八年级语文期末模拟.doc

20142015学年第二学期八年级语文期末模拟试题 （120分钟 120分）题号一二三总分（一）（二）（三）（四）分数一、基础题（26分）1.选出下列加点词语注音完全正确的一项（ ）（2分） A.狼藉（j） 汩汩（g） 踌躇（ch） 骚动（sho） B.忸怩（n） 唾手（chu） 俨然（yn） 隘口（i） C.牝马（pn） 伛偻（y） 窒息（zh） 厮守（s） D.彷徨（hng） 蛊惑（g） 颓唐（tu） 蹂躏（ln）2.下列句子中加点词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A.不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造摇生事，搬弄是非。B.浓郁的梧桐树荫掩映着五光十色的橱窗。C.在海洋中还有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而誉的。D.李克强总理一步入新闻大厅，立刻被许多记者围得水泻不通。3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。B.从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。C.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁的笑起来，流下了辛酸的泪水。D.西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。4.下列作品、作家搭配不正确的一项是（ ）（2分）A.南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾宋代B.朝天子咏喇叭王磐明代C.终南别业王维唐代D.长相思（山一程）纳兰性德明代5.古诗文默写填空（每小题2分，共10分）晨兴理荒秽， 。（陶渊明归园田居）树欲静而风不止， 。（韩诗外传）自云先世避秦时乱，率妻子邑人， ，不复出焉， 。 (陶渊明桃花源记)十五从军征中反映我国古代兵役制度极不合理的句子是 ， 。秋瑾的满江红一词中，表现她有感于民族危机，抛家别子，女扮男装，东渡日本，去追求另样的人生，去寻求民族振兴的道路的诗句是： ， 。在诉衷情一诗中表达诗人平生不得志，并流露出沉痛感情的句子是： ， ， 。二、阅读题（44分）（一）南乡子登京口北固亭有怀（4分）辛弃疾何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。6.本词选自稼轩长短句，“南乡子”是 ，“登京口北固亭有怀”是 。（2分）7.下列对该诗的分析，不正确的一项是（ ）（2分）A.“年少万兜鍪”一句中的“万兜鍪”在诗中代指士兵。“天下英雄谁敌手”一句中的“敌手”解释为“能力相当的对手。” B.诗句“天下英雄谁敌手？曹刘。”中的“曹、刘”指的是曹操和刘禅。C.“不尽长江滚滚流”，借用杜甫登高诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”感叹千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。D.这首怀古诗，通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。（二）邹忌讽齐王纳谏（12分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐：此所谓战胜于朝廷。8.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）（2分） A.朝服衣冠，窥镜(察看) B.吾妻之美我者，私我也(偏爱) C.由此观之，王之蔽甚矣(蒙蔽) D.数月之后，时时而间进(间或，偶然)9.下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（ ）（2分） A.徐公来，孰视之 B.徐公不若君之美也C.吾妻之美我者 D.暮寝而思之10.下列对本文内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A.本文第段写出了邹忌头脑冷静，不为奉承所迷惑。 B.本文第段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C.本文第、段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。 D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。11.下列对本文的分析理解，不正确的一项是（ ）（2分）A.邹忌面对妻、妾、客的赞美，没有沾沾自喜，而是冷静思考，由己及君，现身说法，劝说齐王除蔽纳谏。B.齐威王的可贵之处在于有自知之明，能广开言路，博采众议，使齐国在内政治清明，在外“战胜于朝廷”。C.讽喻是本文的一大写作特色。文章用邹忌与徐公比美设喻，从家事到国事，以小见大，由浅入深，说服力强。D.本文剪裁巧妙，详略得当。开头详写比美，为下文做充分的铺垫，突出了进谏的作用和纳谏的效果。12.翻译下列句子。（4分）窥镜而自视，又弗如远甚。译文： 令初下，群臣进谏，门庭若市。译文： （三）舌尖上的乡愁（11分）无论怎样的匆忙，不管聚散与悲欢，纯粹的美食伴随着每天三次舌尖上的提醒，总会让我们停下脚步，围坐一起，味不分咸淡，菜不分南北，在酣畅火热或孑然一身中，孜孜不倦的追寻每一口美食。这一场场别具风味的盛宴不停流转在每个不同的角落，即使用化学式分析分解食物的构成，想看出其中的端倪，却无法参透真正的美味。我们只能用舌尖体会，感受着生命中的最新鲜味道。美食对于中国人，似乎总是凝结了精神和肉体上的二重享受古朴的食材承载着血亲之间的取舍关联。它承载的不仅是味蕾上的感官刺激，更是灵魂深处的涤荡和牵引。虽然地域的辽阔造就了各地饮食的差异。但即便差异再大，饮食中也有一种味道是相似的。乡音跟味觉，就代表故乡的味道，总是熟悉而顽固。 我是抵挡不住这种味道的诱惑的，抑或是“好吃不懒做，能吃不体宽”的缘故，这种熟悉而顽固的味道，让我对家中美食的喜好更是欲罢不能。工作在外，不能常伴父母身边，最本真的感受即是思亲、念家，就会常想起家里的一碗饭一桌菜，泛起的乡愁，在舌尖酝酿。这些感受与体验，在作家那里写成了文字，在诗人那里吟成了诗，在妈妈那里变成了唠叨，煮成了饭，炒成了菜。父母朝五晚九，餐风饮露，为的不过是一家人能吃饱穿暖，能好吃好喝一顿，能安逸舒适睡上一觉。跳跃于我舌尖上的记忆，莫过于妈妈一手焖炖的清汤排骨。去菜场买来最好的肋排，配以笋片、墨鱼、花生，清泉洗之，烈油烹之，文火炖之，巧搭成一锅营养均衡、鲜嫩爽口的佳肴。尝一口，齿颊留香，是青丝换了华发都不会忘却的记忆。吞没口中的涎，脑海里开始一帧帧闪现，仿佛一切都是那样的清晰，让我清楚地看见妈妈系上围裙，忙碌的身影，还有那一碗鲫鱼汤。几尾野生的鲫鱼，撒上几滴鲜奶，几片豆腐，文火慢炖，就可以熬成一锅靓汤。抛些提神的香菜，翠泽的葱花，肉质细嫩，汁液浓郁。而所有的美食，都是时间沉淀下来的火候和手感。越是弥足珍贵的美味，外表看上去往往越是平淡无奇。妈妈懂得美味需要耐心的等待，也感谢大自然给予的恩赐。只有妈妈最明白自家胃口，她所挑拣的新鲜香菇肉质肥厚，伞盖匀称，剪去蒂，洗净放置竹篮里，借助阳光和风，肥美的香菇慢慢散失水分，鲜美的味道一点点凝聚。这便是最好的增味品，跟其他海鲜和菜肴搭配，提鲜的同时，最大限度地保持食材的本味。眼见妈妈辛苦劳作奉献精彩的烹饪过程，我会迫不及待地第一个品尝着来自妈妈创造的美味。不懂得人生厚味的人，只会喜欢舌尖上的厚味。我那时虽然不懂什么叫人生厚味，却知晓了家中美味。等一切的辛劳换来一顿喷香的饭菜，家人围坐一起的时候，沉甸甸的爱融聚在一锅美味之中。朴素，而有力量的幸福，是回荡在舌尖的福报。 滚烫而粗糙的甜蜜，储存在心底的思念和期盼，简简单单的美食，纯纯粹粹的世间真情。美味之所以值得回味，只是因了那一饭一粥皆由满满的温情和爱意慢慢熬煮煨炖，用一生的时光盛好等待。最珍贵的等待，也许就是餐桌上另一副碗筷的归属吧。13.本文的文学体裁是 ；以第一人称的口吻来叙述；第段和第段中画线句分别运用了 和 的表达方式。（3分）14.第段在文章的结构和内容上有什么作用？（2分）答： 15.第段中加点的“这些感受与体验”在本段具体指代 （2分） 16.谈谈第段“不懂得人生厚味的人，只会喜欢舌尖上的厚味”这句话中，加点的两个“厚 味”的不同含义。（2分）答： 17.文章以“舌尖上的多愁”为题有什么作用？请简要分析。（2分）答： （四）谨防数字化痴呆症（12分）当初，许多人练习电脑打字，是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到，仅仅几年后，就像尼葛洛庞帝的数字化生存描述的那样，巨大的数字化浪潮，将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽，人类社会踏上了数字化的“不归路”。凡事有利也有弊，有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫：长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症。朝鲜日报专门撰文列举若干相关症状，如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”，“你觉得新认识了某人，但其实曾见过他”，“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”，等等。数字化痴呆症？信还是不信？众说纷纭，见仁见智。不管这类说法是危言耸听，还是警世洪钟，有一点可以肯定，从人类思维方式来看，过度痴迷和依赖数字化产品，势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代，动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料，知识的获取即时化了，人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了，人类的注意力却被分散了。科技与经济的联系全球化了，人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大，可以一言以蔽之：以目废心。当数字化时代造成信息泛滥，负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感？连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳？人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再？当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里，为之欣喜，为之癫狂，为之焦虑时，是否也该冷静地检讨一下，我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化？前不久，英国每日邮报报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内，手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要和外界传递消息，镇上有唯一一台付费电话可以与外部联系。据了解，从六七年前开始，越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里，感受缓慢、宁静与本真的生活。对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说，美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇而不可求。在数字化时代，将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身，也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症，需要增强对自身行为的把控能力，养成更加积极平衡、健康的生活方式，防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。18.找出本文的中心论点，并用简洁的语言概括其论证思路。（3分）答： 19.第段划线句子起什么作用？（3分）答： 20.第段中画线词语中加点的“废”字具体指哪几方面内容？（3分）答： 21.为什么越来越多的人搬到“绿岸”小镇？作者对此持何态度？（3分）答： 三、写作题（50分）22.题目：那份不一样的真情要求：写一篇记叙文。 不少于600字。作文中不得出现真实的人名、地名和校名。 10020030040050060020030020020142015学年第二学期八年级语文期末模拟试题参考答案一、 1.C 2.B 3.D 4.D 5.带月荷锄归 子欲养而亲不待 来此绝境 遂与外人间隔 十五从军征，八十使得归。身不得男儿列，心却比男儿烈。胡未灭，鬓先秋，泪空流。二、（一）6.词牌名 题目 7.B（二）8.C 9.B 10.D 11.D12.（邹忌）再照镜子看看自己，更觉得远远不如（徐公美）。命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样（热闹）。（三）13.散文 描写 议论14.结构上起承上启下(过渡)的作用；内容上承接了上文的生命中最新鲜的味道和故乡味道，同时开启下文对家乡美食的回忆。15.那是思亲、停飞家，就会常想起家里的一碗饭一桌菜，泛起的乡愁，在舌尖酝酿。（思亲、乡愁也可）16.第一个“厚味”是指：血亲之间的关系，母亲的辛苦劳作，对亲人和家乡的思念等人生感悟；第二个“厚味”是指：喷香的饭菜（妈妈创造的美味）。17.设置悬念，激发读者阅读兴趣。交待文章的内容（线索）。全文以“舌尖上的味道”为切入点来组织材料，巧妙的揭示了美味和乡愁之间的关系。点明了文章主旨。全文通过舌尖上的美食的描写，抒发了对亲人和家乡的思念之情。（四）18.中心论点：谨防数字化痴呆症。论证思路：首先，引出中心论点；接着，论述数字化痴呆症的危害；最后，指出怎样克服数字化痴呆症。19.举出数字化痴呆症具体表现的事例来论证论点，增强文章的说服力。20.答案略。（要紧扣“创造力下降”“注意力分散”“亲情淡薄”三个要点作答）21.想戒掉“电子瘾”；可遇不可求；不是客观课理性的态度。三、22.（略）