2019-2020学年八年级下学期科学期末学业成绩调测试卷（II）卷.doc

2019-2020学年八年级下学期科学期末学业成绩调测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分。） (共15题；共30分)1. （2分）地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现代大气三个阶段，次生大气中部分成分的微观示意图如下 甲乙丙一定条件下，3.4g甲物质和4.8g氧气恰好完全反应，生成5.4g乙物质和另一种物质X，下列判断错误的是（ ）A . 物质甲的化学式是NH3B . 物质X的质量为2.8gC . 物质X中含两种元素D . 该反应化学方程式中物质X与O2的化学计量数之比为2:32. （2分）晴朗的中午，踏入山林会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于（ ） A . 植物的光合作用和蒸腾作用B . 植物的分泌物有杀菌作用C . 植物的光合作用和呼吸作用D . 茂密的林木遮住了所有太阳光3. （2分）如图所示，是验证“电流周围存在磁场”的实验。实验时要在通电直导线下方放一个（ ） A . 螺线管B . U形磁铁C . 小磁针D . 电流表4. （2分）如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是（ ） A . N、N、NB . N、S、SC . N、N、SD . S、N、S5. （2分）环境保护是我国的一项基本国策，下列做法不利于环境保护的是（ ） A . 生活污水未经处理就随意排放B . 农业生产中合理使用化肥C . 提倡使用节能技术和节能产品D . 尽量乘公交车或骑自行车出行6. （2分）C22H19FN4O2 为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是（ ） A . 西达苯胺是一种化合物B . 西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C . 西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为 11：2D . 西达苯胺元素的质量分数中氧元素的质量分数最小7. （2分）1500年前，贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树，他用斧背狠敲枣树树干，树皮被打得伤痕累累，到了秋天树上挂满了枣子。这种做法的道理是（ ） A . 可以加速水分的运输，从而提高了产量B . 有利于有机物的运输，从而提高了产量C . 减少了有机物的向下运输，从而提高了产量D . 增加了无机盐的向上运输，从而提高了产量8. （2分）在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3。则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（ ） A . 4种B . 5种C . 7种D . 6种9. （2分）甘蔗在水分充分、通气性能好的土壤中比较适合生长，你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是（ ） A . 山坡较干的沙地B . 湿润的黏地C . 比较干旱的黏土地D . 河边湿润沙地10. （2分）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点） 才能燃烧的实验事实是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）种子萌发先长出的是胚根。胚根发育成幼根。幼根的继续发育对幼苗的生长的主要作用是（ ） A . 固定幼苗，为幼苗提供水分和无机盐B . 刺激幼苗不断生长发育C . 使幼苗和幼根保持平衡D . 幼根的生长发育与幼苗的生长发育没有任何关系12. （2分）下图为人体内流经某器官或结构的血流情况模式图。H代表某种器官或结构，M、N代表血管，箭头代表血流方向。下列叙述正确的是（ ） A . 若H为心脏，则M中流静脉血，N中流动脉血B . 若H为肺泡，则N内血液中的二氧化碳含量增多C . 若H为肾小球，则M、N均为动脉D . 若H为甲状腺，则N内血液中的甲状腺激素的含量下降13. （2分）将如图所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关S，指示灯发光。再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发光。则（ ） A . 该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线B . 台灯与指示灯串联，并受开关S控制C . 台灯与指示灯并联，开关S在干路上D . 该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光14. （2分）如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子你认为下列说法正确的是（ ） A . 生成物一定是混合物B . 分子在化学变化中不可分C . 该反应属于化合反应D . 化学反应前后元素的种类发生了变化15. （2分）下列物质中，含有氧分子的是（ ） A . O2B . MnO2 C . H2O2D . KMnO4二、 填空题（本大题有9小题，每空1分，共22分） (共9题；共22分)16. （3分）二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的资源。最近，研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。 （1）该转化属于_（填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种_（填“金属”或“非金属”）。 （2）在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物，液态氢是一种_（填“化石能源”或“清洁能源”）。 （3）甲醇（CH4O）可用作赛车燃料，在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则化学方程式为_。 17. （2分）如图是“生物圈中碳氧平衡”示意图，请分析回答问题。 （1）推测图中A、B所代表的生理活动：B是_。 （2）图中控制两种气体进出植物体的门户是_，它也是植物进行蒸腾作用时水分散失的通道。 （3）以下叙述不符合事实的是 （填字母）。 A . 碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B . 碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C . 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D . 植物的光合作用吸收二氧化碳有利于维持生物圈中的碳氧平衡18. （2分） 10年前全球出现“无声海啸”粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定。化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有： 尿素CO(NH2)2、 氯化钾KCl、 硝酸铵NH4NO3、 磷矿粉 Ca3(PO4)2 （1）以上化肥中属于钾肥的是_(填序号)； （2）下列是缺钾造成的是 ； A . 植株深绿带红，籽粒小B . 叶面有褐斑，茎杆细小C . 植株矮小，叶片发黄（3）尿素分子中所含C、O、N、H的原子个数比为_。 19. （2分）如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A.B两绝缘板之间，B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A相连，并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，R0为定值电阻。开关S闭合，电路接通后，电压表示数为U1 ， 弹簧乙的总长为L1；当用力F向下压弹簧甲后，电压表示数为U2 ， 弹簧乙的总长为L2 ， 则U1_U2 ， L1_L2（以上填“”.“”.“=”）。 20. （3分）A、B、C、D、E五瓶无色透明溶液，分别是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一种。分别进行下列实验： 将A分别滴入B、C、D、E中，均没有明显现象。将B分别滴入A、C、D、E中，C、E中均产生白色沉淀，其余没有明显现象。将C分别滴入A、B、D、E中，B中产生白色沉淀，D中有气泡冒出，其余没有明显现象。（1）A是_，B是_，C是_。 （2）B+E化学方程式是_。 （3）C+D化学方程式是_。 21. （2分）三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图现象，乙球下方的弹簧长度等于原长。三个球受到浮力的大小分别为 F 甲、F 乙和 F 丙，这三者的关系是_这三个球的密度分别为甲、乙和丙两，这三者的关系是_ 22. （2分）某化学兴趣小组利用下列装置进行 O2、CO2 的实验室制法和有关性质的研究： （1）写出下列编号仪器的名称：_； （2）甲同学要用 KMnO4 固体来制取 O2 ， 应选用上图中的_装置（填编号），该反应的化学方程式是_。 （3）乙同学用浓盐酸（氯化氢气体的水溶液，呈酸性，常温下浓盐酸易挥发出氯化氢气体）和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是（ ）（填序号）； A . 产生的CO2直接使石蕊试液变红B . 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C . 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红23. （3分）农技人员设计并建造了日光温室大棚，请回答： （1）大棚内同种植物的总和称为一个_。 （2）沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物。植物通过_（填器官名称）吸收无机盐。 （3）从生态系统的组成成分看，沼气池中的微生物是属于_。 （4）农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线。图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量。当温度从t1上升到t3期间，该蔬菜积累有机物的量为_。 24. （3分）写出下列物质转化的化学方程式，指出哪些是化合反应，哪些是分解反应 化合反应：_分解反应：_三、 实验探究题（本大题有3小题，每空2分，共22分） (共3题；共22分)25. （8.0分）小波小组在“探究通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图甲所示的电路，实验时： 甲 乙（1）可通过观察_判断通电螺线管的磁极。 （2）如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似。 （3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了_，来研究_的关系。 26. （8分）某兴趣小组在进行植物光合作用的相关实验时，选用了盆栽的天竺葵，其实验步骤如图所示： ?用黑纸片将叶片的一部分上下两面盖住，放到阳光下照射4小时；去掉黑纸片，摘下叶片，放在图示的装置中加热，直到叶片由绿色变为黄白色；取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；几分钟后，用清水冲掉碘液，观察叶片的颜色变化。回答下列问题：（1）写出实验步骤： _。 （2）叶片一部分用黑纸片盖住，其余部分未盖，此处的变量是_。 （3）步骤中的大小烧杯中的液体分别是_。 （4）步骤滴加碘液后，叶片的见光部分和遮光部分都变蓝，其可能的原因是_。 27. （6分）如图是小珂和小琦各自设计的实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图（本题的所有夹持仪器均已省略）。小珂同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气（浓硫酸具有吸水性，不溶解氧且不与氧气反应），请回答问题：（1）小珂同学制取氧气的发生装置应选择（填装置编号）_。 （2）现要收集一瓶干燥的氧气，请按气体的流向，用装置导管的编号将装置连接好： _。 （3）小琦同学设计了图C 的装置，并用仪器乙收集氧气。仪器甲叫_，收集氧气的方法为_。 四、 计算题（共大题有4小题，第28、29、30小题各6分，第31 (共4题；共26分)28. （6分）人体中钙元素主要以羟基磷酸钙晶体Ca10(PO4)6(OH)2形式存在于骨骼和牙齿中，而牛奶是含钙丰富又易吸收的理想食品，右图为某乳业公司纯牛奶包装标签： （1）羟基磷酸钙由 _种元素组成； （2）羟基磷酸钙中钙、氧元素的质量比为_； （3）若人体每天至少需要 0.6 克钙，每天已从食物中摄入所需钙的一半，则每天至少要喝这种牛奶_盒。 （4）除了喝牛奶以外，青少年还可以通过服用含碳酸钙（CaCO3）的钙片来补钙。求5g碳酸钙（CaCO3）和多少质量的氢氧化钙【Ca(OH)2】所含的钙元素质量相等？（写出计算过程） 29. （6分） 2015年4月20日至5月30日，第十六届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会在山东寿光举行，如图为无土栽培展室的一角。该温室大棚展室中，利用许多塑料管道搭起纵横交错的立体支架，管道内为营养液，蔬菜的根部浸润在营养液中。请回答下列问题： （1）植物可以进行无土栽培的主要原因是（ ） A . 土壤与植物的生长无关B . 土壤对植物仅起固定作用C . 植物的根只吸收土壤中的水分和无机盐D . 植物吸收水分和无机盐只能通过根尖（2）根据图示和所学的科学知识，可知无土栽培可以更合理地满足植物对各类_的需要，具有产量高、节约土地和水肥，清洁无污染等优点。 （3）在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的_作用正常进行。 30. （6分）石灰石是主要矿产品之一，某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数，取一些矿石样品，并取稀盐酸200克，平均分成4份，进行实验，结果如下：实验1234加样品的质量（克）5101520生成CO2的质量(克)1.763.524.4m问：（1）哪几次反应中矿石有剩余？_（2）上表中m的数值是_（3）试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数。 31. （8.0分）在学校科技创新大赛中，同学们根据所学的物理知识设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”如图甲所示，可以通过拍摄照片来记录机动车辆闯红灯时的情境它的工作原理是：当光控开关接收到红光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车压力，它的阻值变化引起电流变化到一定值时，电磁继电器衔铁就被吸下，工作电路中电控照相机工作，拍摄违规车辆光控开关未受到红光照射自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光 （1）根据工作原理，将电路连接完整； （2）由图乙可知，控制电路中的电流随压敏电阻受到压力的增大而_； （3）假设控制电路电压U为6V，继电器线圈电阻R0为10，当控制电路中电流60mA时，衔铁被吸引结合图乙计算可知，只有质量达到多少kg的车辆违规时才会被拍照记录（g=10N/kg 写出计算过程）；（4）要使质量较小的车闯红灯也能被拍下，你的办法有：_（填序号） 增加线圈的匝数 减少线圈的匝数增大控制电路中的电源电压 减小控制电路中的电源电压用一定值电阻与压敏电阻并联 用一定值电阻与压敏电阻串联五、 附加题（本大题有3小题，第32、33小题各6分，第34小题8 (共3题；共20分)32. （6分）如图是两种化肥标签的一部分，请回答： （1）从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是_；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_。 （2）从含氮量角度，50kg这种碳酸氢铵相当于_kg（精确到0.1）这种尿素。（写出计算过程） 33. （8分）为判断某物质存在或某物质恰好完全反应，通常以特定物质的显色作为判断依据，能显色的物质就称“指示剂”。如：用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性；用淀粉溶液变蓝判断单质碘（I2）的存在：已知：SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI（无色溶液）；常温下，碘微溶于水；5SO2+2H2O+2KMnO4K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（无色溶液）（1）工业上测量SO2、N2、O2混合气体中的SO2含量常用如图吸收装置（量气装置省略） 混合气体通过图示吸收装置一定时间后，当溶液颜色由蓝色变为_色时即可停止通气。此法适宜测SO2含量较_（选填“低”或“高”）的混合气体。 吸收装置内的I2的淀粉溶液也可以用_溶液代替作为指示剂，因为_（2）若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中（含2滴酚酞试液），混合液刚好由无色变为粉红色时，可认为恰好完全反应，则该盐酸中溶质的质量分数为_ 34. （6分）如图所示的装置可以探究磁生电的实验。当磁铁快速向下插入螺线管时，观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转。 （1）上述过程中的能量转化情况是_。 （2）磁铁插入螺线管后，用一只手拿着磁铁和螺线管一起向上运动，电流表指针 。 A . 不偏转B . 向左偏转C . 向右偏转（3）为进一步探究感应电流方向与磁场方向的关系，接下去的操作是_，同时观察电流表指针的偏转情况。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题（本大题有15小题，每小题2分，共30分。） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本大题有9小题，每空1分，共22分） (共9题；共22分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、三、 实验探究题（本大题有3小题，每空2分，共22分） (共3题；共22分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、四、 计算题（共大题有4小题，第28、29、30小题各6分，第31 (共4题；共26分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、五、 附加题（本大题有3小题，第32、33小题各6分，第34小题8 (共3题；共20分)32-1、32-2、33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、