初中化学人教版九年级下学期 第八单元测试卷C卷.doc

初中化学人教版九年级下学期 第八单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 明矾净水，能杀菌消毒B . 煤气泄漏，应关阀开窗C . 煤炭脱硫，可防止酸雨D . 金属回收，使资源再生2. （2分）下列是小强同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是（ ） A . 用铁钉、植物油、蒸馏水、棉花、氯化钙等物质探究铁生锈的条件B . 将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活C . 用淬火后的钢针制钓鱼钩D . 用肥皂水检验软水和硬水3. （2分）等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示，下列叙述正确的是（ ） A . M、N两种金属中较活泼的是NB . 生成H2的质量MNC . 相对原子质量较大的是ND . 产生H2的速率NM4. （2分）现将X，Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X，Y，Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A . XYCuB . CuXYC . YCuXD . XCuY5. （2分）下列对比实验不能达到目的的是（ ） A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列实验利用提供的方案，能够达到目的的是（ ） A . 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠：加入过量的氯化钙溶液，过滤B . 鉴别氮气和氧气：将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃C . 测定某溶液的酸碱度：滴入酚酞溶液，观察溶液颜色变化D . 比较铁、铜、银的金属活动性：用AgNO3溶液分别与Fe、Cu反应，观察现象7. （2分）甲、乙、丙三种金属，分别投入稀盐酸中，只有甲能产生气体；将乙投入丙的硝酸盐溶液中，乙的表面有丙析出则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为（ ） A . 甲乙丙B . 乙甲丙C . 丙乙甲D . 甲丙乙8. （2分）下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（ ） A . 用汽油洗涤油污 油污能溶解在汽油中B . 压瘪的乒乓球放在热水中鼓起 温度升高分子间隙变大C . 室内发生火灾 立即打开所有门窗防止窒息D . 自行车的链条涂油 隔绝水和氧气9. （2分）在探究生铁的组成时，某实验小组的同学在少量生铁样品中，加入足量的稀盐酸充分反应后，发现有少量残渣剩余，你认为该残渣的主要成份可能是（ ） A . 碳粉B . 氯化铁C . 锌粉D . 氯化亚铁10. （2分）下列属于置换反应的是（ ） A . 2H2O 2H2+ O2B . 2F2+2H2O = O2+4HFC . 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2D . NaOH + HCl = NaCl + H2O11. （2分）下列图像能正确反映其对应关系的是（ ） A . 高温煅烧一定质量的碳酸钙固体 B . 表示向NaOH溶液中不断加水稀释 C . 表示水电解生成氢气与氧气的质量关系 D . 表示分别向等质量的铁粉、锌粉中加入足量的质量分数相同的稀盐酸 12. （2分）如图是探究铁器锈蚀条件的装置调节L端与R端的液面高度使之相同，塞紧橡皮塞，一周后观察下列说法错误的是（ ） A . a管中在靠近水面上方且近水面处铁钉上有明显的锈迹B . L端液面低于R端C . B管中铁钉无明显锈迹D . 若将a管中的水改为海水则铁钉生锈更严重二、 填空题 (共4题；共9分)13. （2分）化学与生活息息相关。 （1）下图是某电子产品拆解图片。图中标示的材料属于有机合成材料的是_；选择钛合金作为螺丝材料，是因为合金的硬度比组成金属的硬度_（填“大”或“小”）。 （2）制造电子芯片的主要材料是硅。工业上制取硅的主要化学反应为SiO2+2C Si+2CO，该化学反应的反应物中属于氧化物的是_，该反应的基本类型属于_反应。 （3）生活中某些废旧电池含有汞，如果随意丢弃，会造成污染。汞的元素符号是_，它在常温下的状态是_。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是溶解、过滤和_，得到的氯化铵在农业上又可用作_。 14. （2分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实的解释正确的是（_） 选项事实解释A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B洗洁精可用于除油污洗洁精能乳化油污C酒精需要密封保存酒精分子间有间隔D生铁和钢的性能不同_15. （2分）向硝酸铜和硝酸银混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤，下列说法中符合题意的_。 A滤液中一定没有Ag+、Cu2+B滤液中一定有Fe2+C反应后溶液质量变大D滤渣中一定有_（填化学式）16. （3分）我国自主设计和建造的第一艘航母已经舾装（结构装修）完毕，其中使用了多种新材料和新技术。回答问题： （1）航母船体喷漆的主要目的是_。 （2）航母使用柴油机做动力，柴油属于_（填“可再生能源”或“不可再生能源”），其能量转化是将_最终转化为机械能。 （3）舾装时使用的玻璃钢属于_（填字母序号） A . 金属材料B . 天然有机高分子材料C . 合成有机高分子材料D . 复合材料三、 实验探究题 (共3题；共11分)17. （5分）小乐和小明同学对实验室中剩余的金属进行探究： （1）小乐观察到打磨后的铝箔在空气中逐渐变暗,写出该反应的化学方程式_； （2）实验室中剩余四种金属粉末少许:锌粉6.5g、铁粉5.6g、铜粉3.2g、铝粉1.8g。小明将全部粉末混合与一定质量的稀硫酸充分反应,观察到有气泡生成。反应停止后进行过滤、洗涤、干燥,称量剩余固体质量为6g。写出生成气体的一个化学反应方程式_；分析6g剩余固体的组成,试说明原因_。 18. （4分）小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。 序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min11g铁粉、0.2g碳和10滴水10070约1202lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10070约703_10070约480（1）实验和说明NaCl可以_铁锈蚀的速率。 （2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_（填“放热”或“吸热”）过程。 （3）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是_。 （4）已知含碳能够加快铁的生锈速度，小明想通过实验和是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验的样品组成。 （5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是_（小数点后保留1位）。 19. （2分）某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你帮他们完成下面的内容。 （1）探究铁生锈的原因（如图）（每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉）： 一段时间后甲同学观察到：_试管中的铁钉明显生锈了。由此得出铁生锈的原因是铁与_共同作用的结果。为防止金属锈蚀，可以采取的措施有_（填一种）。在焊接铁制品前，常用稀盐酸清除其表面的锈，该反应的化学方程式是_。（2）某同学分别向盛有形状、大小相同的铁片和锌片的试管中，倒人等质量、溶质质量分数相同的稀硫酸，以“_”为依据来判断两种金属的活动性强弱。 （3）将一定质量的铁粉放入硫酸铜、硫酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是_，所得滤液中一定含有的溶质是_（填化学式）。 四、 推断题 (共1题；共4分)20. （4分）AD是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体，D为蓝色沉淀，它们之间的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略（1）A物质的化学式为：_；A物质还可以与_（写一种）反应生成B物质（2）反应的化学方程式为：_；在的反应中属于置换反应类型的有_（填写序号）五、 计算题 (共2题；共10分)21. （5分）工业上利用高温煅烧石灰石制取生石灰（CaO）和二氧化碳。已知充分煅烧10t石灰石可生成3.52t二氧化碳，求此石灰石中所含CaCO3的质量分数。 22. （5分）有一生锈的铁钉7g，放入足量的稀盐酸中充分反应，共得到氢气0.2g求铁钉中铁锈的质量分数？第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共4题；共9分)13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、三、 实验探究题 (共3题；共11分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、四、 推断题 (共1题；共4分)20-1、五、 计算题 (共2题；共10分)21-1、22-1、