十佳少先队辅导员事迹材料(张燕).doc

一切为了孩子的未来十佳少先队辅导员事迹材料果园小学 张燕从踏上三尺讲台那天起，屈指算来，已有12个春秋。在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了12个春秋的我，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水。自踏上工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：“一切为了孩子的未来”，用“心”工作。一、 奉献爱心，健康成长 苏霍姆林斯基说：“有人问我：什么是我一生中最重要的？我将毫不犹豫地回答：倾注于儿童的爱。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。12年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。每天清晨跨进校门，我首先会来到教室，看看学生们是否平安及时到达，有无特殊情况；每当下课时间，我总喜欢充满爱意地摸摸学生的头，拍拍他们的肩，与学生无拘无束地聊天，和他们谈谈自己的爸爸妈妈，聊聊自己的快乐和烦恼，对学生倾注全部热情，亲近学生，慢慢地走入学生的精神世界。渐渐地，学生越来越喜欢围在我的身边，叽叽喳喳讲个不停，身体不舒服了，和同学闹矛盾了，学生都乐意来告诉我。当学生来到身边时，无论多忙，我会放下手头的活，认真倾听。当学生的生活、学习遇到困难时，我是竭尽全力地关心他们、帮助他们。我班有个叫李削学生，他父母双双下岗，为了维持家里的生活，夫妻两人在小区开了一家很小的杂货店，由于忙于生计，无精力管理她的学习，加之这学生学习基础又差，因此学习成绩很不理想。于是我经常找他谈心，并利用下午课外活动的时间为他补习功课，还给他买书籍和学习用品，鼓励他好好学习。在我真诚的关心下，李削的学习有了可喜的进步。我爱孩子们，也希望被爱包围的孩子懂得去关爱别人，关爱父母、关爱老师、关爱同学、关爱需要帮助的人。去年的“5.12”汶川地震发生后， 8.0级的大地震也深深地震撼了孩子们，我们从灾难发生的第一天开始就每天关注灾情，我们利用课前三分钟的口语交际训练时间，让发言的同学向大家报道最新灾情，晚上回家后同学们又通过电视收看新闻了解灾情，同学们为淹埋在碎石瓦砾下的伙伴们流泪，为压在残垣断壁下的同胞们揪心。当大队部的爱心倡议一发出，同学们就纷纷把自己积攒的零花钱捐献出来。有的同学第一天捐了，第二天省下零花钱再捐，甚至隔了两天又捐虽然钱不多，但是意义重大，因为“爱”正在大家的手中传递。二、以身示范，潜移默化古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。为了配合学校开展的“争当文明小淑女 小绅士”的评选活动。我首先利用课余时间教会学生背诵大队创编的儿歌“慢步轻声靠右行，捡拾废物不乱扔。课间活动楼前做，谦恭礼让乐融融”通过背诵儿歌，学生还不能真正内化为行动，于是我便以身示范。在学校只要我发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。 三、搭建平台，自主成长。为了充分发挥中队干部的潜能，培养中队干部，让他们成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“中队干部活动营”，让他们协助我主持工作，定期活动。大型的活动不可能常有，即使有也不是每个孩子都有机会参与，因此，我把活动融入到日常的教学和教育工作中，制定了一条以节日为主线的活动安排。 元旦“珍惜时间，事半功倍”，教育学生珍惜时间，珍爱生命；母亲节“扮靓妈妈”，精心为妈妈搭配一套衣服，让平日操劳的妈妈在自己的努力下更美丽。五一“我是劳动小明星”，我和孩子们一起包饺子、制作手工，我们还用自己亲手缝制的“时装”进行了时装表演大赛；六一“放飞童心，共同成长”，与其他中队联谊，帮助后进生；每个节日，均有相关的活动。在组织每项活动前，会成立活动组委会，活动的安排筹划均有队员组织完成，我只负责提出一些建议，孩子们参与其中，能力得到了锻炼。比如，刚刚过去的端午节，结合我校开展的古诗文展示活动，开展了“忆屈原，诵诗经”的活动。为了发挥不同孩子的特点，安排了“阅读组”阅读关于屈原和诗经的相关书籍；“诵读组”诵读诗经中的篇章；“绘画组”制作相关内容的手抄报和展板等；“表演组”演奏民乐，演唱歌曲，表演相声小品剧。这样，每个学生都可以找到自己的“组织”，展示自己的才华，丰富他们对端午节这个节日的了解。无论中队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一起参与活动，分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的中队干部。 环境保护关系着国计民生，关系着可持续发展，身为中队辅导员的我，时时为处处环境破坏而痛心，为从小树立孩子们的环保意识，唤起孩子们的社会责任心，我和孩子们策划了许多环保活动，在中队成立了环保小分队，开展了丰富多彩的主题活动。如“弯弯腰，捡捡纸”、“拒绝白色污染”、“迎绿色奥运，建绿色校园”、“爱市容，讲卫生，争当文明卫生小卫士”等等。这些活动的开展，得到了学校的赞扬和肯定，也使每一位队员意识到环保的重要性，能做到积极参与，自主参与。 四、树立信心，碰撞智慧。每年的九月开学时，一年级的新生家长总是争着想把孩子送到我们一班，认为一班是最好的。其实，我们班的学生并没有什么超常之处，老师自身也没有什么过人之处。但我始终遵循一点，那就是永远对孩子有信心。在学生面前，遇到难题，我总是征求他们的意见，结果他们想出的答案要比老师预设得精彩。布置班干部工作时，我总对他们说：“你能行！”小班干做事情也更是精益求精。小班干们能力较强，我定期召开班干部会议，强化纪律要求，加强工作方法的指导，他们举一反三，学得很快。我非常注意维护班干部的权威，信任他们，支持他们，为他们撑腰，让他们敢于负责，创造性地开展工作。现在，分发作业、课前准备、卫生清扫、设计板报等工作，他们做得有条不紊。甚至当我外出教研学习，他们也能将日常管理安排得当。每个月班级都要召开一次“班评会”，班干部对自己本月来的工作进行总结，同学们对他们进行肯定及指出不足，并评选两名当月的“最优秀班干部”。学期结束，我买了几本课外书，写上寄语赠送给优秀班干部以资鼓励。这些措施有效地调动了全体同学参与班级建设的积极性，更利于班干部发挥模范带头的作用，推动班级工作的顺利开展，带动班级形成良好的班风、学风。近年来，通过个人不断的努力，在领导和老师的指导下，我取得了一些成绩：个人获奖情况：1. 2008.3“冷处理”的教育艺术一文获北京市2008年度基础教育科学研究优秀论文三等级。2.2008.5我愿做一只美丽的蝴蝶一文在2008年北京市中小学教师教育叙事暨我讲我的教育故事演讲比赛中获演讲三等级、论文二等奖。3.2008.5校级研究课两节小动物上体育和认识图形，并多次承担教学视导的上课任务。4. 2008.5-2009.5连续两年在校级古诗文展示活动中荣获优秀教师奖并在全校展示。5.2008.9数学课如何激发学生兴趣一文获校级论文评比二等奖。6. 2008.42009.4连续两年分获校级评优课三等级、二等奖及课件优秀奖。7.2009.2荣获校级教师基本功竞赛一等奖。同月荣获校级语文、数学能力检测优秀辅导教师。8. 2009.4月县级视频公开课一节发现规律9.2009.6荣获密云县教师岗位交流工作先进个人。10.20082009年，连续两年考核等次为优秀。辅导学生获奖情况：1. 2007.4月辅导学生在我与福娃我编我讲故事大赛中荣获县级三等奖，在“密云县第二届中小学生数学奥林匹克大赛”中荣获二等奖1人，三等奖1人。2.20082009学年度期中抽测和期末检测我班语文数学成绩均名列前茅。3.2009.10辅导学生在“为祖国60年华诞献礼课文配乐朗读赛”活动中荣获一等奖，我个人获优秀辅导教师奖。4.所带的班级多次在学校组织的各种活动中获得第一名。5.所带的班级多次获得各种流动红旗。6学校组织的“科教节“活动中获优秀组织奖。7在学校合唱比赛中，我班获优秀奖。如果说每个学生都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，相信他们会闪烁出最灿烂、最动人的光辉！密云县果园小学“十佳少先队辅导员”申报材料一切为了孩子的未来北 京 市 密 云 县 果 园 小 学张 燕二 一 年 三 月 密云县十佳少先队辅导员申报表姓名张燕 性别女年龄31学历大本政治面貌群众从事辅导员工作年限11年工作单位北 京 市 密 云 县 果 园 小 学主要事迹个人获奖情况：1. 2008.3“冷处理”的教育艺术一文获北京市2008年度基础教育科学研究优秀论文三等级。2.2008.5我愿做一只美丽的蝴蝶一文在2008年北京市中小学教师教育叙事暨我讲我的教育故事演讲比赛中获演讲三等级、论文二等奖。3.2008.5校级研究课两节小动物上体育和认识图形，并多次承担教学视导的上课任务。4. 2008.5-2009.5连续两年在校级古诗文展示活动中荣获优秀教师奖并在全校展示。5.2008.9数学课如何激发学生兴趣一文获校级论文评比二等奖。6. 2008.42009.4连续两年分获校级评优课三等级、二等奖及课件优秀奖。7.2009.2荣获校级教师基本功竞赛一等奖。同月荣获校级语文、数学能力检测优秀辅导教师。8. 2009.4月县级视频公开课一节发现规律9.2009.6荣获密云县教师岗位交流工作先进个人。10.20082009年，连续两年考核等次为优秀。辅导学生获奖情况：1. 2007.4月辅导学生在我与福娃我编我讲故事大赛中荣获县级三等奖，在“密云县第二届中小学生数学奥林匹克大赛”中荣获二等奖1人，三等奖1人。2.2009.10辅导学生在“为祖国60年华诞献礼课文配乐朗读赛”活动中荣获一等奖，我个人获优秀辅导教师奖。学校意见 签字 （盖章） 年 月 日少工委意见 签字 （盖章） 年 月 日