2020届九年级上学期物理期中考试试卷B卷 .doc

2020届九年级上学期物理期中考试试卷B卷 一、 选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1. （2分）关于粒子和宇宙的相关知识，下列说法正确的是（ ） A . 分子处在永不停息地运动中B . 固体分子间只存在引力，不存在斥力C . 在中子、氢原子和水分子中，水分子最小D . 宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中2. （2分）内能是物体内部大量分子的无规则运动的动能和分子势能的总和，生活中改变物体内能的事例非常之多如图所示的实验或事例，不属于用做功方式来改变物体内能的是（ ） A . 小孩滑下，臀部发热B . 压缩空气，乙醚着火C . 钻木取火D . 加热使水沸腾3. （2分）水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（ ） A . 用水冷却汽车发动机B . 空调房间放盆水可以增加湿度C . 海边的昼夜温差较小D . 冬天暖气设备用热水供暖4. （2分）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一根玻璃棒靠近吸管的一端，发现他们互相吸引，关于这一现象，下列说法正确的是（ ） A . 玻璃棒可能不带电B . 吸管在摩擦中失去电子而带负电C . 玻璃棒一定和吸管带同种电荷D . 玻璃棒一定和吸管带异种电荷5. （2分）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表都有示数。如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是（ ） A . 电阻R1短路B . 电阻R1断路C . 电阻R2短路D . 电阻R2断路6. （2分）有两个定值电阻，甲标有“16，1.5A”，乙标有“22，0.5A”，两电阻串联时，两端能加的最大电压是（ ） A . 57VB . 41VC . 35VD . 19V7. （2分）下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（ ）。 A . 厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作，它们是并联的B . 马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C . 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D . 一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的8. （2分）如图所示，电源电压为4.5 V，电压表量程为“03 V”，电流表量程为“00.6 A”，滑动变阻器规格为“10 1 A”，小灯泡L标有“2.5 V 1.25 w”(灯丝电阻不变)。在保证小灯泡L电流不超出额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是（ ） 小灯泡的额定电流是0.6 A 滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是410 电压表示数变化范围是03 V电流表示数变化范围是0.30.5 AA . B . C . D . 9. （2分）如图是一个电冰箱的简化电路图。M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况，下列说法中正确的是（ ） A . 电动机和灯泡只能同时工作B . 电动机和灯泡均能单独工作C . 电动机和灯泡同时工作时，通过它们的电流一定相等D . 电动机和灯泡同时工作时，它们两端的电压一定不同10. （2分）如图所示，已知电源电压不变，为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如下的电路，其中不可行的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11. （2分）城市里尘土飞扬,空气中灰尘的运动_(是/不是)分子运动,如图是某城市新型洒水车，洒水车在水平路上一边向前匀速直线行驶一边向高空喷洒水雾，在此过程中，洒水车的机械能_（变大/变小/不变),以洒水车为参照物,路边的树木是_(运动/静止)的,洒水车喷雾时后方常会出现彩虹,这是光的_现象,最早通过实验研究这一现象的科学家是_ 12. （2分）假如完全燃烧0.2m3天然气放出的热量全部被100kg初温为25的水吸收，可以使水的温度升高到_已知c水4.2103J/（kg），q天然气4.2107J/m3。 13. （2分）食物不包装就放在冰箱里，时间久了会“串味”，这表明分子是_的；饭后常会发现有饭粒粘在衣服上，是因为分子间有_。 14. （2分）一只标有“12V 6W”字样的灯泡，当它正常工作时，通过灯丝的电流为_A，若把它接在电压为15V的电路中，应给它_联一个阻值为_的电阻，灯泡才能正常发光。 15. （2分）如图所示电路，若闭合开关S，电路将_路（断/短/通）若要使电路中的两灯L1和L2并联，可改变导线_（a/b/c）的接法；若电源电压为3V，L1、L2的电阻分别为10和15，则改变接法闭合开关后，电流表示数为_A。 16. （2分）在如图所示的电路中。当闭合开关S后，把滑动变阻器的滑片向左移动，电流表的示数将会_（选填“变大”、“变小”或“不变”）：灯泡L的亮度将会_（选填“变亮”、“变暗”“不变”）。 三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)17. （5.0分）如图所示，将滑动变阻器的滑片P移向M端，闭合开关S，电流表有示数为0.6A，电压表的示数为6V；滑片P移至N端，闭合开关S，电压表的示数为2V。求： （1）电源的电压； （2）电阻 的阻值； （3）滑动变阻器的最大阻值。 18. （5.0分）如图所示，电源电压不变，定值电阻R110灯泡L标有“12V 3W”字样，当S，S1 ， S2闭合时，灯泡L正常发光，当S闭合，S1 ， S2断开时，电压表的示数为4V，求 （1）电源电压和R2的阻值 （2）当S闭合，S1 ， S2断开时，在1min内电流通过R1产生的热量 （3）若用一个滑动变阻器R3代替灯泡L，调节滑片，使所有开关都闭合时电路的总功率是只闭合S时电路总功率的4倍，求此时滑动变阻器连入电路中的阻值。 四、 综合题(共28分) (共5题；共28分)19. （4分）物体的温度越高，分子的动能越大。请你设计实验进行验证： （1）实验器材：_。 （2）实验步骤：_。 （3）实验现象及结论：_。 20. （6.0分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示 加热时间/min01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442（1）实验中应量取质量_的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热加热相同的时间，它们吸收热量_，通过比较_来判断吸热能力的强弱（2）通过实验，记录数据如表格从开始加热到42，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_Q乙 （3）分析实验数据可知_物质的吸热能力强 21. （6分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （2）在连接电路，开关必须_。小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_。 （3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_或_。 （4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，为什么？_。 （5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_，改进方法_。 22. （6.0分）用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。 （1）闭合开关，发现 亮，而 不亮。小易认为 不亮的原因是 短路，你认为他的判断是1 填“正确”或“错误” 的。 （2）小易将电路中右侧的导线与电流表“ ”接线柱相连的那一端改接到“ ”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测1的电流 填“干路”或“ ” ，请评价其可行性并说明理由：2； （3）小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：_；（4）根据上表信息，若灯泡 的电阻大小为 ，则电路的总电阻为1 23. （6.0分）如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中： （1）为了能够完成实验，在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中_（选填“A”或“B”）端 （3）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出IU图象，如图乙中a所示根据图象得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成_ （4）实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出IU图象，如图乙中b所示试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、四、 综合题(共28分) (共5题；共28分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、