2019-2020学年九年级上学期科学第一次阶段考试（10月）试卷（1-4章）A卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学第一次阶段考试（10月）试卷（1-4章）A卷一、 选择题（本题共15小题，110小题，每题4分，1115小 (共15题；共37分)1. （3分）在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴滴入盐酸，测定逐滴滴加盐酸后相应溶液的pH，并在坐标图中将这些点用光滑的曲线连接起来，得到溶液的pH随盐酸量增加而变化的图象当加入一滴盐酸后，溶液颜色从红色突然变成无色，则滴入这滴盐酸前后溶液pH最可能的变化范围是（ ） A . abB . bdC . deD . bc2. （2分）如图所示,下列实验操作错误的是（ ） A . 加热液体 B . 检查装置气密性 C . 氢气还原氧化铜 D . 过滤 3. （2分）据扬子晚报报道，今年4月，陕西汉中市区，一辆运输浓盐酸的车辆发生事故，导致酸液泄漏闹市，经喷水和撒石灰处理后，排除了险情。对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是（ ） A . 喷水可以减少浓盐酸挥发B . 喷水可以降低盐酸酸性C . 撒石灰为了消除盐酸污染D . 喷水是尽快把盐酸冲进下水道4. （2分）有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是（ ） 溶液指示剂甲乙A黄色蓝色B无色粉红色A . 甲溶液肯定呈酸性B . 乙溶液的pH可能为11C . 在滴有A指示剂的甲溶液中不断加乙溶液，最后溶液呈绿色D . 只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体5. （3分）工业用盐中含有的亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒物质，利用 NH4Cl 溶液可使 NaNO2 转化为无毒物质。该反应分两步进行：NaNO2 +NH4Cl= NaCl + NH4NO2； NH4NO2=N2+ 2H2O。下列叙述不正确的是（ ） A . NH4NO2 由三种元素组成B . 反应为复分解反应，反应为分解反应C . 利用 NH4Cl 处理 NaNO2 最终转化为NaCl、N2 和 H2OD . 上述反应所涉及的物质中，氮元素的化合价有四种6. （2分）现有FeO；Fe2O3；Fe3O4；FeS四种含铁化合物，其中含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是（ ） A . 向一定量的石灰水中通入二氧化碳B . 在某一密闭装置内点燃红磷C . 加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物D . 像一定量石灰石中滴加稀盐酸8. （2分）下列实验方案或措施不合理的是（ ） A . 用酚酞鉴别食盐溶液和白醋B . 用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液C . 用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D . 用稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉9. （2分）在 Fe、H2SO4、NaOH、HCl 四种物质之间，能发生化学反应的个数是（ ） A . 2B . 3C . 4D . 510. （2分）下列图象与对应实验不符合的是（ ）A . 图表示向 pH=13 的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=1 的盐酸B . 图表示向等质量的锌、铁粉末中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸C . 图表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液D . 图表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸11. （3分）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（ ） A . Ca2+ Cl Na+ B . Cu2+ K+ OHC . H+ Na+ D . K+ Na+ 12. （3分）在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是（ ） A . 滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成B . 测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1C . 滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色D . 滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀13. （3分）小乐将蜡烛燃烧后的蜡油收集起来，发现质量变小。关于蜡烛的燃烧，下列说法正确的是（ ） A . 蜡烛燃烧生成了新物质，故此过程只有化学变化B . 蜡烛燃烧产生的气体能使燃着的木条熄灭，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳C . 蜡烛减少的质量等于生成二氧化碳和水等物质的质量D . 燃烧后蜡油的质量小于蜡烛的质量，体现了化学反应前后质量守恒14. （3分）用下列实验装置完成对应实验（部分仪器已省略），操作正确并能达到实验目的是（ ） A . 验证NaHCO3受热分解生成Na2CO3、H2O和CO2B . 用托盘天平称量氢氧化钠C . 用酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和石灰水D . 用排水集气法收集氧气15. （3分）根据金属活动性顺序判断，下列容器与所盛溶液不会发生化学反应的是（ ） A . 用铁制容器盛盐酸B . 用铜制容器盐酸C . 用铁制容器盛硝酸银溶液D . 用铜制容器盛硝酸银溶液二、 填空题（共6小题，每空2分，共36分） (共6题；共34分)16. （10.0分）硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料它们既有相似之处，又有不同之处 （1）它们的水溶液的pH都_7（填“大于”、“小于”、“等于”） （2）它们都能除去铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式：_.（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口放置，瓶口出现白雾的是_.（4）请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式_.17. （6分）A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种；如图所示：“”表示相连的两种物质能够发生反应，其中D的溶液呈蓝色，A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一；（1）D的化学式是_； （2）A与B反应的化学方程式：_； （3）C与D反应的化学方程式：_，属于基本反应类型中的_； （4）下列可以替代E的是_(填序号)；氯化铜，氢氧化钾，银； 18. （4分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫 、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后他发现了一些共同点：如这三个化学反应都是_反应。（填反应基本类型） （2）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_。 19. （4分）铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属 （1）上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是 （填序号） A . 三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低B . 三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强C . 在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在（2）常温下一些金属的物理性质数据如下： 金属单质铜铝锌铁铅导电性（以银的导电性为100作标准）996127177.9密度/（gcm-3）8.922.707.147.8611.3熔点/10836604191535328硬度（以金刚石的硬度为10作标准）2.5322.92.5451.5分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是_（3）赤铁矿（主要成分是Fe2O3）是一种常见的铁矿石，用赤铁矿冶炼生铁的化学方程式为_，生铁与钢的主要区别是含碳量不同，在古代，人们把高温下烧红的铁反复捶打，最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，那么在上述转化过程中最关键的一步反应的化学方程式可以表示为：_ 铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿其成分可表示为Cu2（OH）2CO3，从其组成分析，铜绿是铜与空气中（用化学式表示）物质作用的结果20. （6分）选择H、O、S、K四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中： （1）常用做干燥剂的一种酸：_。 （2）常用做化肥的一种盐：_。 （3）常见的一种碱：_。 （4）造成大气污染的氧化物：_。 21. （4分）某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验 （1）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。我_“(同意”或“不同意”)小明的观点，因为_。 （2）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。 【提出问题】：黄色固体是什么呢？【查阅资料】：氧化镁为白色固体镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体;氮化镁可与水剧烈反应产生氨气和氢氧化镁，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。【做出猜想】黄色固体为 Mg3N2【实验探究】请在设计实验中完成实验现象，验证猜想是正确的实验操作实验现象结论取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将湿润的红色湿润试纸放在试管口_证明猜想正确（3）【反思与交流】 空气中N2 的含量远大于 O2 的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，为什么？请给出合理的解释_。三、 实验探究题（共4小题，每空3分，共39分） (共4题；共39分)22. （6分）在研究NaOH溶液与稀盐酸反应时，某兴趣小组的同学设计并完成了如下实验： 实验1：在烧杯中注入适量NaOH溶液，测得其pH13；然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中与NaOH溶液充分混合，测得混合后溶液的pH8。实验 2：在烧杯中注入适量NaOH溶液，并滴加2滴酚酞试液，溶液呈红色；然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中，发现红色褪去。（1）根据实验1的现象，能否证明NaOH溶液与稀盐酸发生化学反应，请简述理由：_。 （2）有同学猜想，实验 2反应后的溶液中可能存在稀盐酸过量；利用下列试剂，不能检验该同学猜想的是 (选填字母)。 A . 铁粉B . 氧化铜粉末C . 氢氧化铜D . AgNO3 溶液（3）写出 NaOH溶液与稀盐酸反应的实质_。 23. （9.0分）过碳酸钠(Na2CO4)是一种常见的漂白杀菌剂,其水溶液显碱性,能和盐酸发生下列反应：2Na2CO4+4HCl4NaCl+2CO2+O2+2H2O.工业用的过碳酸钠往往含有少量的碳酸钠,为了测定其纯度,某小组选择利用一部分下列仪器(包括仪器中的药品)进行实验。请回答下列问题：（1）为完成实验,需要测定过碳酸钠样品与稀盐酸反应过程中产生的_(填化学式)的体积，从而推算出过碳酸钠的纯度。 （2）请选取该实验需要的装置,并按正确连接顺序排列_(填字母,仪器中的试剂皆足量)。 （3）实验进行一段时间后，不再有气泡产生，此时判定过碳酸钠样品是否完全反应的实验操作方法以及现象是_。 （4）如果已知过碳酸钠样品已经完全反应,那么你认为可能导致实验误差的原因是(一条即可)：_. 24. （9分）小金利用下图装置对相关问题展开探究。实验步骤及现象： 按图连接仪器，检查装置气密性。将块状大理石置于B装置的有孔塑料板上。关闭止水夹K2 ， 打开止水夹K1 ， 打开分液漏斗活塞，向B装置中装入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞，此时在A装置处的导管口有气泡冒出，澄清的石灰水变浑浊。当B装置中的物质仍在反应时，关闭止水夹K1 ， 打开止水夹K2 ， 观察现象。请回答：（1）若将A装置中的澄清石灰水换成氯化钙溶液，则按实验操作时不会出现浑浊现象，因为_。 （2）步骤中C装置可能出现的实验现象是_；反应结束后C装置溶液中一定含有的溶质是_(填化学式)。 25. （15分）小金利用下图装置对相关问题展开探究。 实验步骤及现象：按图连接仪器，检查装置气密性。将块状大理石置于B装置的有孔塑料板上。关闭止水夹K2 ， 打开止水夹K1 ， 打开分液漏斗活塞，向B装置中装入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞，此时在A装置处的导管口有气泡冒出，澄清的石灰水变浑浊。当B装置中的物质仍在反应时，关闭止水夹K1 ， 打开止水夹K2 ， 观察现象。请回答：（1）若将A装置中的澄清石灰水换成氯化钙溶液，则按实验操作时是否会出现浑浊现象? _。 （2）步骤中C装置可能出现的实验现象是_；反应结束后C装置溶液中一定含有的溶质是_（填化学式）。 四、 解答题（共7小题，第26、28、29、31题各6分，第27、 (共7题；共54分)26. （6分）“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生。（整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样）以下就是一个“化学多米诺实验”，已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解产生O2和H2O。如图所示的AH各装置中分别盛放的物质为：A稀硫酸；B锌粒；C3%H2O2溶液；DMnO2；E某溶液；F某块状固体；G滴有紫色石蕊的蒸馏水；H足量澄清石灰水。请回答以下问题。 （1）反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，判断E、F中的物质可能分别是_。 （2）按基本反应类型写出该实验中有关反应的化学方程式： 化合反应 _；热分解反应_；置换反应_；复分解反应_。27. （8分）食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质，合理使用有益人体健康，但如果被过度使用，则会危害人的健康。为了食品安全，国家对食品添加剂的使用有严格的控制。 （1）血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者，缺铁易患贫血，一种添加了营养剂的“铁强化”酱油已经面市。根据卫生部铁强化剂添加标准，每 100mL 酱油中铁营养剂添加量是200mg，该营养剂中铁元素质量分数为 12.5%。根据实验测得，酱油中铁只有 10%能被人体吸收，以某人一天食用 20mL 该酱油计算，他一天从酱油中吸收的铁元素是_毫克； （2）食盐氯化钠也是一种食品添加剂，其中的 Na既可增加食物的咸味，又是人体必需的无机盐。但卫生机构建议，人体每天钠元素的摄入量不宜超过 2.3 克。如果人体所需的钠元素全部来自食盐，那么，一个人每天食盐的摄入量不宜超过_克； （3）了解了有关食品添加剂的知识后，当你在选购食品时应该 。 A . 尽量选择色、香、味俱全的食品，以保证口味B . 多关注食品营养表中添加剂的品种和用量C . 只关注食品的营养成分，不在乎是否含有添加剂28. （6分）钙是人体必须的常量元素，为保持体内钙元素的量，青少年与中老年都需要“补钙”。如图是某钙片的部分说明书。请回答下列问题： （1）写出该钙片中含有人体所需七大营养素中的两种_。 （2）CaCO3中钙元素的质量分数为多大？ （3）若每片此钙片的质量为1g，按用量服用，每天摄入钙元素的质量为多少克？ 29. （6分）某些食品包装袋内常放入还原性铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败。某课外兴趣小组在实验室发现了一包破损的还原性铁粉（含少量杂质，杂质既不溶于水也不溶于酸），他们取六份样品，分别加稀硫酸反应。测得部分数据如表，请根据有关信息回答问题。 （1）食品袋内放入“双吸剂”是为了吸收_，用铁粉而不用铁块作“双吸剂” 的理由是_。 （2）a 的数值为_。 （3）第 4 次实验，所得到溶液中溶质的化学式为_。 （4）列式计算该样品中单质铁的质量分数（结果精确到 0.1%）。 30. （8.0分）在一烧杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题： （1）在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是_。 （2）B点时溶液中的溶质是_（3）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，通过计算求此所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少？ （计算结果精确到0.1%）31. （10.0分）为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，小叶取10g样品与1g二氧化锰进行制取氧气的实验，试管内剩余固体质量随时间变化如表所示（样品中杂质不参与化学反应）： 加热时间（s)t1t2t3t4剩余固体质量（g）9.689.047.167.16试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_g。 （2）样品中氯酸钾的纯度是多少?（写出计算过程） 32. （10.0分）有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂，它利用了钢铁生锈的化学原理，所以有人称它为“双吸剂”。某课外兴趣小组在实验室发现了一包使用过的铁粉(铁粉表面已生锈，其中含少量杂质，杂质既不溶于水也不溶于酸)。为了测定该样品中单质铁的质量分数，他们取六份样品，分别加稀硫酸反应，测得数据如表，请根据有关信息回答问题： 试验次数123456样品质量（g）35.035.035.035.035.035.0加入稀硫酸质量（g）30.060.090.0120.0150.0180.0产生气体质量（g）000.10.30.50.6（1）“双吸剂”中使用铁粉而不用铁块的好处是_。 （2）第6次实验，所得到溶液中所含溶质的化学式为_。 （3）列式计算该样品中单质铁的质量分数。 （4）用铁粉代替氧化钙做食品保鲜剂，其优点主要是_。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题（本题共15小题，110小题，每题4分，1115小 (共15题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（共6小题，每空2分，共36分） (共6题；共34分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、三、 实验探究题（共4小题，每空3分，共39分） (共4题；共39分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、四、 解答题（共7小题，第26、28、29、31题各6分，第27、 (共7题；共54分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、