2019年新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活课题1人类重要的营养物质（I）卷.doc

2019年新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活课题1人类重要的营养物质（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题下列说法中正确的是（ ）A . 重金属盐能使蛋白质变性起到杀菌作用，可用重金属盐溶液浸泡海产品B . 夜间发现液化气泄漏，应立即开灯检查C . 进入久未开启的地窖，应先做灯火实验D . 海底蕴藏着大量“可燃冰”，以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响2. （2分）下表中知识的归纳正确的是（ ）A用语2O表示两个氧元素2O2表示两个氧分子B安全有机物都易燃，都要远离火源安全封闭房间烧含碳燃料要防CO中毒C环保生活垃圾集中焚烧用于发电新制木家具通风放置让甲醛挥发D生活儿童需补钙是因为缺乏微量元素钙糖类、脂肪、蛋白质和水都是营养素A . AB . BC . CD . D3. （2分）（2015宿迁）下列物质富含蛋白质的是（ ）A . 米饭和馒头B . 大豆油和花生油C . 瘦肉和鸡蛋D . 蔬菜和水果4. （2分）（2017武汉）为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在煤气燃烧过程中也发生燃烧，其反应如下：2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X，下列关于X的说法正确的是（ ） A . X由碳、硫、氧三种元素组成B . X属于有机化合物C . X中硫、氧元素的原子个数比为1：2D . X中氧元素的质量分数为60%5. （2分）化学与我们的生活息息相关，下列说法错误的是 （ ） A . 人体的需的热量主要来自糖类B . 新能源包括核能、风能和太阳能等C . 有机高分子合成材料包括合成有机高分子材料，如塑料、合成纤维和合成橡胶等，还包括天然有机高分子材料，如棉花、羊毛。天然橡胶等。D . 钙是人体所需要的一种微量元素，缺钙会导致贫血病6. （2分）下列物质中，属于通过化学研究生产出来的新材料是（ ） 隔水透气的高分子薄膜用玻璃钢制成船体单晶硅A . B . C . D . 7. （2分）小军同学在做家庭小实验时向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ） A . 向老师请教B . 查找相关资料，探究原因C . 反复实验并观察是否有相同现象D . 认为自己做不正确了，继续做其它实验8. （2分）化学通过帮助人们认识和改造物质世界为我们解决能源、材料、粮食和环境等问题，从而促进社会和谐发展下列观点不正确的是（ ） A . 煤、石油、天然气是不可再生的化石燃料B . 氢气的热值高，燃烧后产物无污染，是未来最理想的能源C . 塑料是人工合成的有机高分子材料，大量使用会对环境造成污染D . 化学是万能的，能解决世界上所有的问题9. （2分）下列早餐食物中，富含蛋白质的是（ ） A . 鸡蛋B . 油条C . 米粥D . 泡菜10. （2分）（2013百色）下列区别物质的方法错误的是（ ） A . 用肥皂水区别软水和硬水B . 用水区别氯化钠和硝酸铵固体C . 用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D . 用观察颜色的方法区别O2和CO2二、 填空题 (共3题；共11分)11. （2分）清明节是最重要的祭祀节日之一。（1）酿酒祭祀先人。俗话说“酒香不怕巷子深”，请从微观角度解释原因_。 （2）吃青团。做法是将雀麦草汁和糯米一起混合，然后包上豆沙、枣泥等馅料，用芦叶垫底，放到蒸笼内。以上涉及的营养素主要有_(任写两种)。 12. （2分）初中阶段是学生长身体的重要时期，“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康： （1）下列食品中富含维生素的是 _A、鸡蛋B、馒头C、蔬菜D、水果（2）为了预防佝偻病，青少年可以补充一些含_元素的食品。（填写化学符号） 13. （7分）亚硝酸钠（NaNO2）和氯化钠外观相似，我国曾多次发生将工业用盐亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。 （1）亚硝酸钠和氯化钠中都含有的离子是_（填符号），其结构示意图为_； （2）加碘食盐加入碘酸钾可以有效预防“大脖子病”，这里的“碘”是指_（填“元素”“分子”“原子”），标出碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价_； （3）下列关于碘原子I和碘离子I说法正确的是_； A . 质子数相同B . 是同种元素C . 核外电子数相同D . 质量几乎相等E . 化学性质相似三、 实验探究题 (共1题；共7分)14. （7分）镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计进行实验，探究镁条变黑的条件。（查阅资料）常温下，亚硫酸钠(Na2SO3)可与 O2 发生化合反应。（猜想与假设）常温下，镁条变黑可能与 O2、CO2、水蒸气有关（进行实验）通过控制与镁条接触的物质，利用下图装置(镁条长度为 3cm，试管容积为20mL)，分别进行下列 5 个实验，并持续观察 20 天。编号主要实验操作实验现象1先充满用 NaOH 浓溶液洗涤过的空气再加入 2mL 浓硫酸镁条始终无明显变化2加入 2mL NaOH 浓溶液镁条始终无明显变化3先加入 2mL 浓硫酸再通入约 4mL CO2镁条始终无明显变化4先加入 4mL 饱和 Na2SO3 溶液再充满 CO2镁条始终无明显变化5先加入 2mL 蒸馏水再通入约 4mL CO2镁条第 3 天开始变黑至第 20 天全部变黑（解释与结论）（1）实验1 和 2 中，NaOH 浓溶液的作用是_(用化学方程式表示)； （2）实验1 的目的是_； （3）实验3 中，试管内的气体主要含有 CO2、_； （4）得出“镁条变黑一定与CO2 有关”结论，依据的两个实验是_(填编号)； （5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_； （6）（反思与评价）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与 N2 无关，其理由是_；（7）本组实验1/2中使用的NaOH浓溶液，而不是使用澄清石灰水，理由是_。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共11分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、三、 实验探究题 (共1题；共7分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、