浙教版科学九上1.31常见的酸--盐酸同步练习D卷.doc

浙教版科学九上1.31常见的酸-盐酸 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列记录的实验现象与事实不相符的是（ ）A . 磷在空气中燃烧产生大量白烟B . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾C . 在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2：1D . 取少量氢氧化钠露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解2. （2分）下列各组物质，其化学性质不相似的是（ ）A . 一氧化碳、二氧化碳B . 锌、镁C . 氢氧化钙、氢氧化钠D . 稀盐酸、稀硫酸3. （2分）对物质的性质进行比较归纳，有利于更好地学习科学。下列对物质性质的归纳中，正确的是（ ）A . H2、O2、CH4都具有可燃性B . 浓硫酸、浓盐酸、酒精都具有挥发性C . H2、C，CO都能和CuO发生置换反应D . Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液发生置换反应4. （2分）打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子（H2O）、氢离子（H+）和氯离子（Cl）。下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）区别稀盐酸和稀硫酸最好用（ ） A . 紫色石蕊B . 无色酚酞C . pH试纸D . 氯化钡6. （2分）如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是 （ ）A . 反应结束时溶液的pH=7B . 反应前后元素的种类没有变化C . 氢氧化钠溶液中存在的粒子只有Na+和D . 该反应的实质是H+和结合生成H2O分子7. （2分）将80g溶质质量分数为20%的盐酸加水稀释成10%的盐酸，需加入水的质量为（ ）A . 280gB . 100gC . 80gD . 200g8. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 加热“铜绿”时，绿色固体会变成红棕色，同时管壁出现小水珠B . 铁丝在空气中燃烧火星四射，放热，生成黑色固体C . 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放热，同时伴有白烟D . 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红9. （2分）为了更好地表示溶液的酸碱性，科学家提出了酸度（AG）的概念若从酸度（AG）的概念出发可得出结论：酸性溶液的AG0，中性溶液的AG=0，碱性溶液的AG0下列说法中不正确的是（ ）A . AG的值越大，溶液的pH越小B . 若某溶液的AG=0，则该溶液的pH=0C . 25时，纯水的AG=0，pH=7D . 25时，pH7的溶液中AG010. （2分）根据下图所提供的信息，下列对该袋食盐的判断不正确的是（ ） A . 该食盐中氯元素的质量分数最大B . 若仅靠该盐补充碘，成人每天需摄入该食盐5gC . 每袋食盐中含碘酸钾的质量约为16.9mgD . 每袋食盐中碘元素的质量为10mg11. （2分）失去标签的三瓶无色液体，分别是稀硫酸、蒸馏水、氢氧化钠溶液，一次性就能把它们区别开的试剂是（ ） A . 无色酚酞试液B . 硝酸钙溶液C . 氯化钡溶液D . 紫色石蕊试液12. （2分）观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（ ）A . 铁锈放入少量稀盐酸中溶液变黄色B . 酚酞试液滴入稀硫酸溶液中变红色C . 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D . 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀13. （2分）“XX 洁厕精”产品特性或使用注意事项如下：轻松去除锈迹；勿与碱性物质混合使用；不适用于大理石地面。其中，与洁厕精含有盐酸有关的是（ ）A . 只有B . 只有C . 只有D . 14. （2分）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（ ） A . 实验的步骤为计算、称量、溶解B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C . 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D . 量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水15. （2分）（2013湖州）图像能直观地反映某些科学规律。下列图像正确的是（ ）A . 人体唾液淀粉酶的活性B . 海波受热熔化C . 稀硫酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液D . 加热KClO3与MnO2制氧气二、 填空题 (共10题；共34分)16. （4分）自然科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时，发现有三瓶无色溶液失去了标签，从实验老师初得知，它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液。同学们认为可以用多种方法进行鉴别，通过实验设计并进行相应的实验，他们给这三瓶溶液重新贴上了标签。下面是他们设计和实施的两种方案，请你一起参与完成。 实验内容观察到的现象AB有气泡产生AC有白色沉淀生成（1）方案一；不用其他试剂进行鉴别 将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C，各取少量进行实验，得到相关的实验记录（如表）。请你判断B是_溶液（填化学式）；写出A与C反应的化学方程式_。（2）方案二：选用其他试剂进行鉴别（请补充完整实验步骤） 用三支试管分别取少量三种无色溶液；滴加少量的_；观察现象；得出结论。17. （5分）请对以下方案及现象作出合理的补充、解释或选择 （1）不能服用氢氧化钠来治疗胃酸过多，原因是氢氧化钠有_性 （2）浓盐酸必须要密封保存，原因是浓盐酸有_性 （3）用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠和稀硫酸作用，就能把它们直接鉴别出来这种试剂是_（4）如表是某同学用多种方法鉴别物质的情况，其中两种方法都正确的是_选项需要鉴别的物质方法和所加试剂方法一方法二A石灰水和氢氧化钠溶液通入二氧化碳加入纯碱溶液B碳酸钙和硫酸钡加入足量水加入盐酸C稀盐酸和稀硫酸滴加氯化钡溶液用pH试纸检验D硫酸铵和磷矿粉观察颜色加入足量水18. （4分）周末，同学们到附近的水库景区进行野炊活动，所带的食物有牛奶、炒米、羊肉、馒头、黄瓜，用品有铁锅、碗、筷子等（1）用铁锅作炊具主要是利用铁的延展性和_性（2）常喝牛奶能防止骨质疏松和佝偻病，因为牛奶中富含_元素（填名称）（3）野炊时，遇农民向田间施肥，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素CO（NH2）2”字样，就知道农民所施的是_（填化肥种类）（4）野炊结束后，同学们用沙土将火盖灭，其灭火原理是_（5）在这次野炊活动中，同学们发现水库的水污染比较严重为了保护水资源，下列各项措施中可以采用的是_A生活污水经过处理后再排放 B禁止使用农药和化肥C工厂废水处理后循环使用 D抑制水中所有动植物的生长19. （4分）通过钝化的方式使锌制品表面形成一层保护膜，可有效防止锌的腐蚀某锌制品的钝化液含有硝酸银、硝酸铜、重铬酸等，其中重铬酸是一种可溶性的酸 （1）该钝化液pH_7（填“”、“”或“=”） （2）重铬酸（H2Cr2O7）中铬元素的化合价为_ （3）反应过程中会产生含有金属单质的细微颗粒，该颗粒中一定含有的金属是_ 20. （4分）已知某混合溶液由HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2溶液中的几种混合而成，向该混合液中加Ba（OH）2溶液，产生沉淀量与加的Ba（OH）2溶液体积关系如图则混合溶液中一定有的是_，沉淀完全时，消耗Ba（OH）2_g21. （1分）在氢氧化钠固体、浓硝酸、浓盐酸、浓硫酸、碳酸钙五种试剂中，不需要密封保存的_如果取用浓硫酸时不慎将酸沾到皮肤或衣物上，必须迅速用抹布擦试，然后用_冲洗，再用碳酸氢钠溶液来冲洗 22. （2分）根据下列实验示意图，回答问题（1）图1铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕，说明铜片比黄铜片的硬度_（填“大”或“小”）（2）图2煤粉和木屑最先燃烧的是_，燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是_（3）在实验室中用图3装置制取CO2 ， 反应的化学方程式是_（4）图4、图5为两种验满CO2的方法，其中正确的操作是图_（填数字序号）23. （2分）以粗盐(含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)为原料制备精盐。 （1）加水溶解后，用如图装置除去粗盐中的泥沙，玻璃棒的作用是_。（2）为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2 ， 并得到中性的食盐溶液，下列所加试剂和操作：加过量的Na2CO3溶液，过滤，加过量的NaOH溶液，加适量的稀HCl，加过量的BaCl2溶液，能达到目的的顺序是_。 A . B . C . （3）用pH试纸检验溶液是否呈中性的操作是_。 24. （5分）请根据下表回答有关问题序号物质醋酸高锰酸钾熟石灰纯碱化学式CH3COOHKMnO4Ca（OH）2Na2CO3（1）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍可选用上表中哪种物质来涂抹止痒_（填序号） （2）利用上表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式_25. （3分）根据问题填空：（1）生产电脑芯片的材料主要是高纯硅工业生产硅的原理为：2C+SiO2 Si+2CO，在反应中SiO2发生了_（填“氧化”或“还原”）反应该反应生产的是粗硅，将粗硅提纯才能得到高纯硅，在提纯过程中发生的反应之一是：H2+SiCl4 HCl+X，X的化学式为_ （2）化工厂通过电解饱和食盐水获得的氢气可用于生产高纯硅已知电解饱和食盐水生成氢气、氯气（Cl2）和烧碱，反应的化学方程式为：_，产生的H2若在潮湿的Cl2中燃烧，会产生大量的“白雾”，“白雾”是_ 三、 解答题 (共4题；共25分)26. （10分）向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示（1）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数；（要求写出计算过程）（2）与氢氧化钠溶液反应所消耗硫酸溶质的质量为_克27. （5分）菱铁矿（主要成分是FeCO3）是炼铁的原料现取20.0g菱铁矿，向其中加入足量稀硫酸，充分反应，测得固体质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示已知：FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2+H2O 菱铁矿中杂质不参加反应，且难溶于水请计算：（1）20.0g菱铁矿中FeCO3的质量为_g（2）列式计算所用稀硫酸的溶质质量分数（结果准确到0.1%）28. （5分）某纯碱样品中含有少量氯化钠，取该样品11g，全部溶液在100g水中，再逐渐滴加氯化钙溶液，反应的情况如图所示，A点时，过滤，得到滤液242g，计算：（1）反应生成沉淀的质量m为_ （2）滤液中溶质的质量分数29. （5分）（2017衢州）有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。工作原理是：利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热，加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀，同时产生氢气增加管道内的气压，利于疏通。小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。取样品20g，倒入容积为200mL的锥形瓶中，然后在分流漏斗中加入水，置于电子天平上测出总质量m1。打开活塞，加入足量的水充分反应，直到没有固体剩余，静置一段时间，测出总质量m2。实验数据如下表：反应前总质量m1反应后总质量m2371.84g371.24g回答下列问题：（1）配平化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O _NaAlO2+3H2（2）根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。（3）以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有_。A . 向锥形瓶中倒入样品时，撒出了部分粉末B . 在反应过程中有水蒸气逸出C . 没有等装置中氢气全部排尽就称量四、 实验探究题 (共6题；共30分)30. （9分）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题： （1）小红同学从某一欠收农田里取向一份土壤样品，如果检验结果呈酸性，从经济和可行性方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加_（填化学式） （2）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应） 为了验证反应，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成_依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：_（3）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2 ， 写出主要操作步骤和化学方程式： 实验主操作步骤：_、_，化学方程式：_31. （4分）某同学在实验室的试剂柜中发现一瓶失去标签的无色溶液，可能是硝酸、硝酸镁、硝酸铁、硝酸钾中的一种，为了确定该药品，进行下列实验：（1）根据上述信息判断，该溶液一定不是溶液_（填化学式，下同）只可能是其他三种溶液中的一种（2）为了确定该溶液可能是剩余溶液中的一种，他进行如下实验：用pH 试纸测定溶液的pH，所需用品除玻璃片、pH 试纸外，还需要和_通过测定，该溶液呈酸性，则该溶液不可能是_（注：硝酸镁溶液呈酸性）取少量该溶液于试管中，加入某钾盐，若观察到_，则说明该无色溶液不是HNO3 32. （5分）为了证明酸和碱反应有水生成，兴趣小组进行了如下实验：【资料】无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色，空气中有水蒸气。【设计实验】如下图所示，取甲、乙、丙三支洁净的试管，向甲试管中加入无水乙酸和无水硫酸铜，向乙试管中加入氢氧化钠固体和无水硫酸铜，向丙试管中加入无水乙酸、氢氧化钠固体和无水硫酸铜，并将试管内的试剂充分混合。【实验反思】（1）实验前，小科通过仔细观察后认为该实验设计存在不严谨的地方，你认为应当对实验作如何改进？_。 （2）经过改进后，通过实验中_现象，表明无水乙酸和氢氧化钠固体反应产生了 水。（3）整理实验器材时，小科发现丙试管底部有发热现象，猜想无水乙酸和氢氧化钠反应属于放热反应。但小雪对小科的猜想提出了反驳，她反驳的依据是_。33. （3分）FeCl3溶液可用作催化剂和外伤止血剂某实验兴趣小组利用 FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液（主要成分为 FeCl2、CuCl2）进行了氯化铁回收实验该实验小组同学通过查阅资料，进行了尝试【阅读资料】不同金属氢氧化物可以在不同的 pH 范围内从溶液中沉淀析出，工业上利用调节溶液 pH 的方法，使金属氢氧化物依次沉淀，结合过滤等操作，进行物质分离表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的 pHFe（OH）3Cu（OH）2开始沉淀的 pH1.94.7沉淀完全的 pH3.26.7（1）实验中，步骤 b 加入 CuO 消耗溶液甲中的 HCl，使溶液 pH 增大到所需范围，请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式；你认为步骤 b 调节溶液的 pH 到_（填数值范围）比较合适（2）实验中，步骤 d 加稀盐酸前，因缺少_（填操作名称），而使获得的氯化铁溶液不纯（3）FeCl3溶液容易生成 Fe（OH）3发生变质，在保存 FeCl3溶液时，常向 FeCl3溶液中加入某种酸，以防止 FeCl3溶液变质，你认为选用 （用字母表示）最合理A . 稀硝酸B . 稀硫酸C . 稀盐酸D . 稀醋酸34. （3分）波尔多液是由胆矾（CuSO45H2O）、生成灰（CaO）分别与水一定质量比混合而成的杀毒剂。其主要是利用Cu2+起杀菌作用。但农业应用中，对幼苗一般不建议使用。为什么？小金进行了多项实验，其中一项实验如下：挑选均匀一致、色泽明亮的饱满莴苣叶种子，用体积分数20%的乙醇溶液消毒，蒸馏水洗净，然后用滤纸吸干水分。在铺有一层脱脂棉的培养皿中预先分别加入不同浓度的硫酸铜溶液，每瓶均匀放置50粒种子，于25恒温箱内培养。每天喷适量蒸馏水，保证种子的正常发育。每天观察记录种子发育情况，第14天时测定萌发幼苗的根长、芽长，所得实验数据如下表所示。CuSO4溶液浓度(毫克/升)根长（厘米)芽长(厘米)01.022.43500.812.221000.522.131500.491.962000.321.54（1）不能在铁桶中配置波尔多液的原因是_。（2）该实验的研究目的是_。（3）实验中，小金为什么对种子进行消毒？_。（4）根据上述实验数据，可以得出的结论是_。（5）专家要求农业生产中不得过量使用波尔多液，从保护环境考虑，主要目的是减小_污染。35. （6分）图甲中A是一种常见的酸，它能与黑色固体B反应，B质量为8克。将NaOH溶液渐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入的NaOH溶液的质量关系如图乙所示。在D中加入Ba(NO3)2 ，溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。（1）A溶液中溶质的化学式是_。 （2）操作的名称是_。 （3）NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？ （4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量是多少？ 第 22 页 共 22 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共10题；共34分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、三、 解答题 (共4题；共25分)26-1、26-2、27-1、27-2、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、四、 实验探究题 (共6题；共30分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、35-1、35-2、35-3、35-4、