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庆“六一”文艺演出活动方案 一、指导思想:以育人为宗旨,面向全体师生,激发师生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设,提升我校素质教育质量,经学校研究决定 月 日在学校大操场举行“金色童年,放飞梦想”为主题的庆祝活动,为使活动顺利进行,特制定本方案如下.二、活动内容:师生文艺展示,学生的节目进行现场评分,对优秀节目进行奖励。三、组织机构:1、领导小组组长:副组长:成员:各行政、各班主任2、指导小组组长:副组长:成员:3、节目主持:四、活动安排1、工作人员标语及舞台布置:音响电器及音乐播放:化妆及学生服饰穿戴:评委及计分:评委:计分:负责组织上场、安全、纪律:2、时间和活动程序:活动时间:活动程序:1) 校长发言宣布活动开始2) 表彰一批优秀学生及干部3) 学校领导为六一致词4) 文艺汇演开始,评委观看文艺节目且给节目评分五、活动形式:全校学生以班为单位,每班选送3个不同类型的文艺节目参赛,节目包括三大类:舞蹈类,声乐、综艺类。各班在5月25日前将节目报送学校。表演节目所需音乐由班主任在5月26日9:00前上交德育处.六、活动评比:1、评比项目:不分年级,分节目类别进行评比2、奖项设置:(1)舞蹈类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个;(2)声乐类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个;(3)综艺类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个;3、奖金设置(均赠送奖状和相关奖品)(1)舞蹈类奖:一等奖、二等奖、三等奖。(2)声乐、器乐类奖:一等奖、二等奖、三等奖。(3)综艺类奖:一等奖、二等奖、三等奖七、评分标准:(总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。)(制定一个评分表好点)(一)舞蹈类评分(总分10分,评委打分精确到0.1分) 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分) 2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分) 3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。(1分)4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分) 5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示中学生风采。(2分) 6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分) 7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)(二)声乐类评分1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感,受学生欢迎。(2分)2、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,气息自然、流畅。(3分)3、歌曲演唱完整流畅,歌曲表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受(3分)4、演唱者穿着大方得体,精神饱满,服装整洁,仪态大方。(2分)(三)综艺类评分1、表情自然,动作恰当,口齿清晰。(2分) 2、思想内容健康,积极向上。(2分)3、台风好,能面对观众,情节衔接得当。(2分)4、时间在35分钟,详略得当。(2分) 5、节目搞笑或煽情,能调动观看热情。(2分)八、活动要求:1、在5月25日验收节目前各班充分利用好空余时间,做好训练工作。努力提高节目质量。2、各类节目准备好于5月26日下午在学校操场采排。3、要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
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