二年级寒假古诗注释译文.doc

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熟练准确地背诵以下10首古诗及重点字词的意思,并能了解古诗的意思。1、 春 晓 唐.孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。春晓:春天的早晨。 晓:天亮。 不觉晓:不知不觉地天亮了。 闻啼鸟:听见鸟叫。 眠:睡觉。 闻:听。 来:传来。 春天夜短,睡着后不知不觉中天已亮了,一觉醒来,到处听见鸟儿啼叫。夜里迷迷糊糊,似乎有沙沙风雨声,花儿不知吹落了多少?2、村居【清 .高 鼎】草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 (1)村居:在乡村里居住时见到的景象。 (2)拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。 (3)醉:陶醉。 (4)春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。 (5)散学:放学。 (6)纸鸢:风筝。鸢,老鹰 农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家,趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。 3、所见 【清 .袁 枚】牧童骑黄牛, 歌声振林樾。意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 牧童:指放牛的孩子。 振:回荡,回响。说明牧童的歌声嘹亮。 林樾:指众多的树木合成的树阴。樾:树阴 欲:想要。 捕:捉。 鸣:叫。 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。 4、小池【南宋.杨万里】泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 泉眼:泉水的出口。 惜:珍惜。 晴柔:晴天里柔和的风光。 小荷:出生的荷叶。 尖尖角:还没有展开的嫩荷花的尖端。树阴:树木下不见阳光的地方。照水:倒映在水中。泉眼很爱惜地让泉水悄然流出,映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。 鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,就已经有蜻蜓落在它的上头。 5、晓出净慈寺送林子方 (南宋.杨万里)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(1)晓出:太阳刚升起。晓,早晨。 (2)净慈寺:杭州西湖边的一座佛寺。 (3)林子方:作者的朋友。 (4)毕竟: 到底。 (5)四时:本来指春、夏、秋、冬四季,这里指六月以外的时节。 (6)别样红:红得特别出色,不同一般。 (7)接天:与天空接在一起 (8)无穷碧:无边无际的碧绿色。碧,青绿色。到底是西湖的六月时节,此时的风光与春夏秋冬四季相比确实不同。碧绿的莲叶无边无际,一直延伸到水天相接的远方,在阳光的照映下,荷花显得格外艳丽鲜红。6、悯农(唐 .李 绅)春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死! 粟:谷子,小米。这里指粮食的种子。 子:指粮食作物的种子。 四海:全国之内。 闲田:空闲的、没有利用的土地。 犹:还。 春天种下一粟种,秋天收获万颗粮食。四海之内没有荒田,还有农民活活饿死。7、寻隐者不遇(唐 贾岛)松下问童子,言师采药去。只在此山中,云生不知处。隐者:隐士。 童子:未成年的人。这里指隐者的徒弟。云生:指山深云雾浓。 言:说。 师:师傅,这里指隐者。 遇:碰见。 此:这。 不知处:不知道在哪个地方。苍松下,我询问了年少的学童; 他说,师傅已经采药去了山中。 他还对我说:就在这座大山里,可是云雾弥漫不知在何处。 8、池 上 唐.白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。小娃:小孩女。 撑:划的意思。小艇:轻快的小船。 撑(chng)小艇:用竹篙抵住水底使小船行进。 白莲:莲花。(白色的) 不解:不知道浮萍:一种水生植物,椭圆形叶子浮在水面,下面有须根,夏季开白花。全草类。踪迹:行动所留下的痕迹。 一道:一路。 开:分开。 池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。9、清明(唐.杜牧)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 清明:节气名,在农历四月上旬,指清明节。纷纷:多而杂乱。断魂:形容十分伤心悲哀。借问:请问。牧童:放牛的少年。遥望:指着远处。 杏花村:杏花盛开的村庄。清明时节细雨绵绵,路上的行人心中烦闷,像是丢了魂似的。请问哪里有酒店?放牛的小孩手指着远处的杏花村。这首诗语言通俗易懂,竟境含蓄优美,写雨中行人的忧愁,但不令人消沉,具有很好的艺术效果。10、早发白帝城(唐李白)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。白帝城:在今重庆市奉节县城东瞿塘峡口彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸人云间。 朝:早晨。 辞:告别。 还:返回。 啼:叫。 不住:不停。 万重山:一道又一道山,形容很多。江陵:今湖北江陵县。从白帝城到江陵约一千二百里,其间包括七百里三峡。早晨告别彩云间的白帝城,到江陵的千里路一日即可回返。两岸的猿声还在耳边不停地回响,一叶小舟已驶过万重山峦。以下10首除熟背并理解诗意及重点词意思外,还要求默写,注音的字可以用拼音。赠刘景文 【宋 苏轼】荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。尽:凋谢。 犹:还。 擎雨盖:指荷叶 。 正:恰好。 赠刘景文的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。山行(唐 杜牧)远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。山行:在山中行走。 寒山:指深秋时候的山。径:小路。 斜:此字读xi. 石径斜:石头铺成的小路弯曲而上。白云生处:白云笼罩的地方,指高山的深处。 坐:因为。 于:比霜叶:红色的枫叶 红于二月花:比二月开的花还要红艳。石路蜿蜒远远地伸向山崖,白云升腾处依稀有些人家。停车只是因为喜爱傍晚的枫林,染霜的枫叶竟红过二月的鲜花。回乡偶书(唐 贺知章)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。偶书:偶然写出来的。书,写。 少小:少年时候 老大:年老 鬓:耳边的头发。 识:认识。 客:作者自己鬓毛衰:两鬓的头发已经斑白。 衰:古音读作cu。指鬓发稀疏、斑白。 小时候我离开了家乡,到老年才回来,家乡的口音没有改变而鬓发却已斑白。孩子们看见我却没有人认识我,笑着询问我是从哪里来的。 赠汪伦(唐 李白)李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。1汪伦:李白在桃花潭结识的朋友,性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。 2踏歌:一边唱歌,一边用脚踏地打着拍子。 3桃花潭:水潭名。(在今安徽泾县西南。) 潭,深水池4不及:比不上。我(李白)乘着这小船正要出发,突然听见岸上传来了阵阵歌声。那桃花潭水即使深如千尺,也比不上汪论送我的情谊啊!鹿柴(唐 王维)空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。空:空阔,空旷。 空山:空旷的山林。但闻:只听到。 但,只。 闻,听见。返景:返照的阳光。景,古时同“影”,日光。 复:又。 空旷的山谷中看不见人影,但能听到人讲话的声音。落日的余辉反射入幽暗的深林,斑斑驳驳的树影映在青苔上。江雪(唐.柳宗元)千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(1)绝:尽。 (2)径:小路。 (3)人踪灭:行人绝迹。踪:脚印。(4)蓑:一种草的名字。这里指蓑衣,用蓑草或者棕编成的、批在身上的雨衣。(5)笠:用竹条编成、里面衬以干竹叶的大圆、尖顶的帽子,可遮雨、遮太阳。(6)蓑笠翁:披蓑衣,戴斗笠的老人。 高高低低的座座山峰,全被蒙蒙的雪雾笼罩,一只飞鸟也看不到。远远近近的条条小路,全被厚厚的积雪覆盖,一个脚印也找不到。孤零零的一只小船,停在寒冷的江中;船上坐著头戴斗笠、身批蓑衣的渔翁。古朗月行(唐.李白)小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。瑶台:假说中神仙居住的地方。 呼作:称作。 团团:圆圆的形状。与谁餐:给谁吃。呼:称为。 白玉盘:指晶莹剔透的白盘子。 疑:怀疑。 小的时候,我不认识月亮。我以为月亮,是白玉做的圆盘。又怀疑,那是瑶池的仙镜,飘荡在云霓之间。月中的仙人垂着双脚,桂树圆圆长得多么兴旺。白兔正忙着捣仙药,请问将给谁来品尝?题临安邸 【南宋 林升】山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。邸:原指高级官员的住所,这里指旅店。 休:停止。直:简直。 汴州:即汴梁(今河南省开封市),北宋京城。临安:南宋的京城,即今浙江省杭州市。 熏:吹拂 青山之外还有青山,高楼之外还有高楼,湖中的游客皆达官贵人,他们通宵达旦与歌舞女一起寻欢作乐,纸熏金迷,这种情况不只何时才能罢休?暖洋洋的春风把游人吹得醉醺醺的,他们忘乎所以,只图偷安宴乐于西湖,竟把杭州当成了汴州。 枫桥夜泊(唐. 张 继)月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。枫桥:桥名,在今苏州城外。 夜泊:夜晚停船。 江枫:江边的枫树。 渔火:渔船上的灯火。 愁眠:船上的旅人怀着旅愁,难以入睡。 姑苏:即苏州。 寒山寺:寺名,在枫桥附近。 夜半:半夜 月亮落下去了,乌鸦不时地啼叫,茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华,对面岸上隐约的枫树和江中闪烁的渔火,愁绪使我难以入眠。姑苏城外寂寞清静的寒山古寺,半夜里钟声悠扬传到了客船。 别董大 (唐 .高 适)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。董大:著名的艺人,善弹琴。大,表示在兄弟中排行第一。曛:形容昏暗。 千里:表示虚数,极言其广。知己:知心朋友。 识:认识,赏识。 君:您。这里指董大。 千里尘云笼罩着昏暗的天地,北风吹雁南飞大雪纷纷。不要愁前边没有知心的朋友,天下没有不赏识您的人。
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