浙教版2019-2020学年七年级下学期科学第一次教学质量检测C卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级下学期科学第一次教学质量检测C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）人体各器官和系统的生长发育模式大体归为四种类型，如图（图中100%表示达到了20岁的程度）。其中属于生殖系统发育曲线的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁2. （2分）生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳错误的是（ ）A . 水分在植物体内运输：根茎叶B . 血液在血管中流动：动脉静脉毛细血管C . 冲动在神经元中传导：树突细胞体轴突D . 胚胎获得氧气和营养物质：母体胎盘和脐带胚胎3. （2分）下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（ ） A . 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状B . 鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟C . 种子萌发必备的外界条件是阳光D . 精子和卵细胞结合是在女性的子宫里完成的4. （2分）以下是农作物培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ）A . 利用枝芽繁殖的青州蜜桃B . 利用种子萌发的实生苗繁殖培育的诸城板栗C . 利用组织培养技术繁殖的黄楼月季D . 利用块茎培育的安丘马铃薯5. （2分）下列关于青蛙的叙述中不正确的是（ ） A . 雌雄成蛙抱对进行体内受精B . 体温不恒定，冬天要冬眠C . 蝌蚪用鳃呼吸，经发育变成青蛙D . 青蛙是卵生，胚胎发育的营养由卵黄提供6. （2分）绿色开花植物分类的主要依据是（ ）A . 茎、叶B . 花、叶C . 根、茎、叶D . 花、果实、种子7. （2分）小宇学习科学后，用下面如图表示相关概念间的包含关系，则表中内容与如图相符的一组是（ ）选项甲乙丙丁A生物进化化石自然选择达尔文B种子植物被子植物裸子植物银杏C消化系统消化道消化腺胰岛D有性生殖营养繁殖嫁接组织培养A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列有关生长发育过程中的营养来源说法正确的是（ ） A . 蓝鲸胚胎发育所需的营养均由卵黄提供B . 腹蛇胚胎发育所需的营养主要由母体提供C . 蚕豆种子萌发时的营养主要来自子叶D . 小麦种子萌发时的营养来自叶子的光合作用9. （2分）下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖和发育无关的是（ ） A . 飞蛾扑火B . 作茧自缚C . 金蝉脱壳D . 蜻蜓点水10. （2分）“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开”，其中樱桃的可食用部分由花的哪个结构发育而来的（ ）A . 子房壁B . 子房C . 胚珠D . 受精卵11. （2分）酵母菌不能进行光合作用，与其功能相适应的结构是其细胞内没有（ ）A . 细胞壁B . 细胞核C . 液泡D . 叶绿体12. （2分）下列关于青春期的说法，错误的是 （ ）A . 女性年龄从十一二岁到十七八岁B . 男性年龄从十三四岁到十九、二十岁C . 女性年龄从十三四岁到十九、二十岁D . 青春期是儿童成为成人的过渡时期13. （2分）青蛙是由蝌蚪发育来的，在由蝌蚪发育到青蛙的过程中，其呼吸器官依次是（ ）A . 外鳃内鳃肺B . 内鳃外鳃肺C . 肺外鳃内鳃D . 鳃肺14. （2分）“兰溪白枇杷”（如图）是金华的品牌水果。要获得优质高产的白枇杷，需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析，其中有错误的是（ ）A . 带土移栽幼苗能防止根毛受损，提高成活率B . 合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量C . 移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水，提高成活率D . 以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状，加快繁殖速度15. （2分）下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点（ ）发育过程在水中进行 发育的起点是受精卵发育过程有蛹期 幼体和成体有很大差异A . B . C . D . 16. （2分）翩翩起舞的蝴蝶，所处的发育阶段是（ ） A . 受精卵B . 幼体C . 蛹D . 成虫17. （2分）小莉同学为了研究水分对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。这个实验的设计应当改正的错误是两个花盆 （ ）花盆光线情况温度水甲向阳光处20充足乙阴暗处20不充足A . 都应放在向阳光处B . 都应当浇充足的水C . 温度都应是0D . 都应不浇水18. （2分）如图为花的雌蕊结构模式图，受精后发育成种子的是（ ）A . B . C . D . 19. （2分）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫（ ） A . 分裂生殖B . 孢子生殖C . 无性生殖D . 有性生殖20. （2分）科研人员为了研究食物对蟑螂生长的影响，将刚刚孵出的蟑螂分为甲、乙、丙、丁四组，分别喂含不同营养的食物，如下表。表中的数字代表所含不同营养成分的多少，“-”表示没有此成分。哪一组是这个实验的对照组（ ）甲乙丙丁维生素050505蛋白质444444脂肪555555淀粉66666666A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁二、 填空题 (共6题；共41分)22. （20分）如图为男女生殖器官图，根据图中编号及所指部位，回答问题：（1）胚胎发育的场所是_，胎儿产出的通道是_ （2）人体的主要生殖器官包括_和_，它们的主要功能是产生_，分泌_ （3）_产生的精子和_产生的卵细胞，在_内结合形成受精卵 （4）图中输送精子的结构是_，输送卵细胞的结构是_ 23. （5分）嫁接是把一株植物体的_接到另一植物体上，使他们愈合为_。被接的植物体叫_，接上去的芽或枝叫_。嫁接的关键是使接穗和砧木的_紧密地结合在一起。24. （1分）如图为男女主要性器官发育趋势示意图。则a主要功能是_。25. （3分）如图是人体的受精过程和胚胎发育过程图解，请将有关图解补充完整：_；_；_。26. （6分）如图为昆虫发育模式图，请据图回答：（1）请写出各个不同发育阶段的名称：A. _；B. _；C_；D_（2）请列举两种发育过程有四个阶段的昆虫：_（3）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_。三、 探究题 (共3题；共21分)27. （3分）“吹泡泡”是一种很流行的儿童很喜欢玩的游戏。七(4)班的亮亮同学自制了一套“吹泡泡”的玩具，看着自己吹出的那一个个美丽的水晶般美妙的泡泡，特别开心。可是他发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？（1）同桌的梅梅猜想：_。（2）于是她设计并科学地进行了实验，记录了如下实验结果：液体肥皂液管子直径(毫米)35102050泡泡产生的情况容易较易较难难不产生分析以上实验结果，你得到的结论是：_。（3）根据你吹泡泡的经验，你认为泡泡的产生可能还与哪些因素有关：_(至少答两个因素)。 28. （6分）盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。(1)提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?(2)作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。(3)器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10的食盐水。（1）(4)实验步骤： 将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10的食盐水中，B组浸泡在_中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。 将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A、B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量 外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是_组，对照组是_组。两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。（2）(5)预测结果、得出结论：如果种子萌发数AB，说明10的食盐水可以_ 大豆种子的萌发；如果种子萌发数AB，说明10的食盐水可以_大豆种子的萌发；如果种子萌发数A与B相差无几，说明10的食盐水对大豆种子的萌发_。29. （12分）某科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。在3个鱼缸中加入等量的清水，并分别编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。根据实验操作回答问题：（1）青蛙的发育过程包括受精卵_幼蛙成蛙四个阶段。（2）该实验方案中对照组的编号是_。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是 （4）支持上述假设的实验结果是 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共41分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、三、 探究题 (共3题；共21分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、