2014届高三年语文修改病句专题练习参考答案及解析案及解析.doc

2014届高三年语文修改病句专题练习参考答案及解析1(1) （全答对给1分）(2) 今天大熊猫过生日(或：今天是大熊猫的生日)。 我从懂事时起就有两个最大的愿望(或：从懂事时起，我就有两个最大的愿望)。 “大熊猫轻声回答道”后面的冒号改为逗号。 一个是能把我的黑眼圈儿治好(或：一个是把我的黑眼圈儿治好)。2（1）重庆工艺美术的真正兴盛时期是明末清初。明末清初，挑花刺绣迅速崛起，重庆与成都一道成为蜀秀的重要产地。（2） “科技下乡” 活动，受到了广大农民的热烈欢迎。县“科技下乡”小分队来到桃花乡，半个小时左右，近千份科技资料就被老乡们索要一空。3第一处是“精湛的舞台灯光与背景音乐” 改为“绚丽的舞台灯光与美妙的背景音乐”。第二处是“绘声绘色的表演” 改为“精妙绝伦的表演”。 4第一处错误是“拉开了短信文化的先河”，改为“拉开了短信文化的序幕”，或改为“开了短信文化的先河”。第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”，改为“使用短信的手机用户与日俱增”，或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯丈本形式的进化”，改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。5【答案】 错 误 改 正第一处：顿生瞻仰、思念之情顿生敬仰、思念之情(或去掉“瞻仰”) 第二处：对于他的助手至于他的助手(或“对于”改为“而”，或去掉“对于”)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力和语言表达简明、连贯、得体的能力。能力层级为D。第一处，“顿生瞻仰之情”属于搭配不当，所以可换“瞻仰”为“敬仰”。第二处，“对于”一般用于“对于某种情况”，而这是对一个人，因此可以删除“对于”或者改为“至于”、“而”。6. 分句间缺乏统一的话题来关联。要么以“我”为话题，改为：“昨天半夜里，我被一阵敲门声惊醒，接着听到救护车的警报声。”要么以“声音”为话题，改为：“昨天半夜里，我先听到的是一阵敲门声，接着是救护车的警报声。” 错误是分句间没有因果关系而强加因果，其错误的根源是逻辑思维有错误。 分句间失去照应而不合事理。后分句只是一个结论，前分句则包含两个前提，其中一个没有着落。 为两个分句，“电影祝福描写旧社会的黑暗生活非常真实”是一个分句，“我看了后，感动极了”是一个分句。句中将一个分句插入了另一个分句，造成结构混乱。 也属于结构混乱，应将“我相信，在老师的帮助下”移到“只要”前面。7.“路过的避难人”用词不当，改为“避难的过路人”或“避难的人”。“救出三十多名遇难者”，搭配不当(或“判断不当”或“用语不当”)，改为“救出三十多名受伤群众”。“将近十余人”赘余，删去“将近”或“余”。8.把“市场”二字删去；将“大幅度”与“率先”对调；将“它”改为 “以”；将“和”改为“或”；删去“弄不好的”中的“的”字。9.“全世界至少有5万人每天死于”语序不当，将“每天”移至“至少”之前。“发展中国家每年大约有2500多万人死于”赘余，删去“大约”或“多”。“中国就会发生干净水源枯竭”，成分残缺，在句末加“的危机”。“饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题”，结构混乱，改为“饮用水质已成为威胁12亿中国人生存 的尖锐问题”。10.改为：新民主主义时期所要解决的矛盾已经解决了，所要完成的任务已经胜利完成了。将“方法”改为“药物”。改为“虽然毁灭了自己，却照亮了别人”。将“不超过”改为“在之间”。第2个分句缺主语，加“观众”。11.“身高1.7米”调至“1996年”之前。“体重56公斤”一句宜删。“擅长” 改为“学习”，“业务”改为“专业”。“本职”改为“这两项”。“刊载贵公司聘任广告”改为“刊载的贵公司招聘广告”。12.(1) (2) 将“电风扇”改为“牌型的电风扇”。“一年试销”与“深受欢迎”无因果关系，删去“由于”一词。不符合实际情况，因各商店包括书店、食品店等。把“各商店”改为“各电器商场和各大百货商场的电器专柜”。 应注明厂址、联系人。13. (1)“此致”“敬礼”应删去；落款应在右下角。(2)应改为“为了环境的清洁卫生”。改为“生活垃圾一律用塑料袋包好后”。应把“包装后”删去。14. 按照调整我区中学教育结构的需要（搭配不当，将“按照”改为“根据”）；原来的六个教学班增加到十个教学班（成分残缺，改为“由增加到”）；由于我校教室本已十分严重不足（赘余，删去“十分”）；现虽然经我们多方积极进行筹措（赘余，删去“进行”）；请迅速将所需款项拨到我校（用语不得体，改为：亟望能给予拨款）。15这段摘自招生广告的文字，从题干可知有标点、语法、句意表述和内容等多方面的错误。从语法的角度看，“跨省办起三所学校之一”不通，应在“办起”后加“的”，从标点的角度看，处“教学楼”和“图书馆”都作“有”的并列宾语，中间的逗号应改为顿号；从词语运用的角度看，处“新闻界”前面不能用“多家”作定语。因为前面有“80多家”，应该将“新闻界”改为“新闻单位”；从内容看，处“东南亚”是一个集合概念，用“某些”修饰“国家”是不恰当的，应改用“许多”、“一些”等。当然，从答案来说，只要写出其中任意三处就可以了。16从命题的角度看，把本题和上题联系起来看，可以发现下列特点：其一，要修改一段文字的几处毛病；其二，这一段文字往往是应用文字，前面是广告词，这里是报道；其三材料来自现实生活，有时代气息。这篇报道有7处错误，错误情况及修改意见如下：“到会的15名与会者”有赘余的毛病，保留“到会的”就应将“与会者”改为“共青团员”或“同学”；保留“与会者”就要去掉“到会的”。“就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论中”，“为”这一介宾结构中缺中心语“作贡献”，属于成分残缺，应改为“为社会主义精神文明建设作贡献”。“当说话做事前”的“当”字赘余。如要保留这样的结构，应是“在前”。“提高团员精神文明建设的意识”搭配不当，与“提高”搭配的，应是“认识”，与“意识”搭配的应为“加强、强化、树立”等。“不把这一点重视好”不合词语搭配的习惯，可改为“不重视这一点”或“对这一点不重视”，如要保留原有句子，则可改为“不把这一点重视起来”。“不尽人意”是“不尽如人意”的误用，“不尽如人意”是不完全符合人的心意的意思，“不尽人意”语意不通。“团总支书记最后指出，对有利于；对改进”一句中，分号误用，应改为逗号。17（1）“花粉”不是生产出来的，动宾搭配不当，可以删除；如保留“花粉”可改为“并加工化粉”，并移至“珍珠粉”之后。（2）“最”（先进）与“之一”自相矛盾，可删除其中的一个。（3）“更青春”搭配不当，应改为“更年轻”。18（1）中国古代的书画艺术。（句中的顿号是多余的，应删去。）（2）形成了自己的艺术传统和鲜明的民族特色。（“特有”与“特色”重复）（3）改为“不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的珍品”。（原句递进关系表述错误）19（1）处删除“而”。（“而”显然多余）（2）处删除“是”和“的今天”。（句式杂糅，结构混乱）20（1）“在根本上”的“在”改为“从”。（2）“关于信息、教育、知识”改用“这”来指代。（不修改则重复啰嗦）21“建设”改为“建造”或“建成” 从外表上 删去“从”或在“从外表上”后面加“看”“拥有”改为“备有” 需要控制板 “需要”后加“拿来”。22“就”改为“关于”，或在“的”前面加“发表” “以”删除；“杭州”删除；“精神”删除；“进行”改为“召开” “增大”后的顿号改为逗号；“用房”后的逗号改为顿号 “垒”改为“削”。23（1）“精神”改为 “精力” （2）“因而”改为“以至”或“从而”（表示进层）（3）“历史上世界”改为“世界历史上” （4）“深刻”改为“严重”（“深刻”与“愚昧与保守”不能搭配）24在“十多项专利”后加“技术”“使用简便”改为“安装简便”或“使用方便” 删去“擅自”或改“冒”为“使”“造成”前加“给我厂”改“邀请”为“聘请”。25（1） （2） 应聘 招聘 （3）为了避免先入为主，重名轻实的弊端（4） 如果仅凭是否毕业于名牌大学取舍应聘者的话。26（1）并将在改善投资环境的同时。（2） 注意在政策允许的范围内给予外来投资者适当的优惠。（3） 制订了一些减轻企业负担的措施。 （4） 对345个税别号的生产设备的进口暂行税下调50%以上。27.（5分） 处改为“朋友们”或“同学们”。处与处对调，或处与处对调。处删去“故地重游”，或将其改换为合适的词语。28(4分) （1）“发表”改为“发出”或者“发布”。 （2）“于5月1723日”移到本句“将”的后面。 （3）携手建设创新型国家标点有误，应改为“携手建设创新型国家”。29.第一处：在粉饰一新的我校新落成的， 改正：在我校新落成的粉饰一新的； 第二处：座无虚席， 改正：有座位； 第三处：顺延为10个小时， 改正：延长为10个小时；第四处：受到服务， 改正：受到接待。30.错误一：“又来了”不合请柬语体，改正：又将来临；错误二：“教师节当天”时间欠明确，改正：教师节当天下午三时正；错误三：“研究”、“决定”用语欠礼貌，改正：删去两处，改为“特邀请您届时出席”；错误四：“讲话”语体不当，改正：发言；错误五：“认真做好准备，依时光临”用语欠妥，改正：删去两句，改为“敬请光临”或“恭候光临”。31.一、句中的“全校”（“我们学校”与“全校”重复）；二、句中的“自行”（“自己”与“自行”重复）；三、句中的“和杂志”（“报刊”包括报纸和杂志）；四、句中的“一件非常值得高兴的事情”（“非常值得高兴”与前文“十分可喜”重复）；五、句中的“学校中的老师”（用“学校”修饰“老师”属多余）。32.将“惊悉”改为“获悉”；将“造访”改为“探望”；将“阁下”改为“您老”；将“馈赠”改为“敬献”。解析：本题考察日常表达的技巧，语言要得体并要礼貌，语句通顺表达准确。33（1）必须删去的是：（11） （2）不能删去的是：解析：本题考察表达能力以及综合判断语句不通顺等能力，需要在日常学习中加强练习，还有锻炼语境的感觉能力。34（1）家父 改成 您父亲或令尊（2）犬子 改成儿子 （3）小有名气改成很有影响 （4）有幸 改成应邀 解析语言得体是交际的需要。无论说什么话都要讲究一个得体，也就是要符合自己的身份地位，平时说话讲究敬称、谦称和避讳，一点不能马虎。