浙教版科学九年级上册第三章第2节机械能同步练习C卷.doc

浙教版科学九年级上册第三章第2节 机械能同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 同一物体的弹性形变越大时，它所具有的弹性势能也越大B . 重力势能相等的物体一定在同一高度上C . 两辆相同的汽车，行驶在同一条公路上，它们具有相等的动能D . 用同样的速度抛出去的铅球和乒乓球具有相等的动能2. （2分）如图所示，金属小球放在a处，然后沿导轨自由滑下，依次经过b、c两处，最后到达d处时恰好停下。下列有关说法正确的是（ ）A . 在b处时小球的动能最大B . 在c处时小球只有势能C . a到b的过程中，势能全部转化为动能D . d处时，小球具有的机械能比c处大3. （2分）如图9所示，先用绳子把一个苹果悬挂起来，然后把苹果拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，苹果向前摆去又摆回来。若不计空气摩擦，下列说法正确的是（ ）A . 苹果摆回后会低于鼻子高度，不会碰到鼻子B . 苹果下降过程中，重力势能转化为动能C . 苹果的机械能会增大D . 苹果摆动到最低点时，动能最小4. （2分）如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸。一个人从桥的左端匀速走到桥的右端，桥面始终是水平的，不计吊桥和绳的重力，人从吊桥左端出发时开始计时。则人在吊桥上行走过程中，吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间t的关系图像是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图甲所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从a处开始接触弹簧，压缩至c处时弹簧最短。从a至c处的过程中，小球在b处速度最大。小球的速度v和弹簧被压缩的长度L之间的关系如图乙所示。不计空气阻力，则从a至c处的过程中，下列说法中正确的是（ ）A . 小球所受重力始终大于弹簧的弹力B . 小球的重力势能先减小后增大C . 小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能D . 小球的动能一直减小6. （2分）如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今将一小物体m连在弹簧上，并把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的摩擦力恒定，下列说法中正确的是（ ） A . 物体从A到B动能越来越大，从B到C动能越来越小B . 物体从A到B动能越来越小，从B到C所受合力不变C . 物体从A到B动能先增大后减小，从B到C动能一直减小D . 物体在B点动能最大7. （2分）如图所示，盛有水的小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，现打开小车底部的排水孔，排出车内的水。则在排水过程中，对小车的运动速度、小车和车内剩下水的动能的变化，其中正确的是（ ）A . 速度增加、动能不变B . 速度不变、动能减少C . 速度增加、动能减少D . 速度减少、动能减少8. （2分）如图所示，在歼20飞机加速向上运动的过程中，关于飞行员的能量分析，下列说法正确的是（ ）A . 动能增加，重力势能不变B . 动能不变，重力势能增加C . 机械能总量不变D . 机械能总量增加9. （2分）某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断正确的是（ ） A . 从A点到B点过程中运动员减速下落B . 从B点到C点过程中运动员动能增大C . t0时刻运动员动能最大D . 运动员重力大小等于0.6F010. （2分）如图所示是排球落地后弹跳过程每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则下列说法正确的是（ ）A . 排球从开始下落到静止的过程中，小球的机械能先变大后变小B . 排球在A点时的重力势能等于在B点时的重力势能C . 排球在A点时的动能等于在B点时的动能D . 排球在上升过程中，它的动能增加，重力势能也增加11. （2分）2016年3月，我市部分地区下了一场罕见的冰雹，此次冰雹给不少市民的财产造成了损失，如图所示为冰雹过后停在路边的一辆轿车，它的后窗已经千疮百孔，下列说法不正确的是（ ） A . 冰雹是高空中的小水滴遇到更寒冷的气流液化成的小冰珠B . 冰雹在下落过程中重力势能减小C . 车窗玻璃被砸坏的同时冰雹自身也破碎是因为力的作用是相互的D . 地上的冰雹熔化成水需要吸热12. （2分）如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 人对伞的拉力大于伞对人的拉力B . 人和伞受的合力为零C . 人和伞的重力势能在增大D . 人和伞的动能在减小13. （2分）下列生活情景中，属于通过热传递途径改变物体内能的是（ ）A . 锯木头时锯条会变热B . 冬天，人们常常搓手使手变暖C . 冬天，人们常用热水袋取暖D . 铁丝被反复弯折，弯折处会变热14. （2分）关于滚摆在运动过程中能量的分析，下列说法正确的是（ ）A . 下降过程中动能不变B . 最低点动能为零C . 上升过程中重力势能减小D . 最高点重力势能最大15. （2分）如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是（ ）A . 动能逐渐增大，机械能增大B . 势能逐渐减小，机械能减小C . 动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D . 动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小二、 填空题 (共5题；共10分)16. （3分）如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能_(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能，小球在A点的动能_(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功_J。(g取10N/kg)17. （3分）从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起，球在上升过程中_能转化为_能，由于球与空气有摩擦，上升过程中球的机械能_18. （1分）机械能守恒(1)物体通常既具有动能，又具有势能。(2)当物体只受重力和弹性力时(不受阻力时)，机械能总量_。即动能减小了多少，势能就增加多少；势能减少多少，动能就增加多少。(3)物体受到摩擦力作用，那么在动能和势能相互转化过程中，机械能的总量减少。19. （1分）高速公路上，小汽车行驶速度比大型载重货车快，而小汽车的惯性比大型载重货车的惯性_（选填“大”或“小”），所以刹车时大型载重货车的运动状态更加难以改变20. （2分）下图是同学们在科学课上利用易拉罐所做的几个实验。请分析回答： （1）如图甲是一个由易拉罐做的“魔罐”，如图所示橡皮筋穿过罐身，外面连到吸管。旋转吸管，将罐放在桌面上，它就会运动起来。这是因为罐中橡皮筋积蓄的_转化为动能。 （2）如图乙让易拉罐从斜面上不同高度静止滚下，碰到同一木块上。此实验的目的是研究动能的大小与_的关系。 三、 探究题 (共5题；共23分)21. （4分）利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止图中的摆长L都相同，12 ， 球A、B的质量分别为mA、mB ， （mAmB）。（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的_无关。 （2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远由此可得出结论：_。 （3）图乙、丙中小球B到达竖直位置时的速度V乙_V丙。（填 “大于”、“小于”或“等于”）如题图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：_。 22. （7分）同学们所用的笔，有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧(如图所示)。小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏。结果发现小军的笔弹得高一些，小文分析：笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关，那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢？小文猜想：弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关；弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关。（1）小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块，在同一水平面上进行了如图所示的实验，此实验是为了验证猜想_，实验中弹性势能的大小是通过_来体现的。（2）请你设计一个实验方案来验证另一个猜想(写出简要的实验步骤，分析可能出现的现象并得出结论)。23. （3分） 如图是小明探究动能大小影响因素的实验装置：斜面上有两平行轨道，将质量相同的小球、从轨道上不同高度由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块甲、乙发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。 （1）本实验是研究动能大小与_的关系。 （2）结合功和能的知识分析木块甲比木块乙滑行远的原因：_（3）为了使木块甲、乙在水平面上运动的距离更大，除增加小球在斜面上的高度外，请再提出两条建议：_24. （4分）如图所示，用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验。（1）该实验是通过观察比较_来间接判断物体重力势能大小的。 （2）实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体_的关系，操作时应该让木块从_(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。 （3）若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，让质量相同的的木块从_自由下落砸到小桌表面上，观察小桌腿陷入细沙中的深度。 25. （5分）小明和小涛在做如图甲所示的“观察小球摆动时动能和势能的转化”的实验序号瓶质量m/g移开距离S/格悬线长度L/格来回时间t/s1203122.12403122.13603122.14602122.15601122.1660391.9760361.5（1）甲图中，小球从A点由静止开始摆动到B点的过程中，动能将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小球从A点由静止开始摆动到C点的过程中，势能的变化情况是_（2）小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同，于是他便产生了猜想，他认为小球来回摆动一次所用的时间t可能与小球质量m、绳子长度l、小球移开的距离s等因素有关，为了验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量（如图乙所示），进行实验并得到了下表中的数据： 为了研究t与绳子长度l的关系，应选择序号为_的数据进行分析； 通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与_有关（填写符号） 小涛在实验中发现，瓶子每摆动一次所用的时间其实很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法，具体是：_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、三、 探究题 (共5题；共23分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、