程建设项目组主要成员在参加评选优秀教学成果奖、晋升职务（职称）、评选先进时，予以优先考虑；4、通过评估，学院通报各教学系资源建设情况。对组织教师参与网络课程建设，且成效显著的系给予一定奖励。三、申请网络课程建设的管理系负责组织教师申报并开展建设工作，学校聘请专家组负责全院网络课程建设的评估，教务科研处负责日常管理。（一）申请开通网络课程的条件1、项目负责人是课程主讲教师；2、项目负责人具有较高的专业教学、教育技术和项目管理水平；3、具有较好的前期工作基础，能按时完成任务。（二）申请要求每门网络课程均是一个独立的项目，申请者应提交眉山职业技术学院网络课程建设项目申请书一式三份，附上必要的说明材料一式一份，按规定的时间报教务科研处，同时还需提交的电子文档。所有申请材料必须真实可靠，对不符合要求的申请不予受理。（三）申请时间每期一次。（四）项目审批教务科研处收到申请材料后，进行形式审查，将符合要求的申请材料送交专家组进行评审。通过专家评审的项目，由学院批准立项，并公布立项结果。已经批准立项的项目，原则上不接受第二次申请。四、经费支持1、网络课程经评审达到合格网络课程标准，学院给予1000元的工作补助。2、网络课程经评审一次性达到优质网络课程标准，学院给予2000元的工作补助；在合格网络课程基础上完善后达到优质网络课程标准，学院给予1000元的工作补助。3、优质网络课程在按规定程序申报，被批准为拟建院级精品课程，学院将给予3000元作为项目建设经费，建成院级精品课程后将按相关奖励办法予以奖励。五、其他事宜本项目管理办法解释权归教务科研处。本项目管理办法自公布之日起执行。