2019-2020学年浙教版数学六年级下册 2.2 比例尺的应用（I）卷

第 1 页 共 6 页 2019 2020 学年浙教版数学六年级下册 2 2 比例尺的应用 I 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 选择题 共 7 题 共 14 分 1 2 分 一个长方形操场长 120 米 宽 60 米 画在练习本上 选取 的比例尺比较合适 A 1 200 B 1 2000 C 1 10000 D 1 400000 2 2 分 在一幅比例尺是 1 1000000 的地图上 用 表示 60 千米 A 0 6 厘米 B 6 厘米 C 60 厘米 3 2 分 下面图形的运动中 改变了图形的大小 但不改变图形的形状 A 平移 B 旋转 C 轴对称 D 按比例放大或缩小 4 2 分 在比例尺是 1 6000000 的地图上 量得南京到北京的距离是 15 厘米 南京到北京的实际 第 2 页 共 6 页 距离大约是 千米 A 800 B 90 C 900 D 1200 5 2 分 小明暑假参观世博园 结束了英国馆的参观后 决定直接去法国馆 他拿出地图寻找法国 馆的位置 发现地图上法国馆在英国馆的东约 1 5cm 处 该幅地图的比例尺为 1 10000 小明大约要走 才能到达法国馆 A 1500 米 B 150 米 C 150 千米 D 15 千米 6 2 分 在比例尺 1 50000 的图纸上 小文量得 A B 间的距离为 3 5cm 那么 A B 两地的实际 距离为 A 1750 千米 B 17 5 千米 C 1 75 千米 D 175 米 7 2 分 校园平面图的比例尺为 1 5000 100 米的道路应该画 厘米 A 1 B 2 C 3 第 3 页 共 6 页 D 50 二 判断题 共 3 题 共 6 分 8 2 分 判断对错 一幅图的比例尺是 它表示实际距离是图上距离的 500 倍 9 2 分 判断对错 一个正方形按 3 1 放大后 周长和面积都扩大了 3 倍 10 2 分 判断对错 比例尺大的 实际距离也大 三 填空题 共 5 题 共 10 分 11 2 分 甲 乙两地的实际距离是 400 千米 画在比例尺是 1 8000000 的地图上 应画 厘米 12 2 分 一种精密零件长 25mm 把它画在比例尺是 12 1 的零件图上应画 cm 13 2 分 在比例尺是 1 500 的平面图上 量得甲乙两地的距离是 12cm 甲乙两地的实际距离是 m 14 2 分 一幅地图的比例尺是 在这幅地图上量得我国长江的全长是 42cm 长江的 实际全长是 km 15 2 分 在比例尺为 1 2000 的地图上 6 厘米的线段代表实际距离 米 实际距离 180 米在图上要画 厘米 四 解答题 共 2 题 共 10 分 16 5 分 量出图上 AB 两地之间的距离 并根据比例尺计算出 AB 两地之间的实际距离 第 4 页 共 6 页 17 5 分 在比例尺是 1 2000000 的地图上 量得 D 市到 W 市的距离是 17 5cm 两辆车分从两市 同时出发 相向而行 快车每时行驶 85km 慢车每时行驶 65km 多长时间后两车相遇 第 5 页 共 6 页 参考答案 一 选择题 共 7 题 共 14 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 二 判断题 共 3 题 共 6 分 8 1 9 1 10 1 三 填空题 共 5 题 共 10 分 11 1 12 1 13 1 第 6 页 共 6 页 14 1 15 1 四 解答题 共 2 题 共 10 分 16 1 17 1