课标版2019-2020学年九年级化学二模考试试卷（5月）D卷.doc

课标版2019-2020学年九年级化学二模考试试卷（5月）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共29分)1. （2分）下列四个词语中，包含化学变化的是（ ） A . 花香四溢B . 海市蜃楼C . 烟花绽放D . 木已成舟2. （2分）丙氨酸(C3H7O2N)是一种氨基酸，下列有关丙氨酸的说法错误的是（ ）A . 它是一种有机物B . 它是由 C、H、O、 N四种元素组成C . 丙氨酸中碳、氢元素的质量比为37D . 丙氨酸中碳元素的质量分数最大3. （2分）下列有关空气中各成分的说法，正确的是（ ） A . 氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐B . 氧气化学性质比较活泼，能燃烧C . 二氧化碳能产生温室效应，因此属于空气污染物D . 稀有气体一定不与其他物质发生化学反应4. （2分）下列各项比较中，正确的是（ ） A . 金属活动性顺序：铁铜B . 含铁量：Fe2O3FeOC . 地壳中元素含量：FeAlD . 耐腐蚀性能：铁铝5. （2分）新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物下列做法会增加可吸入颗粒物排放的是（ ） A . 海水晒盐B . 使用太阳能热水器C . 对氢能源的开发利用D . 工厂排放烟尘6. （2分）扬州的中华老字号绿杨春茶叶享誉省内外茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46 ， 下列说法不正确的是（ ） A . 单宁酸中氢元素的质量分数最小B . 单宁酸属于有机物C . 一个单宁酸分子中含26个氢分子D . 单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为228：13：1847. （2分）下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是（ ）A . 10 时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同B . 保持20 ，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液C . 30 时，将40g 甲物质加人50g水中，充分溶解后溶液的质量为80gD . 10 时，将两种饱和溶液升温至30 ，溶液中溶质的质量分数都增大8. （2分）（2015莆田）下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是（ ）A . FeFe3O4B . SSO3C . CO2COD . Na2CO3NaCl9. （2分）下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ） A . 加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完毕时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水槽B . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C . 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D . 用托盘天平称量药品时，先调零并调节天平平衡，后称量10. （2分）（2014铁岭）下列生活中的物质，酸性最弱的是（ ）A . 西瓜汁（pH：5.56）B . 柠檬汁 （pH：2.23）C . 酱油（pH：4.35）D . 厕所清洁剂（pH：1.22）11. （9分）某研究性学习小组的同学对杀鱼时从鱼肚内取出的鳔 如图 产生了兴趣。 他们确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为探究课题。（查阅资料）鱼鳔内氧气约占 ,其余主要是二氧化碳和氮气。探究活动一：测定鳔内气体体积及成分。（设计并进行实验）小组同学设计了以下两种测定气体体积的方法：方法1：用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积。方法2：在水下刺破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。（1）你认为比较不合理的是_（填“方法1”或“方法2”）,理由是_。 （2）探究鳔内气体成分。 现有两集气瓶的鳔内气体,请你帮助小组同学设计实验进行验证：实验方法现象或解释验证鳔内含氧气将燃着的木条伸入集气瓶中_验证鳔内含二氧化碳先向另一集气瓶中注入适量的_,后振荡。该反应的文字表达式为_（3）探究活动二：测定鳔内气体中氧气的体积分数。 （设计并进行实验）小组同学设计了以下两种测定氧气体积分数的实验：实验1：用燃烧红磷的方法测定鳔内氧气的体积分数,如图1。实验2：在集气瓶内放入铁粉除氧剂 其中辅助成分不干扰实验 ,利用铁生锈消耗氧气来测定鳔内氧气的体积分数,如图2。实验1中,红磷燃烧的主要现象是_。（4）实验1和2中,集气瓶内氧气的体积最终是通过来体现。 （反思与评价）两个实验都同时使用数字传感器测定氧气的体积分数随时间变化的关系。实验1的数据如图3；实验2的数据如图4。依据图3、图4的信息,_（填“实验1”或“实验2“）的测定鳔内氧气的体积分数方法更准确,判断依据是_。（5）为了使实验结果更准确,你认为实验过程中,还应注意_（写一点）。 二、 实验探究题 (共7题；共51分)12. （7分） （1）用化学符号和数字表示：2个铜原子_； 1个氮分子_；食盐中的阴离子_； 氧化铁中铁元素的化合价_；保持氢气的化学性质的最小粒子是_。（2）按要求写出符号表达式：铁在氧气中燃烧_；检验二氧化碳_。13. （4分）化学来自于生活，又服务于生活。 （1）“低碳”倡导低消耗，主要是为了减少_（填化学式）的排放量；“乙醇汽油”的推广可以节省石油资源，但并不能实现“低碳”，写出乙醇燃烧的化学方程式：_（2）常见的净水方法有：过滤、吸附、蒸馏、沉淀、加絮凝剂、消毒，自来水厂一般选用的净水方法的先后顺序为_（填序号）；水垢中的氢氧化镁是由溶解在水中的MgCO3在煮沸时与水反应生成，写出该反应的化学方程式_。 14. （8分）利用如图所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验，其中，氮气可用作本实验的保护气；盛放氧化铁的是一支带有支管的试管，其支管可用于导出试管内的气体；酒精灯带网罩；整套装置的气密性良好实验前，弹簧夹a、b均处于关闭状态，开始实验时，打开a，通入氮气一段时间后点燃酒精灯，再关闭a，打开b请联系所学知识回答下列问题： （1）该实验过程中可以观察到的现象有：_、_ （2）试管内一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_ （3）实验结束时，应先打开a，再_，然后_，继续通氮气直至装置冷却（选填“A”或“B”） A熄灭酒精灯 B关闭b （4）待试管冷却后，把生成的黑色粉末倒在白纸上后；用磁铁靠近黑色粉末，黑色粉末全部被吸引；再取少量黑色粉末放入足量硫酸铜溶液中，搅拌后发现黑色粉末部分变红 【提出问题】炼出来的黑色粉末的成分是什么呢？【查阅资料】在铁的氧化物中只有氧化铁是红棕色，其余都是黑色；只有氧化亚铁在空气中会很快被氧化成氧化铁；只有四氧化三铁有磁性【综合探讨】同学们得出此次炼铁得到的生成物是_（5）请从两个不同角度评价该实验的优点：_，_ 15. （6分）（2015宁德）某同学在实验室取9.8g未知浓度的硫酸溶液于烧杯中，滴加一定溶质质量分数的氯化钡溶液，直到不再产生沉淀为止，共用去10g氯化钡溶液，过滤后所得滤液质量为17.47g（反应的化学方程式为：H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl）（1）根据质量守恒定律，可知生成硫酸钡的质量为_g；（2）试计算该硫酸溶液的溶质质量分数16. （12分）实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题： （1）写出上图装置中编号仪器的名称： _；_。 （2）该反应的文字表达式是_。 （3）若要制取氧气时发生装置可选择_（填装置字母标号，下同），要收集较纯净的氧气时选用_，收集好氧气的集气瓶_（填“正”或“倒”）放在桌上。怎么确定是否氧气已收集满_。 （4）用排水集气法收集完毕后，应先_，然后_，防止_。 （5）如果用过氧化氢制氧气，一定不需要上面装置中的_（填仪器数字编号），该反应的文字表达式是_。 17. （8分）过氧化钙晶体(化学式为：CaO2yH2O，化学式中的“yH2O”称为结晶水)，常温该晶体下为白色，能溶于酸，难溶于水、乙醇，是一种温和的氧化剂，常用于鱼类长途运输的增氧剂等。（1）过氧化钙晶体可用下列方法制备：CaCl2H2O2NH3H2OCaO2yH2ONH4Cl。用如下制取装置制备过氧化钙晶体。装置A中生成的气体为_，此装置在初中化学实验中可用于制取_(填某气体)；仪器X的名称为_。装置C采用冰水浴控制温度在0左右，可能的原因主要有：. 该反应是放热反应，温度低有利于提高CaO2yH2O产率；. _反应结束后，经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2yH2O。检验晶体已洗涤干净的方法为：取最后一次洗涤液，滴加_，若_，则晶体已经洗涤干净。（2）为确定过氧化钙晶体的组成，某化学兴趣小组称取21.6克晶体用热分析仪对其进行热分解实验，并绘制成固体质量与温度关系图(过氧化钙晶体受热时会先失去结晶水)，根据下图可知y=_， 350时发生的分解反应方程式为_。18. （6分）我们每天要接触一些化学反应，都在使用大量的化学物质，化学就在你我身边。 （1）下列食物中，能提供丰富蛋白质的是 （填字母序号）。 A . 牛奶B . 大米C . 蔬菜（2）下列物品中，所使用的主要材料属于合成材料的是 （填字母序号）。 A . 棉布围裙B . 塑料保鲜膜C . 晶体硅电池板（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能。 （4）为解决日益加剧的温室效应问题，科学家研究建立如下图所示的CO2新循环体系：根据下述关系图，下列说法正确的是_（填序号）。 化学变化中元素种类不变 光能或电能可以转化为化学能 无机物和有机物不可以相互转化 二氧化碳也是一种重要的资源三、 计算题 (共1题；共4分)19. （4分）将40 g氢氧化钠溶液逐滴加入到20 g溶质质量分数为0. 365%的稀盐酸中，边滴加边搅拌。随着氢氧化钠溶液的滴加，溶液的pH变化如左图所示，溶液的温度变化如右图所示。试回答:（1）上右图从A到B过程中，溶液的pH逐渐_(填“增大”或“减小”)。 （2）上右图从B到C过程中，溶液温度降低的原因是_。 （3）C点对应的溶液中含有的微粒有_(用符号表示)。 （4）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共11题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、二、 实验探究题 (共7题；共51分)12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 计算题 (共1题；共4分)19-1、19-2、19-3、19-4、