沪科版物理九年级上学期 16.3 测量电功率 同步练习D卷.doc

沪科版物理九年级上学期 16.3 测量电功率 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图8所示，则下列说法不正确的是 （ ）A . 在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值B . 小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8C . 如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大D . 如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率2. （2分）小红在做“伏安法测灯泡功率”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮接下来，以下做法最合理的是（ ）A . 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路B . 断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验C . 断开开关S，增加电池的个数重新实验D . 断开开关S，拆掉导线重新连接电路3. （2分）在测量小灯泡的电功率的实验中，把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串联起来接在电压是5V的电源上，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，测得小灯泡的功率为0.5W，以下说法中不正确的是（ ）A . 电流表的读数为0.2A，变阻器两端电压是5VB . 滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5C . 相等时间内，电流对L和R所做的功相等D . 灯泡L和滑动变阻器消耗的总电功率相等4. （2分）假如物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能的（ ）A . 静止在水平公路上的汽车无法开动B . 我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来C . 静止在水平公路上的汽车很容易开动D . 我们将无法系上鞋带5. （2分）在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压其原因可能是下述的哪一种？（ ）A . 电压表的量程太大B . 电流表的量程太大C . 电源电压太低D . 变阻器的电阻太大6. （2分）小明有A、B两个小灯泡，分别标有“6V 6W”、“6V 3W”经实验测得它们的UI特性曲线如图所示小明将A、B两个灯泡串联接入电路中，当A、B两个灯泡的总电压为8V时，A、B两个灯泡消耗的总功率（ ）A . 9WB . 4WC . 4.5WD . W7. （2分）在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（ ）A . 电流表的示数 B . 电压表的示数C . 灯泡的发光情况D . 变阻器滑片的位置8. （2分）为测量一只标有“2.5V”的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了如图所示的电路图所用实验器材有：电源（电压恒为6V）一个、开关一只，小灯泡电阻约为10其他可选用的器材有： 电压表（量程03V）电压表（量程 015V）电流表（量程00.6A）电流表（量程03A）规格为“10 2A”的滑动变阻器规格为“20 2A”的滑动变阻器为了完成实验，可选择的实验器材组合是（ ）A . B . C . D . 二、 多选题 (共2题；共6分)9. （3分）小阳想测量小灯泡正常发光时的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示，所用电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“50 2A”。小阳发现自己把电路连接错了，刚要拆电路，同组的小红思考后却认为不用改动也可以进行测量，她谨慎操作并成功地完成了实验。实验中，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，根据实验过程及现象，下列判断正确的是（ ）A . 为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2.5VB . 滑片P在某位置时，电压表的示数为3V，要使小灯泡正常发光，还应将滑片P继续向右滑动C . 测量过程中，不能将滑动变阻器阻值调至最大D . 小灯泡的额定功率为5W10. （3分）小红利用电压表和已知阻值为R0的定值电阻，测量额定电压为2.5V的小灯泡L的额定功率P和小灯泡正常发光时的电阻Rx。他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了如图所示的实验电路。当只闭合开关S1和S2时，电压表示数为U1；当只闭合开关S1和S3时，电压表示数为U2 ， 则下列关于小灯泡的额定功率P和小灯泡正常发光时的电阻Rx的表达式正确的是（ ）A . B . C . D . 三、 填空题 (共1题；共5分)11. （5分）小明做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“25V”字样)(1)如图甲所示，小明所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法_(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数接下来应进行的操作是_A更换小灯泡B检查电路是否断路C移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光(3)实验过程中，当电压表示数为_V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为_A，小灯泡的额定功率为_W四、 实验题 (共5题；共46分)12. （11分）小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关于是他找来了额定电压是2.5V，电阻约为9的灯L，接在电源电压恒为4.2V的电路中进行探究（1）请你用笔画线代替导线将实物图补充完整，要求开关闭合前滑片开始在A端 （2）若连接电路后闭合开关，灯L很暗几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度原因是他把滑动变阻器的_(AB/CD)接线柱接入了电路 （3）小明排除错误后，按图所示的电路继续进行实验：从刚闭合开关，记录实验数据，为了使灯发光滑片P向_（A/B)端移动，测出灯L的相关物理量，记录实验数据和现象如下表：分析实验数据可知：灯泡的额定功率为_W由实验数据可知，滑动变阻器的最大阻值为_小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是_（1/2/8.9）（4）小明在实验结束后与同学们讨论：有同学认为在研究通过导体中的电流与电压的关系也可以用此电路”你认为这种说法_(正确/错误) 13. （17分）小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为25V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（501A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。 （1）本实验的实验原理是 （2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整。（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是_（写出一种即可）。 （4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 （选填序号）。 A . 小灯泡亮度B . 电压表示数C . 电流表示数D . 滑动变阻器滑片（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为22V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_端移动（选填“A”或“B ）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是_W，此时小灯泡的电阻是_。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有_的作用。 14. （8分）（2011宜宾）根据题意解答 （1）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验该探究实验用到的实验方法是_观察三个实验，比较甲图和_图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：_相同时，_越小，压力作用效果越明显（2）小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为6除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6V的电源，电流表（00.6A 03A），电压表（03V 015V），滑动变阻器R1（20 1.5A），滑动变阻器R2（5 1A），开关一个，导线若干实验中，小红经过分析电流表选用了（00.6A）量程为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选_，滑动变阻器应该选_请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_端（选填“左”或“右”）；实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是_15. （6分）李岚和郑小楚同学想利用“伏安法”来测量定值电阻R的阻值和小灯泡的额定功率，如图甲所示的是她设计的实物电路图。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物图补充完整_。（要求：滑片向左移电压表的示数变大） （2）李岚闭合开关S后，发现电流表无示数，而电压表有示数，产生此现象的原因是_。 （3）检查电路连接正确后，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电阻R的阻值为_。 （4）李岚又把定值电阻换成标有“0.2A”的小灯泡，在移动滑片P的过程中，李岚发现电压表的示数与电流表的示数的比值不是固定的，这是因为_；当小灯泡正常发光时，它两端的电压为1.6V，该小灯泡的额定功率为_W。 （5）郑小楚同学在进行测量时没有用电压表，但是他多用了一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关，其它的器材与李岚的相同，也测出了小灯泡的额定功率。请你在图丁的虚线框中画出他设计的电路图_。 16. （4分）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中： （1）甲同学的猜想是：电阻可能与导体的材料有关乙同学的猜想是：电阻可能与导体的温度有关丙同学的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关根据你掌握的电学知识，你认为：电阻还与_有关（2）现有金属材料a与b制成的各种不同规格的导线，规格如下表。选用导线A和B进行实验，可以探究_(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究甲同学的猜想：应该选用_(选下面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验。此实验中运用了_法。金属丝代号材料长度（mm）横截面积（mm2）A材料a10.2B材料a10.1C材料b10.1D材料b0.50.1第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共2题；共6分)9-1、10-1、三、 填空题 (共1题；共5分)11-1、四、 实验题 (共5题；共46分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、