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人教版小学语文毕业测试试题四一词语练习（一）下面的生字你一定掌握的不错，请在下面的括号内正确地书写（分）chng jngmi y mio d ” j n hn ( ) ( )力 ( )然 ( )视 ( ) ( ) d y” pi hui hu xi zhn w i ( ) ( ) ( )暗 ( )想 精( ) ( ) n lu ( )杀 简( ) (二)给下面的加点字用标出来，并用另外的音组词（分）夹衣（jiji）勉强（qingqing）圈养（junqun）喷香（pnpn）直奔（bnbn）扁舟（pinbin）（三）补充词语并对以下的词语进行分类（分）专心（）（）不求（）解全神（）注黑浓（）淡抹克已（）公波（）壮阔持之以（）（）而不舍拾金不（）寻根问底反映优秀品质形容坚持不懈形容精神集中描写湖光山色意思相反的词（四）用下面的词语将下面的句子重新连成一句话（分）尽管还是即使也不仅还不但而且因为所以如果就 邮递员对工作很负责，遇上刮风下雨天气，要按时把信件报纸送到山区老百姓手里春雨淋湿了我们的衣服，我们显得那么欢快张老师给我们上课，讲得详细具体，生动形象在凶恶的敌人面前，李大钊没有屈服，同敌人进行了坚决地斗争，直到最后牺牲（五）照样子写词语（分）头涔涔开开心心四面八方欢天喜地研究研究二句子练习缩句（分）阿波罗十一号连同顶端的宇宙飞船像一柄利箭直插云霄给句子换个说法，意思不变（分）（）蔺相如说：秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 我很喜欢花可是我更喜欢你我妈说你长得像花一样好看，心比花还美小女孩天真地说用修改符号修改病句（分）（）七月一日是中国共产党成立八十四周年。（）种子在开花、生根、长叶（）刘明被评为十佳校园之星的称号（）小丽在庆祝六一联欢会上小提琴表演了一首动听的曲子（）即使今天下雨，我们也要去春游三课文内容理解（分）在一夜的工作中，花生米并不多，可以数得清颗数，（）并没有因为多了一个人而增加了份量在这里，花生米多了没有？你这样认为的依据是学了科林的圣诞蜡烛一文，让你感受最深的是从矛与盾一文中，你受到的启发是吹尽狂沙始作金；春潮带雨晚来急“晴揽湖光，只见水面波光闪闪，明艳妩媚，雨观山色，观水雾迷蒙，飘飘渺渺看到这番景色你想到诗句是作者是：匆匆一文中，对你触动最深的句子是：四、阅读理解竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹全身是宝 竹竽既是建筑的材料 又是造纸的原料 竹笋味道鲜美 助消化 防便秘 翠竹真不愧是绿色的宝藏 然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松梅被誉为“岁寒三友”。历年竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云霄。暑往冬来，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不到的而确实存在的品格 。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？我们每个人都需要的不也是这样的精神吗？“息”的音序为（ ），部首查字法应查（ ）部，它在字典里的解释有： 停止消息利息。“息息相关”一词中，应选（ ）。在“自强不息”一词中，应选（ ）。（分）在文中的空白处加上标点符号。（分）用“”画出文中的过度句。用“”画出文中描写竹子用途的句子。（分）照样子，写句子。（分）春风一过，它就像一把利剑，直插云霄。 “岁寒三友”历年竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。 新竹脱去层层笋衣，披上一身绿装，焕然一新。 “ 竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？ ”这一句话，说得更肯定一些应为： 。（分）说得感情更强烈些应为： ！（分）在本文中作者通过对竹子（ ）和（ ）的描写，表达了作者对竹子的（ ）和（ ），同时也抒发了作者对中华民族（ ）和（ ）精神的赞美。（分）作者用了大量的篇幅来赞美竹子，你一定能够用学过的文章或古文来赞美梅和松吧！梅：（分）松：（分） 作者在文中最后说：“我们每个人都需要的不也是这样的精神吗？”你认为我们每一个人都需要什么样的精神呢？请把你读后的感想写一写，不得少于字。（分）五、习作（分）材料：少先队员张小红在家里敲碎了自己心爱的存钱罐，取出里面全部的零花钱，向外面跑去。要求：、认真读上面的信息，想一想这会发生一个怎样的故事？请发挥自己的想象力把故事写完整、写具体。、书写认真，语句通顺，无错别字。、题目自拟。