2019-2020学年人教版化学九年级下册第十一单元测试卷C卷.doc

2019-2020学年人教版化学九年级下册第十一单元测试卷C卷一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）碳酸钾（K2CO3）属于（ ） A . 复合肥B . 氮肥C . 磷肥D . 钾肥2. （2分）某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，下列观点中不科学的是（ ） A . 化肥的肥效快B . 施用化肥不会造成环境污染C . 施用化肥可使农作物增产D . 复合肥能同时均匀供给农作物几种养分3. （2分）使用木条或火柴梗进行下列实验，不能达到实验目的是（ ） A . 检验电解水的产物B . 区分氮气和二氧化碳C . 验证浓硫酸的腐蚀性D . 比较蜡烛火焰各层温度4. （2分）如表所列各组物质中，符合图示甲、乙、丙两两混合后发生反应的实验现象的是 甲乙丙盐酸Na2CO3溶液Ca（OH）2溶液盐酸K2CO3溶液CaCl2溶液盐酸K2CO3溶液Ba（OH）2溶液盐酸Na2CO3溶液BaCl2溶液（ ）A . B . C . D . 5. （2分）某环保小组往100g含有H2SO4和CuSO4的废水中，逐滴加入10%的NaOH溶液.测得生成Cu（OH）2沉淀质量与所加NaOH溶液质量关系如图. 下列有关说法错误的是（ ） A . 与H2SO4反应的NaOH的质量为0.8gB . 完全反应时共消耗NaOH溶液的质量为24gC . 废水中硫酸铜的质量分数为3%D . 100g废水中含H2SO4的质量为0.98g6. （2分）下列根据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（ ） 选项实验目的实验方案A除去稀硫酸中的FeSO4加入适量铁粉B除去CO2中的CO将气体点燃C除去CaCl2溶液中HCl加过量CaCO3 ， 过滤D除去铝粉中的铜粉加适量稀硫酸，过滤A . AB . BC . CD . D7. （2分）实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是（ ） ABCD区分物质过氧化氢和水稀硫酸和稀盐酸碳酸氢铵和硝酸铵棉花纤维和涤纶纤维第一方案取样于试管中，分别加入硫酸铜溶液，看是否有气泡取样于试管中，分别滴加石蕊试液，看颜色变化取固体试样放在石棉网上中闻气味观察颜色第二方案取样于试管中，用带火星的木条放到管口，看是否能复燃取样于试管中，分别滴加氯化钡溶液，看是否有沉淀生成取样于试管中，分别加入稀盐酸看是否有气泡灼烧后看灰烬A . AB . BC . CD . D8. （2分）除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是（ ）选项物质所含杂质所选用试剂或方法ANaOH溶液Na2CO3 溶液稀盐酸BCaOCaCO3高温灼烧CFeZn稀硫酸D稀盐酸稀硫酸加适量Ba(NO3)2溶液，再过滤A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列各组物质在pH=14的某无色溶液中，能大量共存的是（ ）A . FeCl3 NaCl KNO3B . NaCl NaOH NaNO3C . CaCl2 NaNO3 Na2CO3D . KNO3 H2SO4 NaCl10. （2分）下列各组物质，可用酚酞加以鉴别的是（ ）A . 盐酸和食盐溶液B . 硫酸和氯化铵溶液C . 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液D . 氢氧化钠溶液和氯化铵溶液11. （2分）向一未知的物质上滴加稀盐酸，发现有气泡产生，将产生的气泡通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。关于此物质，下列说法正确的是（ ）A . 该物质一定是石灰石B . 该物质一定是大理石C . 该物质一定是Na2CO3D . 该物质一定含有CO32-12. （2分）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:下列说法错误的是（ ）A . 流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质B . 流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳C . 上述流程涉及到三种基本反应类型D . 流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁13. （2分）有一包白色粉末，可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种。为确定其组成，进行如下实验：取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味；向烧杯中加入适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体；过滤。向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊。将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生，烧杯底部有白色固体剩余。则下列说法正确的是（ ） A . 白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙B . 白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铵，可能有氯化钠C . 白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙D . 白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜，且二者的质量比一定为1214. （2分）下列图像与所对应的实验相符的是（ ）A . 向硫酸溶液中不断加水B . 一定量的稀硫酸与锌粒反应C . 加热二氧化锰和氯酸钾的混合物D . 向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液15. （2分）粗盐提纯过程中，不需要用到玻璃棒的步骤是（ ） A . 称量B . 溶解C . 过滤D . 蒸发16. （2分）某同学设计了下列区别各物质的方案，其中不可行的是（ ） A . 通过观察来区分氧化镁和氧化铜B . 用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳C . 用燃着的木条区分CO2、H2、O2D . 用蒸馏水来区别氧化钙与碳酸钙17. （2分）下列可以共存且能形成无色溶液的是（ ） A . HCl、NaOH、 B . 、 、 C . 、 、NaClD . NaOH、 、NaCl18. （2分）“儿童厌食，补锌是关键”这里的“锌”是指（ ） A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质二、 填空题 (共4题；共20分)19. （4分）某无色气体中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种，现将该气体通过下图所示装置，观察到：A装置内未见浑浊出现；：D装置内无水硫酸铜变蓝；：E装置无明显现象；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应完全，浓硫酸具有吸水性）。请回答下列问题： 由可知混合气体中肯定不含有_； 由可知混合气体中肯定含有_； 最终收集到的气体是_； 为了确定该混合气体的最终组成，还需补充的实验或改进的操作是_。20. （10分）有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液，它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示表中“”表示有沉淀产生；“”表示有气体产生；“”表示观察不到明显的现象变化ABCABC回答下列问题：（1）A中溶质的化学式是_，A与C反应的基本类型是_；（2）A与B、B与C反应的化学方程式分别是_、_21. （3分）AE均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%， 其水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液;D属于碱;E属于盐。则C的化学式为_;A与B反应的化学方程式为_；E转化为D的化学方程式为_。 22. （3分）（1）天然气、沼气和煤矿瓦斯气主要成分都是_（填名称），其燃烧的化学方程式为：_ 为避免煤矿中瓦斯爆炸灾难事故发生，请你任写一条生产中应采取的可行措施_ （2）水蒸气与炽热的炭反应可生成一氧化碳和氢气，其反应的化学方程式为：_ ， 反应类型是_ （3）20时，100克饱和石灰水加入10克生石灰后溶液温度_（填“升高”、“降低”或“不变”）；溶液质量_（填“增加”、“减少”、“不变”）；恢复到20后所得溶液中溶质质量分数_（填“增加”、“减少”、“不变”）（4）碘酒中溶剂的化学式是_ 厨房中常用的洗涤剂是利用它的_功能三、 综合题 (共2题；共11分)23. （7分）食盐是一种重要的化工原料，请回答下列问题。（1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难容性杂质的实验步骤。操作所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_。蒸发过程中，待_ 时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。（2）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制，流程如图：加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是_（用化学方程式表示）。通过操作所得滤液中的溶质有_（用化学式表示）。（3）若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100kg，要将其变成20时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是_ 。（已知：20时氯化钠的溶解度为36g。） 24. （4分）下列框图中的物质均为中学化学常见物质，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是蓝色沉淀。如图是它们之间的转化关系，请回答。（1）写出下列物质的化学式：B_C_； （2）写出FG H的化学方程式：_；属于_反应（填基本反应类型）。 （3）写出纯碱的一种用途_四、 计算题 (共1题；共10分)25. （10分）化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。称量 68 g 过氧化氢溶液和 0.1 g 二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图。计算： （1）制得氧气的质量是_g。 （2）过氧化氢质量分数是多少？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共4题；共20分)19-1、20-1、21-1、22-1、三、 综合题 (共2题；共11分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、四、 计算题 (共1题；共10分)25-1、25-2、