小学低年级拼音比赛活动方案.doc

东街小学一年级“我会认、我会读”汉语拼音书写比赛活动方案一、活动目的：新课程背景下，汉语拼音教学的要求有所降低，但是汉语拼音的作用是不容忽视的。汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习知识的第一把金钥匙，也是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。因此，为了检测我校一年级学生拼音掌握的情况，决定进行拼音比赛活动。二、参赛对象：一年级各班10名学生参加比赛。三、比赛地点：一年级教室四、比赛时间： 2015年5月25日五、比赛内容：拼音比赛六、活动要求： 这次比赛的内容为现行使用一年级语文教材汉语拼音部分的相关知识。比赛过程中，同学们仔细阅读题目，认真答题，牢记书写要领，姿势正确，全神贯注地完成每一道题，写好每一个拼音字母。这次汉语拼音比赛，展示了低年级学生努力学习汉语拼音的成果，同时也让小朋友们明白：学好汉语拼音、写好汉语拼音是传承民族文化的重要渠道，是培养良好习惯的重要途径，更是小学生应具备的一项重要的语文基本功。通过比赛，任课教师对班级学生汉语拼音学习的整体情况有了一些了解。七、评分要求：1、在规定时间内答题，根据得分高低评出优胜奖若干名。一等奖：5人二等奖：10人三等奖：20人2、根据各班得分情况，评出优秀指导教师奖若干名。一等奖：一名二等奖：二名三等奖：二名八、监考员：九、阅卷及评委：十：