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2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知:每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监考老师验收完毕方可离开考场。实验一、探究凸透镜成像的规律(限在15分钟内完成) 实验器材:光具座一套、透镜、蜡烛等。 请完成以下操作: 、组装并调整实验器材。 、粗测所选凸透镜的焦距。 、调整物距,使光屏上产生清晰的像,测量并记录物距和像距。 、分析数据,总结规律。、整理实验仪器 。记录测量结果:凸透镜的焦距f= cm像的性质实验序号物距u/cm像距v/cm倒立、缩小的像倒立、放大的像凸透镜的成像规律为: 。2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知:每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监考老师验收完毕方可离开考场。实验二、测量小石块的密度(限在15分钟内完成) 实验器材:天平和砝码,量筒(或量杯),小石块,玻璃杯和水,细线。 请完成以下操作: 、调节天平。 、用天平测出小石块的质量。 、用量筒(或量杯)测出小石块的体积。 、求出小石块的密度。、整理实验仪器 。记录测量结果:小石块的质量 m= ;水的体积 V1= ,水和小石块的体积 V2= ;小石块的体积 V= ;小石块的密度 = = 。2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知:每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监考老师验收完毕方可离开考场。实验三、探究杠杆的平衡条件(限在15分钟内完成) 实验器材:杠杆和支架,弹簧测力计,刻度尺,钩码若干。 请完成以下操作: 、把杠杆的中点支在支架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆水平平衡。 、在杠杆的一边挂上一定数目的钩码,在另一边某位置处用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使杠杆仍保持水平平衡(设弹簧测力计对杠杆的拉力为动力,钩码对杠杆的拉力为阻力)。记下杠杆受到的动力F1和阻力F2。量出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2。 、改变钩码的数目,重复上述步骤,记录测量结果。改变弹簧测力计的位置,重复上述步骤,记录测量结果。 、得出探究结论。、整理实验器材。记录测量结果:动力动力臂阻力阻力臂动力动力臂阻力阻力臂12结论2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知:每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监考老师验收完毕方可离开考场。实验四、比较不同物质(液体)吸热升温的特点(限在15分钟内完成) 实验器材:酒精灯、铁架台一套、烧杯2只(分别盛放相同体积的水和盐水)、温度计。 请完成以下操作: 、正确安装实验装置。 、加热盛有水的烧杯,观察并记录烧杯中水的变化,直到水沸腾,将所得的数据记录在表格中。 、加热盛有盐水的烧杯,观察并记录烧杯中盐水的变化,直到盐水沸腾,将所得的数据记录在表格中。 、根据所记录的数据,分别作出水和盐水在加热过程中,温度随时间变化的图像,并指出温度变化的特点。、整理实验器材。记录观察结果:时间/min00.511.522.533.544.55温度/水90盐水90图像请作在坐标纸上。2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知:每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监考老师验收完毕方可离开考场。实验五、探究并联电路的电流特点(限在15分钟内完成) 实验器材:装在灯座上的额定电压为2.5V的小电灯二只,电流表一只,开关一只,滑动变阻器一只,电池盒及干电池,导线若干。 请完成以下操作: 、画出实验的电路图。、正确接线,开始时滑动变阻器的滑片应置于阻值最大的位置。、将电流表接在干路上,接通电路,调节滑动变阻器,使小电灯在正常状态下发光,记下电流表测量的干路上的电流I;再将电流表分别接在二只小电灯的支路上,测出各自支路上的电流I1和I2。、比较电流I与电流I1和I2之间的大小关系,得出并联电路的电流特点。 、整理实验器材。电路图:(请画在右边的方框内)实验记录:I= A;I1= A,I2= A结论:2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校 班级 姓名 准考证号 组别 桌号 考生须知:每个考生在15分钟内独立完成实验操作。考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监考老师验收完毕方可离开考场。实验六、测量定值电阻的阻值(限在15分钟内完成) 实验器材:直流电源、电流表、电压表、开关、阻值未知的定值电阻、滑动变阻器和导线等。 请完成以下操作: 、画出实验的电路图(请画在右边的方框内)。 、正确接线,开始时滑动变阻器的滑片应置于阻值最大的位置。 、在表格中填入需要测量和计算的有关项目的名称,并把测量数据记录在表格中。 、计算出定值电阻的阻值。、整理实验器材。记录测量结果:实验序号1232012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验一、探究凸透镜成像的规律考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1组装并调整实验器材(1)透镜、光屏、光源的顺序安放正确(2)透镜、光屏、光源的高度调整正确2粗测所选凸透镜的焦距(3)测量方法正确(4)测量结果正确3调整物距,使光屏上产生清晰的像,测量并记录物距和像距(5)正确调整得到清晰的像(6)正确测量出物距和像距4分析数据,总结规律(7)规律正确(8)规律全面实验常规 和实验习惯(9)有整理仪器的习惯(10)仪器排放整齐,桌面保持清洁成 绩 评 定说明:(1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“”,达不到要求的记“”。(2)在10个测试要点中,得到910个“”的评为“A”等,得到78个“”的评为“B”等,得到56个“”的评为“C”等,其余为“D”等。教师(签名) 年 月 日2012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验二、测量小石块的密度考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1调节天平(1)游码调节正确(2)横梁调节正确2用天平测出小石块的质量(3)操作正确(4)结果正确3用量筒(或量杯)测出小石块的体积(5)水的体积(6)水和石块的体积4求出小石块的密度(7)方法正确(8)结果正确实验常规 和实验习惯(9)有整理仪器的习惯(10)仪器排放整齐,桌面保持清洁成 绩 评 定说明:(1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“”,达不到要求的记“”。(2)在10个测试要点中,得到910个“”的评为“A”等,得到78个“”的评为“B”等,得到56个“”的评为“C”等,其余为“D”等。教师(签名) 年 月 日2012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验三、探究杠杆的平衡条件考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1安装、调节(1)安装杠杆(2)调节平衡螺母,使杠杆水平平衡2在杠杆的一边挂上一定数目的钩码,在另一边某位置处用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使杠杆仍保持水平平衡(3)操作正确(4)力和力臂记录正确3改变钩码的数目,重复上述步骤(5)操作正确(6)力和力臂记录正确4得出探究结论(7)公式运用正确(8)结果正确实验常规 和实验习惯(9)有整理仪器的习惯(10)仪器排放整齐,桌面保持清洁成 绩 评 定说明:(1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“”,达不到要求的记“”。(2)在10个测试要点中,得到910个“”的评为“A”等,得到78个“”的评为“B”等,得到56个“”的评为“C”等,其余为“D”等。教师(签名) 年 月 日2012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验四、比较不同物质(液体)吸热升温的特点考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1正确安装实验装置(1)烧杯位置正确(2)温度计放置正确2加热盛有水的烧杯,观察并记录烧杯中水的变化,直到水沸腾,将所得的数据记录在表格中(3)正确记录数据(4)温度与时间一一对应3加热盛有盐水的烧杯,观察并记录烧杯中盐水的变化,直到盐水沸腾,将所得的数据记录在表格中(5)正确记录数据(6)温度与时间一一对应4作出图像(7)能作出图像(8)规律正确实验常规 和实验习惯(9)有整理仪器的习惯(10)仪器排放整齐,桌面保持清洁成 绩 评 定说明:(1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“”,达不到要求的记“”。(2)在10个测试要点中,得到910个“”的评为“A”等,得到78个“”的评为“B”等,得到56个“”的评为“C”等,其余为“D”等。教师(签名) 年 月 日2012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验五、探究并联电路的电流特点考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1画出实验的电路图(1)电表连接正确(2)滑动变阻器连接正确2正确接线(3)器材安装正确(4)滑动变阻器的滑片应置于阻值最大的位置3测电流值(5)电流表的接法正确(6)电流表的读数正确4并联电路的电流特点(7)计算方法正确(8)结果正确实验常规和实验习惯(9)有整理仪器的习惯(10)仪器排放整齐,桌面保持清洁成 绩 评 定说明:(1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“”,达不到要求的记“”。(2)在10个测试要点中,得到910个“”的评为“A”等,得到78个“”的评为“B”等,得到56个“”的评为“C”等,其余为“D”等。教师(签名) 年 月 日2012年盐城市初中物理实验操作考查成绩评定表实验六、测量定值电阻的阻值考点 组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 姓名 内 要 录 容 点实验操作技能1画出实验的电路图(1)电表连接正确(2)滑动变阻器连接正确2正确接线(3)器材安装正确(4)滑动变阻器的滑片应置于阻值最大的位置3记录数据(5)项目名称正确(6)记录的数据正确4计算出定值电阻的阻值(7)计算方法正确(8)结果正确实验常规 和实验习惯(9)有整理仪器的习惯(10)仪器排放整齐,桌面保持清洁成 绩 评 定说明:(1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“”,达不到要求的记“”。(2)在10个测试要点中,得到910个“”的评为“A”等,得到78个“”的评为“B”等,得到56个“”的评为“C”等,其余为“D”等。教师(签名) 年 月 日
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